最新计算机应用技术专业教学计划教案

1、1计算机应用技术专业教学计划教案一、学制与招生对象学 制：招生对象:二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，培养拥护党的基本路线，具有 良好的思想品德和道德素质，初步了解计算机基础理论、计算机硬件、网 络知识，基本掌握计算机安装与维护、局域网组建与管理，网页设计、计 算机图像处理技术，能进入计算机营销公司，企事业单位及相关领域从事 计算机选购、安装、维护，从事计算机网络组建与管理，从事计算机文字 处理与图像处理， 同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质的中 等计算机技术应用性型人才。职业面向：计算机营销公司计算机营销、 计算机组装与维护、 局域网组建人员。 企事业单位计算机维护、

2、局域网管理人员。企事业单位计算机文字处理、图像处理、网页制作人员。获得证书：获得劳动与社会保障部高新技术考试OSTA办公应用模块操作员资 格证书。获得劳动与社会保障部高新技术考试OSTA组装维护或网络管理等 相应模块操作员资格证书。三、职业能力（一）知识结构1、具备中等级技术应用型人才必备的基本文化知识。2、了解电子信息类人才必备计算机软、硬件基本理论知识3、了解计算机网络组建与管理基本知识。4、了解一般网站建设与网页制作的基本知识。25、了解计算机图像处理的基本知识。（二）能力结构（1）具有计算机组装与维护的能力，具有小型企事业单位局域网组 建与管理的能力。（2）具有在企事业单位从事文字处理

3、、图像处理、网页制作的能力。（3）具有一定的自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化、分析 问题解决问题、开拓创新能力。（三）素质结构（1）具备良好的适应职业要求的心理素质。（2）具备良好的适应职业要求的身体素质。（3）具备一定的组织和管理能力的综合素质。四、课程设置 本专业教学计划安排共1876学时,课程分为二种类型:1、公共课620学时，占总学时的33%；2、专业课1256学时，占总学时的67%；五、主干学科微机组装与维护、C语言、局域网、Photoshop、数据库Access、网 页制作、电子商务、Flash、AutoCAD等。六、主要课程简要说明1、微机组装与维护 本课程以微机的硬件基础

4、微机的选购（配置）微机的硬件组 装微机软件安装及数据的镜像与恢复微机性能测试与优化 微机维护技术微机的故障排除为主线， 介绍微机的选购、 组装、测试、 维护、优化及维修技术，是一门以培养学生技能为主要目的的课程。2、C语言 本课程主要内容为算术、关系、逻辑等运算符和表达式，分支和循环3控制结构，模块化程序设计，数据类型，动态存储空间的分配与释放，C操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念， 操作符重载与函数模板，C+标准输入输出流、文件流和串流等。通过该 课程培养学生程序设计思想，借助计算机解决问题的能力。3、数据库Access数据库Access是计算机应用技术专业中的一

5、门重要的专业课。本课 程主要介绍数据库基本原理和Access的应用，内容包括数据基础、关系 数据库基本理论，介绍数据库设计、数据库保护、关系数据库管理系统Access语言、数据库操作、表操作、查询、视图、存储过程、触发器以及Access中提供的应用程序接口。 通过学习，能够在网站或网页中灵活的 使用数据库系统。能具有开发网站数据库系统的基本素质或能力。4、网页制作网页制作技术以Dreamweaver使用为主，兼学Flash与Fireworks， 是面向应用型技能人才的培养，在该课程中要求学生能有计划、有条理地 深入了解和完全掌握制作编辑网页、创建管理网站的知识。Dreamweaver是即网页制

6、作和网站管理于一身的所见所得网页编辑器，是针对网页设计 的视觉化网页开发工具。Flash是网页动画制作工具，Fireworks是网页 图片处理工具，学完该课程后，学生应该能够制作出效果非常好的静态网 页,能独立制作一简单的企业静态网站。5、Photoshop本课程是计算机技术与应用的一门重要必修的专业课程。 为了能使学 生在短时间内较系统、全面的掌握使用图形图像软件进行平面设计，根据 计算机技术与应用专业的课程结构，以“够用” “实用”为原则，将软件 功能与平面设计知识、基本技能有机结合，形成新的教学体系。图形图像 处理课程是理论和技能密切结合的课程，在教学过程中更要注重技能实 训，通过动手设

7、计平面作品，理解掌握软件的功能，达到实用的目的。本 课程由理论教学与技能训练两部分组成。主要教学内容4有：讲解工具箱的 应用技巧，文件、编辑、图像菜单的应用，图层、通道、图像菜单的应用 技巧，图层、通道、蒙板的关系和应用， 滤镜的使用， 各浮动面板的应用、 动作、历史记录的使用，能够进行专业图像处理、图片的修复与合成等。6、局域网 该课程的教学目标是：使学生了解计算机网络的基础知识，掌握局域 网组建、使用、管理、维护的基本知识与技术，具备组建管理中小企业局 域网的能力。该课程的主要内容是：计算机网络基础知识、局域网的组建、Windows2003操作系统的使用、 常用网络工具的使用、 无线网络技

8、术、 互联 网技术、网络安全等。7、电子商务本课程的教学目标是： 使学生具备能够独立的在网上购物、 网上开店、 能够在网上银行进行电子货币的业务。 初步具备开发电子商务网站的能力 等。该课程的主要内容包括电子商务的概述；Internet商务：主要包括B2G B2B C2C电子商务；EDI商务：主要内容有EDI中商业信息的流通 方式；企业电子商务的应用：生产业、零售业、服务业的电子商务；网上 支付与安全交易：电子货币、网上支付、电子商务安全控制、数据证书； 网络营销：网络市场调查方法、网络营销与传统营销、网络促销、网络广 告等；电子商务与物流：物流的基本概念、供应链与物流管理的影响等； 商务网站

9、建设：网站整体设计、软件选择、硬件选择、网页内容设计等.8Flash5本课程的教学目标是让学生学会使用Flash制作网页动画，掌握Flash中绘画、制作、设计、编辑、合成和高品质输出为一体的教学内容， 能方便、快捷地制作各种各样的动画、MTV等作品。主机内容有：介绍Flash创建网页动画的方法和技巧，包括其功能、 工作界面、 使用绘图工具、编辑对象、 文本、元件、导入图像、添加声音、 使用层、创建动画、创建交互式动画、测试与发布Flash作品和若干个用Flash制作的具体实例。9、CAD本课程教学目标是通过Auto CAD软件的学习，使学生了解CAD软件 的应用领域、相关概念，掌握CAD软件的

10、重要功能，最终能够独立应用CAD完成指定任务，为专业学习打下基础。主要内容有：以目标驱动为教学方法，在完成一个实际项目的过程中 掌握绘图命令，从而达到教学目的。本课程分为三个部分：第一部分讲述 任务初识，第二部分讲述使用AutoCAD绘制专业图纸，第三部分是综合应 用实例分析。七、实践性教学环节安排1、课程实训网页制作实训（64课时）2、毕业实习（12个月）6八、教学计划安排表（一）课程设置教学计划表计算机应用技术 专业 学制 三年层次中专类别序 号课程名称学分计划 学时时数分配学期周教学时数考核理论教学实践 实训第一学年第二学年1.11.22.12.2笔 试机试实 践考 核考查公共课1政治3404022语文69660366V3数学57070044英语67040304V5计算机应用121728686646体育710820882211V7就业指导46434304专业课8组装与维护710864446V9电工电子技术57240324V10数据库 Access6965046611办公设备4644222412Photoshop6963660613C 语言710864446V14局域网71085058