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文档简介

1、七年级（上）6.1几何图形导学案主备人：何红斌 审核人： 【学习目标】1.经历从实际情境中抽象出几何图形的过程，进一步认识点、线、面、体2.了解几何体与立体图形的概念3.了解平面与平面图形的概念【课前预习】自学课本本节课内容，回答下列问题1. 你们认识下面这些几何体吗？你能举出一些在日常生活中形状与上述几何体类似的物体吗？【课内导学】一、自主学习1.点、 、 、 这些基本图形都可以帮助人们有效地刻画错综复杂的世界，他们都称为 .2.若图形所表示的各个部分不在同一 内，这样的图形称为 .若图形所表示的各个部分都在同一平面内，这样的图形称为 .3.请你举出生活中类似圆柱的物体： ；生活中类似长方体

2、的物体： .4.黑板是 图形；篮球是 图形.5.下列几何体的表面中，没有曲面的是 ( ) A.排球 B.水桶 C.数学课本 D.日光灯二、合作、交流：1.下列图形中，立体图形有 ；平面图形有 .2.（1）如图所示的字母是怎样形成的？2（1）图 2.（2）图（2）如图，将第一行中的平面图形绕虚线旋转一周，能分别得到第二行中哪个几何体？将它们分别用线连起来.（3）由（1）、（2）可得：点动成_，线动成_，面动成_3.将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体是圆柱，现有一个长4厘米，宽3厘米的长方形，分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多少？【当堂检测】1.下列图形属于平面图形的是 ( ) A.长方体 B.圆 C.圆柱体 D.圆锥体2.下面立体图形的面中，包含圆的是 ( ) A.正方体 B.三棱柱 C.圆锥 D.球3.按组成面的平或曲划分，与圆锥为同一类型几何体的是 ( ) A.正方体 B.长方体 C.球 D.棱柱4.将下列图形绕直线旋转一周，可以得到右图所示的立体图形的是 ( )5.一个圆柱体由 个平面和 个曲面围成的.6体是由_围成的，面和面相交形成_，线和线相交形成_；7.如图，这个立体图形，它是由几个面围成的?是平面还是曲面?有多少条棱?多少个顶点

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