专题五实验探究题型

1、专题五实验探究题型利用欧姆定律的变形公式R =U/ I进行实验。关键是用电压表和电流表测量待测电阻两端的电压和通过它的电流值，然后利用公式进行计算。例1、( 07福建省宁德市)如图11所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图。(I )在框内画出该实验的电路图(2) 在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到 端(根据实物图作答)(3) 在某次实验时，电流表和电压表示数如图12所示，其电流表示数为 A,电压表示数为 V ,则该电阻的阻值为Q 。(4) 电路使用滑动变阻器的作用是 例2、( 07福州)为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图23甲所示。甲乙图23(1) 请你指出图23甲中连接的

2、错误之处： ，(2) 请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。(3 )电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节，使定值电阻两端的电压 (4)图23乙是实验中电流表的某次示数，则电流是的电路图，滑动变阻器的滑片应向 移动。A。要使电路中的电流增大，根据你所画例3、( 07包头)在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2. 5V。电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是 改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：、实验次数物理量1234电压U/V2.52

3、.01.51.0电流I/A0.300.260.220.20电阻R/ Q7.76.85.0小灯泡正常发光时的电阻为 Q (保留一位小数)。(3) 分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明 。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝 烧断(选填“容 .易”或“不容易”)。I ；(4) 小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被II!烧坏；请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20 Q的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助小明设计一个不移动 电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为针

4、对训练1.在用电压表、电流表探究电流和电压关系的实验中，电阻R= 10 Q，电源电压 U= 3V。(1) 小刚根据电路图连接了如图9甲所示的实验电路，小 军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根 导线上打“X”并用笔画线代替导线，画出正确的连线。(2) 电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是 (3) 故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图像如图 9 乙所示由图像可以得出结论： 为了使结论更具有普遍性，小刚还应2 小敏用如图15甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体

5、电阻的关系，电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。图(1) 实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视_(选填序号)；A.变阻器滑片B电压表示数C电流表示数路；(2) 在丙图中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电(3) 实验中，他所选择的变阻器是 (选填序号)；A. 10Q 0.5 A B 20 Q 1 A C 50 Q 2A(4) 乙图中阴影部分面积表示的科学量是;(5) 实验过程中，如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近 6V,电路发生的故障可能，是3在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:(1) 如

6、图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整(用笔划线代替导线)(2)实验数据记录如下：表1U= 3V实验次序R/ QI/A150.63 200.15表2R= 20 Q实验次序UNl/A120.1240.2360.3分析表1数据，可以得出的结论是。分析表2数据，可以得出"的结论是。4、小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V “字样。(1) 右图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：(2) 电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中. 小灯泡正常工作时的电阻为 Q 小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响变化的主

7、要因素是 实验次数123U/N2.02.52.8l/A0.220.250.26R/ Q(3) 完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清， 于是想测量变阻器的最大阴值 RX.他从实验室找来一个阻值已 知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表, 并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关 各一个导线)，在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了 大小. 请把你设计的电路电路图在虚线框内.Rx的 简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：贝y r<=(用已知量和测量量表示).5. 在测量阻值约为 5Q的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用

8、图甲所示的器材进行实验.(1) 用笔画线代替导线完成 实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.(2) 小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是 和没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置。(3) 改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为R1=5.1 Q , R2=5.3 Q .第三次测量时.电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图乙所示，则R3 Q ,实验测得值应为Rx=Q .(4) 在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关.

9、设计了如图丙所示的电路.测量时.闭合S1，将S2拨到1.电流表的示数为11 ；将S2拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻 Rx= U/I2.小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是 .壬丙6. 如图9所示：电源电压为 6V,甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。(1)(对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。(2) 实验操作中有可能出现下列A、B C D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于()A.电流表的正负接线柱接反C.电阻FX发生了短路路B .电压表的量程选小了D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电3)电路连接正确后,闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数(填“变大”、“变小”或“不变”)。其目的(5 )此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，7. 在“用伏安法测电阻”的实验中:（1）实验原理是（2）在图7中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Q)图8（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一