小学英语四种时态

1、精选优质文档-倾情为你奉上 小学英语四种时态及口诀    一提到时态，就必然用到动词。首先要明确两个概念：    动词有五种形式，即：原形（形式），第三人称单数（形式），过去式（形式），现在分词（形式），过去分词（形式）。    小学阶段，句子有以下四种常见时态，即：一般现在时态；一般过去时态；一般将来时态；现在进行时态。式，意思就是各种不同的形式，是对应着动词来说的；时态，意思就是表达各种不同的时间的事情，是对应着句子来说的。式与时，先搞懂区别。一、  

2、一般现在时态一般现在时用法口诀 一般现在时，every, usually, often, sometimes. 第一、二人称和复数，动词原形不变换。 除了I, you，复数外，动词后加s(es)别忘怀。 要变一般疑问句，be动词提前很容易。 若是没有be动词，Do和Does开头要注意。 否定句，很简单，not 在be 动词后面站。 若是没有be动词，do, does加not 要牢记。请把这些规律记，一般现在时没问题。  一般现在时态，可能是两种意思。第一，表示经常性的动作，常与often, sometimes, u

3、sually, every day, everyweek, every month, every year等表示频率的副词连用。例如：He often goes swimming in summer.          I usually go to work by bike.         Sam visits China every year. 第二，表示现在的状态。如：My mother is a worke

4、r.      There is a computer in our classroom.注意问题：be (am, is, are) 动词就是独立的谓语动词，一个句子中有了be(am, is, are) 就有了谓语动词了。句子中不能同时出现两个谓语动词。不少同学经常出这样的错误：The boy is often eats hamburgers.（错） 应改为： The boy often eats hamburgers.二、现在进行时态正在进行时态口诀 现在分词用途多，进行时态不用说。

5、 它的构成很好记，动词后缀ing。 词尾若有哑音e，去e再加没问题。 一辅重读闭音节，这个字母要双写。 还有一点要注意，改y为ie再加ing。    现在进行时态，表示现在正在发生的动作。结构是：am/is/are + 动词ing（现在分词）形式。如：Im writing a story.       You/They/We are cleaning the classroom.       He

6、/She/It is having some food.三、一般将来时态一般将来时态用法 一般将来时，将要发生事。 谓语不一般，will后加动原。 要变疑问句，will置主语前。 否定句，也不难，will后把not添。 一般将来时态，表示将要发生的事情。结构是：am/is/are going to + 动词原形；或者是will + 动词原形。           will 通用于各种人称之后，不受人称和单/复数变化的影响。如：

7、I/We/You/You/He/She/It/They will have a walk after supper.    I am/ We are/They are/ You are/ He/She/It is going to have a walk after supper. 四、一般过去时态 一般过去式之歌 过去式构成有方法，一般词尾加ed。如果词尾有个e，直接加d就可以。 辅音字母y在尾，变y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后ed加。 标准过去式加ed，少量不规则分别记。

8、60;am和is对was，are要变were没问题。 have和has用had，do和does变did。 小学英语动词过去式顺口溜 过去式 很简单，只要你能这样记。前提必须是动词，不规则变化先记牢。 再记规则两三条，结尾有e只加d. live变成lived. y结尾也不难，辅音字母嫌他烦，把y换成i才愿加ed. Carry变成carried。 目前双写只有俩，hop过去hopped, stop要变stopped。 其他动词很随和，带上ed就能一起回过去。 动词过去式不规则词(目前学过的)： amwas i

9、swas arewere dodid doesdid havehad hashad gowent buybought fallfell一般过去时态，也有两种意思。第一，表示过去发生的动作，经常与明确的表示过去的时间连用，如：last week,   yesterday,   the day before yesterday,        last night,    last year,     last

10、 weekend 等。如：The family had a picnic in the park last weekend. 第二，表示过去的状态。如：There was a small pond in the school before.        Mary was a teacher two years ago.注意问题：be (was, were) 是独立的谓语动词，它不能与行为动词的过去式同时使用。同学们经常出这样的错误：It was rained yesterday. （

11、错）应改为； It rained yesterday. The ducks were ate our picnic. （错）应改为：The ducks ate our picnic.过去式动词不存在第三人称单数的问题。也就是说，一般过去时态的句子中，无论主语是什么人称，单数还是复数，过去式动词都不能加s/es. 可见：动词原形使用于一般现在时态的第一人称单、复数之后；第二人称但、复数之后；          

12、0;第三人称复数之后；还使用于一般将来时态。          动词过去式使用于一般过去时态各种人称之后。          动词第三人称单数使用于一般现在时态的第三人称单数之后。          现在分词使用于现在进行时态中。   do/does/did 这三个助动词也是经常用错的单词。他们都是助动词，意思就是说他们是帮助行为动词的单词。do/does 用于一般现在时态 did用于一般过去时态。问句（一般疑问句/特殊疑问句/选择疑问句等）和否定句中使用它们。do/does/did 总是与动词的原形连用。句子的时态通过主动词体现出来。如：Do you often go swimming? No, I dont often go swimming.