小学三年级下册数学测试卷含答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级下册数学试题时间：90分钟 分值：100分 一、 口算：注意审题，细心计算。（10分） 30×70= 75÷5= 25×30= 33×20= 10+3×20= 20×50= 40×11= 27×3= 72÷8×9= 4540÷5=二、填空（每空1分，共23分）1. 计算32×20时，可以先算（ ）×（ ），然后在积的末尾添上（ ）个0。2. 在算式（255-225）÷5中，要先算（ ）法，再算（ ）法。3. 51×

2、49的积是（ ）位数，积大约是（ ）。 4. 将176-26=150，150×3=450合并成综合算式是（ ）。5. 最小的两位数乘以最大的两位数的积是（ ）。6. 在括号里填上合适的单位。 （1）一头蓝鲸约重40（ ） （2）南京长江大桥铁路桥长6772（ ）（3）一个西瓜重约5（ ） （4）飞机跑道长约3（ ）78吨（ ）千克 10千米（ ）米 5000米（ ）千米 9000克（ ）千克8在下面“ ”里填上“>”、“<”、“=”。 2吨 200千克 3千米+900米 4000米 135-35÷7 （135-35）÷7 148-65-35 148-（

3、65+35）9小红从一楼跑到三楼需要12秒，她以同样的速度从一楼跑到十楼需要（ ）秒。 10.一桶油连桶共重75千克，用去一半油后，连桶带油共重45千克。桶里的油重（ ）千克。 三、判断（每题1分，共6分） 1. 35×435=35×（41）。 （ ） 2. 4022÷6应该先算减法。 （ ） 3. 48÷4÷2与48÷（4×2）的积相同。 （ ） 4. 2×5的积可能是三位数，也可能是四位数。 （ ） 5. 14个28相加的和是多少？列出的算式是14+28 。 （ ） 6. 3吨铁的重量比3吨大米重。 （ ）四、

4、选择题（每题1分，共6分）1. 一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（ ）。 4000吨 4000千克 4000克 2下面算式中，积小于2000的是（ ）41×38 47×50 49×51 3. 得数比1500大，比2400小的算式是（ ）。64×41 39×53 37×254如果一个数乘4得360，那么这个数乘40得（ ）。 360 3600 14405.操场跑道一圈是400米，跑了两圈后，还差（ ）米是1千米。 200 600 8006.丁丁家离学校3千米，娟娟家离学校2千米，两人家相距（ ）千米。 1千米 5千米 1千米或5千

5、米 五、计算题（共25分）1.用竖式计算。（8分） 97×40= 89×33= 54×49= 28×95= 2.脱式计算（12分） （235-196）×23 26×（52+19） 482+18×50 350-350÷5 48×（96÷3） 96×8÷43连一连（5分）24×53 得数比1800大，比2800小37×65 得数比3500大，比4800小28×32 得数比1000大，比1800小76×59 得数比600大，比1200小六、解

6、决问题（共30分）1.金鹰的幸福蓝海电影院，楼下有260个座位，楼上有9排，每排有18个座位。 （1）这个电影院一共有多少个座位？（列综合算式）（3分）（2）楼下比楼上多多少个座位？（列综合算式）（3分） 2.某采石场有1000吨石子，一辆货车每天运45吨，已经运了16天，还剩下多少吨没有运走？（4分）（列综合算式） 3.一本童话书共368页，小星已经看了186页，剩下的准备用一星期看完，他平均每天要看多少页？（4分）（列综合算式） 4小明和小亮集邮，小明的邮票张数是小亮的4倍，如果小明的邮票拿走24张，则两人的邮票同样多。问小明和小亮原来各有邮票多少张？（5分） 5.王叔叔今年收了80筐苹果

7、，每筐苹果重65千克。他用载重5吨的汽车一次能运完吗？如果运不完，还剩多少千克的苹果？（5分） 6.（1）买5条裤子要多少元？ （3分） 126 元 价格是上衣的一半 （2）买两套这样的衣服一共要多少钱？（3分）参考答案一、 口算：注意审题，细心计算。（10分）2100 5 750 660 70 1000 440 81 81 37二、填空（第11题2分，其余每空1分，共28分）1. 32 2 1 2.减 除 3.四 2500 4.（176-26）×3 5. 9900 6. 吨 米 千克 千米 7.8000 10000 5 9 8. > < > = 9. 54 10.

8、 60 【考查知识及能力：考查学生对两位数乘两位数及对混合运算算法掌握情况 ，考查学生能否正确运用质量和长度单位，考查学生根据数量关系解决实际问题能力。进一步体会数学与生活的紧密联系，感受数学的学习价值，不断增强学数学、用数学的自觉性。】 三、判断（每题1分，共6分） × × × ×【第1题考查知识及能力：考查学生对知识的运用理解和辨析判断的能力。第2题考查学生混合运算规则掌握情况，第3 题考查学生对重量和长度单位的认知情况，第4、5、6题考查学生基本计算能力。】四、选择题（每题1分，共6分） 、【考查知识及能力：考查学生对长度单位和质量单位掌握情况，考

9、查学生对时间单位掌握情况，进一步感受数学与生活的联系。】五、计算题（共25分）1.用竖式计算。（8分） 3880 2937 2646 2660 2.脱式计算（12分） （235-196）×23 26×（52+19） 482+18×50 =39×23 =26×71 =482+900 =897 =1846 =1382 32×75-75 48×（96÷3） 96×8÷4 =2400-75 =48×32 =768÷4 =2325 =1536 =1923连一连（5分）24×5

10、3 得数比1800大，比2800小37×65 得数比3500大，比4800小28×32 得数比1000大，比1800小76×59 得数比600大，比1200小【考查知识及能力：考查学生口算和笔算掌握情况；考查学生是否掌握混合运算计算规则并能正确计算，考查学生基本的计算能力和仔细认真的学习态度。1、2两题考查学生笔算掌握情况，3、考查学生是否掌握混合运算计算规则并能正确计算。】六、解决问题（共35分）1. （1)260+18×9=422（个） （2）)260-18×9=98（个）2. 1000-45×16=280（吨） 3. （368-182)÷7=26（页）4. 24÷（4-1）= 8（张） 8×1= 8（张） 8×4= 32（张）5. 80×65=5200（千克） 5吨=5000千克 5200千克>5000千克 5200-5000=200千克6.（1）126÷2×5=315（元） （2）12