第二学期语文五六七单元练习

1、 五年级语文五、六、七单元练习班级 姓名 学号 得分 一、字词天地。（26 分）1. 看拼音写词语。（10分）g bo wén zhàng mài suì xián qì hé xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xù y yù hán s yo q x x gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 补充成语。（4分）莫（ ）（ ）妙 （ ）寒（ ）迫 （ ）心动（ ） （ ）波（ ）浪不（ ）思（ ） 高（ ）莫（ ） （ ）然开（ ） （ ）高（ ）烈

2、3按要求写成语。（4分）描写四季景色：春 夏 秋 冬 形容海伦·凯勒： 4划去不合适的字或音节。（4分）混（hùn hún）沌 坐骑(jì qí ) 伤痕累累(li léi) 锄头杆(gn gn)索(兴 性) 闻（迅 讯） 车（厢 箱） （座 坐）落5 组词： 燥（ ） 躁（ ） 澡（ ） 噪（ ）（2分）6用“静”组词填到下面的括号里。（2分）（ ）的微笑 （ ）的心情 （ ）的头脑 （ ）的教室二、句子乐园。（13分）1. 在原句上修改病句。（4分）爸爸提的好建议在厂里得到实施并采纳。妈妈说这衣服美中不足的缺点是不耐脏。文雅、和气

3、、宽容的语言反应出一个人的思想情操和文化休养。（两处）2. 用“摇篮”的另一个意思写一句话。（1分）宝宝在摇篮里做着甜甜的梦。 3. 插上想象的翅膀续写：爸妈之间的感情如同淡雅的茉莉，同学之间的感情如同 ， 如同 。（2分）4说，人人都会；说好，那是水平。请你在括号里填写表示说的成语。 我们班同学都喜欢学语文，上课回答问题从不（ ），乱说一气，总是说得（ ），连老师也（ ）。下课了，大家无拘无束，聚在一起（ ）。不管是（ ），还是（ ），大家却都听得津津有味。（3分）5“网民、现房”都是新词，请你再写三个新词： 、 、 ；“久违”、“劳驾”都是礼貌用语，我还知道，托人做事说 ，请人不送说 ，表

4、示祝贺说 。(3分)三、课文积累。（9分）1七律 长征的作者是 ，全诗围绕“ ， ”这句话来写的。在长征途中涌现了许多感人的故事，我知道的有 和 等。2说到“礼貌”，我就想起“ ，不失口于人”这句古训和“ ， ”这句俗语。3 哪里有洪水，哪里就有 ；哪里有危险，哪里就有 。由此，我想到 、 这些成语赞美子弟兵。4.灰椋鸟归林气势宏大：有的排成数百米长的长队，有的围成一个 ，一批一批， 飞过。树林里的灰椋鸟热闹非凡：树林内外，百鸟争鸣， ，叽叽啾啾，似 ，如 ，整个刺槐林和竹林成了一个 。四、乱句重组。（3分）（ ）学校的大门口及其附近，多摆有各种糖食、瓜子摊子。（ ）放学时，卖凉粉、油炸豆腐以

5、及小糖果的担子也来了。（ ）原因是讲卫生，怕我们生病。（ ）旧时卖零售的有摊、担两种。（ ）一字长索排除万难在校门边，各自拉长声音喊叫。（ ）但是母亲禁止吃零吃。五、短文阅读。（21分）（一）嫦娥奔月（歌词）一个浪漫的传说在为你命名，一段奇妙的时光让你渐入佳境，一声轰鸣饱含着蓝天的深情，千万支画笔描绘着你灿烂的人生。你是月球的使者，肩负着华夏儿女的使命；你是地球的精灵，寻找那神秘的宇宙文明。嫦娥奔月，一次伟大的航程，熊熊的火焰点亮了国人的眼睛；嫦娥奔月，一场亮丽的风景，飞天的壮举又圆了一个梦。啊，嫦娥奔月；啊，嫦娥奔月；曾经遥不可及的太空，啊，嫦娥奔月；一定会牢牢抓在我们的手中。1.本歌词中的

6、“嫦娥奔月”指的是 。嫦娥奔月本是一个神话故事，请再写两个出自神话故事的成语： 、 。（3分）2. “渐入佳境”的意思是 ；我国的航天事业也渐入佳境，你想对辛勤的航天工作者说：“ 。”（注意用上反问的语气）（2分）（二）86400秒 有一个一无所长的年轻人，感到自己生活得非常无聊。于是，他就去拜访一位智者，希望智者能够给他的未来指明一条道路。智者问他你为什么来找我呢 我至今仍一无所有年轻人说恳请你给我指明一个方向使我能够找到人生的价值智者摇摇头。他说：“我感觉你像别人一样，很富有啊，因为每天时间老人也在你的时间银行里存下86400秒的时间。”年轻人苦涩地一笑，说：“那有什么用处呢？它们（ ）不

7、能被当作荣誉，（ ）不能换成一顿美餐。”智者肃然打断了他的话题，问道：“难道你不认为它们珍贵吗？你不妨去问一个刚刚延误乘机的游客，一分钟值多少钱；你再去问 ， ；最后，你去问一个刚刚与金牌失之交臂的运动员，三分之一秒值多少钱？”听了智者的一番话，年轻人羞愧地低下了头。智者继续说道：“（ ）你明白了时间的珍贵，去发现一件自己想做的事情，那你脚下的路（ ）会慢慢明朗起来。”只要我们拥有现在，那么我们就是富有的。因为，我们每天都拥有86400秒的时间。如果你不珍惜，时间就会像风一样从你身边溜过，给日子留下一片苍白。当你懂得珍惜，知道让每一秒的时间都应该给生活涂上一抺色彩，那么你的人生自然就绚丽起来了。1联系上下文，解释下列词语的意思。（2分） 一无所长： 失之交臂： 2在文中的“”里点上合适的标点符号。（3分）3按要求写词。（2分）反义词：拥有（ ） 近义词：羞愧（ ）4在文中的括号里填上合适的关联词语。（2分）5用“ ”在文中画出一个比喻句。这句话用 来比 。这样写的好处是： （3分）6仿照文中画浪线的句子，在文中的横线上填上合适的语句。（1分）7读了本文，你想到了“ ”这句与时间有关的名言警句。（1分）8“只要我们拥有现在，那么我们就是富有