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文档简介
1、八年级(下)物理期中考试试卷、单选题1 .关于物体的惯性,下列说法正确的是()A.跳高运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性B.运动员具有惯性所以跑到终点不能立即停下来C.赛车没有惯性所以能快速启动和刹车D.足球静止时没有惯性,踢出后才具有惯性2 .正在运动着的物体,若受到的一切力都同时消失,那么它将()A.立即停止B.改变运动方向C先慢下来,然后停止D.做匀速直线运动3 .作用在一个物体上的两个力,分别为Fi=3N、F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则Fi与F2的合力()A. 一定是8N' B.一定是2NC.可能是3N或5ND.可能是2N或8N4 .一个重为100N的物体在水平地面
2、上处于静止状态,当用 60N的力竖直向上提它时,物体所受合力是 ()A. 40N,方向竖直向上B. 40N,方向竖直向下C. 01 D.条件不足,无法确定5 .低碳出行,骑行天下自行车越来越得到人们的青睐.下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是()A.自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦B.自行车的坐垫很宽是为了增大压强C.上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D.人对自行车的压力与自行车的重力是一对平衡力6 .如下图所示的四个实例中,为了增大压强的是:()7 .著名的 木桶理论:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板
3、来决定,所以它又被称为短板效应”,那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细B.木桶的轻重uC.最短的一块木8.图中装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出的情景,其中正确的是(不是利用连通器原理工作的是(10.如图所示,下列实例中不能说明大气压存在的是()11 .关于运动项目中所涉及的物理知识,下列分析不正确的是()A.骑自行车刹车时,不能马上停下来,是因为人和车具有惯性B.人登上较高的山顶时,会感觉不适,是因为山顶气压大于山脚下的气压C.菜刀刀口磨得很锋利 一一增大压强D.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大客被吸”向列车12 .邵阳火车站站台上
4、,标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘 的事故发生。这是因为列车进站时车体附近()A.空气流速大,压强小B.空气流速大,压强大C.空气流速小,压强大D.空气流速小,压强小13 .俗话说瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉.对此现象,下列说法正确的 是()A.西瓜的密度比李子的密度大B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的压强不变D.李子浸没后,下沉过程所受浮力大小不变14 .如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球()A.相互靠近B.相互远离C.静止不动 D.向同一方向运动15 .将同
5、一鸡蛋分别放入盛有液体的两个相同圆柱形容器中,鸡蛋静止时液面相平如图所示。鸡蛋在甲.乙A. Fi > F2 ,pi> P2两杯中所受浮力分别为Fi和F2 ,液体对容器底部的压强分别为pi和P2 ,则()B. F=F2, pi<P2C.F<F2,pi = P2 D. F=F2,pi = P216 .甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们中所受浮力最小的是()包3二二, 二二二二二二苟二C.丙D. 丁A.甲B.乙二、填空题17 .一个箱子重为100N,放在水平面上,受 6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应 (选
6、填 失于"、等于“或 小于")6N;当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平 推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为 No18 .在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是8N,在酒精中称时,弹簧测力计的示数是3N,物体在酒精中受到的浮力大小是 N,方向。19 .注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大 ;注射器能将药液吸入针管是利用了 的 作用.20 .停在水平地面的汽车质量为 2400kg,汽车所受重力为 N,轮胎与地面接触面积共为 0/27壮,汽车对地面压强为 Pa。(21 .潜水艇是靠改变 来实现浮沉的;轮船从海里驶到河里,它受到的浮力 ,(选填 变 大”、变
7、小"或 不变”)它排开河水的体积 (选填 失于"、等于“或 小于”)它排开海水的体积;密 度计是测量 的工具。22 .为了安全,现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大,这是为了压强(选填 增大"、减小“或 不变”);安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,使车内的人不 会由于 而撞到车身上。23 .如图所示,挖掘机是建筑、抢险的常用机械。请你仔细观察,并列举两个在结构上或使用中应用物理知识的地方。 示例:履带上有凸棱,可增大摩擦。24 .如图装满水的杯子倒置后水没有流出,说明 的存在。25 .如图所示,拨动左边的弹性片,它能将右边的塑料片
8、弹走,塑料片上的小钢球 (填会”或不 会”)随塑料片一起飞走,这是由于小钢球具有 的缘故。作图题26 .请画出漂浮在水面上的木块的受力示意图.四、实验题27 .如图所示在 探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次由静止滑下,在水平桌面上铺上粗糙程度不 同的材料,三次实验现象如图所示,比较小车沿水平面运动的距离。请你观察实验现象思考后回答:第一次(毛巾表面ft第二精曲表面)(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 (选填相等”或不等”,) 即小车应从斜面上的 处释放。(2)三次实验,分析可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车前进的距离越 。(3)进一步推理可知,若水
9、平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做 运动。28 .如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,并且保持两根细线平行,松手后小卡片(选填能”或不能”)在此位置平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 .(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实 验优于小
10、明的实验.其主要原因是 .A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转”时,做了如下图甲、乙所示的实验。29.图小明同学在探究压力的作用效果与压力大小的关系(1)比较甲、乙两图是为了比较压力的作用效果与 的关系。30.小兰按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素.(2)若想探究 压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图 (填丙”或丁”)所示实验。(2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是 N(3)由 两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.(4)由 两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体
11、中的深度无关.(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的 有关.(6)上述过程中采用的研究方法主要是()A.比值法商效法的制变量法D算法31.爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此他猜想:浮力大 小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如下 图所示的探究。甲乙丙丁(1)分析上图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力 (2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变 化的曲线,如上图所示。(p水=1.0XlOkg/m3)分析图象可知:曲线 (选填“臧“b”描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。3 该金属圆枉体所受的重力为 N,金属圆枉体的密度为 kg/m。五、计算题32.一辆小车,总质量为 600kg,在水平路面上做匀速直线运动的过程中,受到的阻力是车重力的0.05倍.问:(1)小车所受的阻力是多大?(2)发动机提供给小车的牵引力是多大
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