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文档简介

1、人教版小学数学二年级人教版小学数学二年级育才小学育才小学 程杨程杨观察实物观察实物 找一找图形上的角找一找图形上的角顶点边边顶点边边顶点边边角有一个顶点两条直直的边角有一个顶点两条直直的边做一做：你能写出角的各部分名称吗？边边顶点顶点顶点顶点顶点顶点边边顶点顶点边边边边边边边边边边边边（ ）下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？（ ）（ ）（ ） 让我们开动脑筋一起找让我们开动脑筋一起找一找教室中的角吧！一找教室中的角吧！想一想，找一找想一想，找一找画角画角一、请仔细看一看程老师是一、请仔细看一看程老师是怎么画角的？先画什么，再怎么画角的？先画什么，再画什么？画什么？

2、二、请你自己来画一个角。二、请你自己来画一个角。你们知道了什么？你们知道了什么？角的张口越大，角就越大。角的张口越大，角就越大。猜一猜这两个角谁大谁小？猜一猜这两个角谁大谁小？下下 一一 步步角的大小和边的长短没有关系！角的大小和边的长短没有关系！你知道了什么？你知道了什么？让我们来验证一下吧！让我们来验证一下吧！顶点对齐顶点对齐两条边对齐两条边对齐一样大一样大 比一比，谁大谁小比一比，谁大谁小红角大红角大顶点对齐顶点对齐一条边对齐一条边对齐 在两个三角尺上各选一个角，在两个三角尺上各选一个角， 比一比它们的大小。比一比它们的大小。数一数：数一数：下面的图形，各有几个角？下面的图形，各有几个角？4个角5个角各有几个角？各有几个角？数一数：数一数：下面的图形，下面的图形，3个角个角1、今天我们学习了角的各部分的名称、今天我们学习了角的各部分的名称:4 4、学会用直尺画角、学会用直尺画角( (先画角的顶点先画角的顶点)角有一个顶点两条直直的边角有一个顶点两条直直的边3 3、角的张口越大，角越大。、角的张口越大，角越大。顶点边边2 2、角的大小和边的长短无关。、角的大小和边的长短无关。思考题：有一个正方形纸，用剪刀剪去一个思考题：有一个正方形

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