2017年秋人教版九年级化学上册二氧化碳和一氧化碳习题

1、.精品文档.2017年秋人教版九年级化学上册二氧化碳 和一氧化碳习题课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳01知识管理1.二氧化碳的性质和用途物理性质：二氧化碳是一种 色 味的气体，密度比空气 ,溶于水。固体二氧化碳叫 。化学性质：(1)不能燃烧，也不。(2)与水能反应生成碳酸，反应的化学方程式为 ,碳酸很不稳定，易分解，化学方程式为。(3)可使澄清石灰水 ,化学方程式为。此反应可用于实验室检验二氧 化碳。注 意：二氧化碳能溶于水和与水发生反应有本质上 的区别。当二氧化碳通入水中时，仅有少量的二氧化碳与水 发生了反应，其余的仍以二氧化碳的形式存在。用 途：(1)促进植物 ; (2)可用于;(

2、3)生产化肥及作气体肥料；(4)用于 等。2-二氧化碳对生活和环境的影响一一温室效应危 害：全球气候 ,导致两极冰川融化，海平面升高；使土地 ,造成农业减产等。防治措施：减少使用 燃料；大力开发利用如太阳能、风能、地热等；大力 ,严禁乱砍滥伐森 林等。02 基础题1 .（南宁中考）下列不属于二氧化碳用途的是 （）A.供给呼吸B .用于灭火.用作气体肥料 D .生产碳酸饮料2 .（衡阳中考）如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（）不能燃烧不能支持燃烧 还原性密度比空气大 密度比空气小A.8 . . D.9 .下面2和2的自述中，属于物理性质的是 （）10 （绥化中考）倡导“低碳”生活，从一点

3、一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是（）A.步行代车B .循环使用教科书.由门随手关灯D.乱砍滥伐森林11 （永州中考）向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是（）A.红色紫色红色 B.紫色红色紫色.红色紫色蓝 色D.红色无色红色12 （阜新中考）为了区分2和2两种气体，下列说法 中不可行的是（）A.将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B.观察两种气体的颜色.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D.用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体，各倒入相同体积的水，盖紧瓶盖，振荡03 中档题7.莫班同学在对 2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现2的功，又可以体现

4、2的过的是（）A. 2可以使人窒息B. 2可以作气体肥料.2可以产生温室效应D.固体2可用于人工降雨8 .（莱芜中考）自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（）A.人和动物的呼吸 B .植物的呼吸作用.化石燃料的燃烧 D.利用太阳能发电9 .莫同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能 与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度 ），操作为：从b端通入氮气从分液漏斗中滴加适量水从a端通入二氧化碳将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是 （）A.B.D.10 .（梧州中考）在2015年末巴黎气候大会上达成的 巴 黎协定，向着“将大气中温室气体的浓度稳定在

5、防止气候 系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一 大步。请回答下列问题。11 ）造成温室效应的气体主要是 （填化学式）， 绿色植物通过 作用可以将该气体转化成氧气。请写 出一个温室效应可能造成的危害 。12 ） “低碳生活”是一种新的生活方式，请写由一个属 于“低碳生活”的例子,11 .用化学方程式解释下列现象：（1）小颖同学在探究二氧化碳的性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液很快变红色，原因是;课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是 。（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是;她用少 量的稀盐酸将它清洗干净，原理是12

6、 .宇航员在太空舱中，往往可利用自己呼生的二氧化 碳与过氧化钠粉末作用获得所需的氧气，并合理处理呼由的 二氧化碳（反应方程式为2Na22+ 22=2Na23+ 2）。假如莫宇 航员在莫次太空飞行中预计消耗氧气 480 kg ,则该宇航员应在太空舱 中至少准备多少千克过氧化钠 （要求写生计算过程）?04实验突破13 .（青岛中考）实验是进行科学探究的重要方式。莫同 学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。实验1是用紫色石蕊试液润湿的棉球是用石蕊试液染色并干燥后的棉球实验2请填空：(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控 制的变量是。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观

7、察 到的现象是，该反应的化学方程式是(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验， 将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第(填序号)号棉球先变色 ,通过此现象可获得关于 二氧化碳的另外一条性质是 。请写由下列反应的化学方程式：二氧化碳与水反应：碳酸分解：,二氧化碳与石灰水反应：大理石与稀盐酸反应：,分解过氧化氢制取氧气：碳还原二氧化碳：。第2课时一氧化碳01 知识管理14 一氧化碳的物理性质物理性质：一氧化碳是一种 色 味的气体，其密度比空气 , 溶于水。15 一氧化碳的化学性质可 燃 性：燃烧时火焰呈 ,放由大量的热，化学方程式为： 。还原性：还原氧化铜的现象为 ,化学 方程式

8、为： 。毒 性：吸进肺里，能与血液中的 结合, 使人体 而中毒。注 意：利用进行实验时，要对尾气处理，防止其污 染大气，处理方法一般为点燃或用气球收集。16 一氧化碳的用途用 途：（1）由于燃烧能 放生大量的热，因此可用作（2）由于具有还原性，可用于 工业。02 基础题1 .（庆阳中考）2015年6月1日，北京市控制吸烟条 例实施。香烟的烟气中含有一百多种有毒物质，其中易与 人体血红蛋白 结合的有毒气体是（）A. S2 B. N2.D. 22 .与2在性质上不同的原因是（）A. 2比空气重 B .难溶于水.分子结构不同 D .制法不同3 .（长沙中考）下列关于一氧化碳的说法错误的是（）A. 一

9、氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B. 一氧化碳难溶于水.一氧化碳有毒，污染空气D. 一氧化碳可用作燃料03 中档题4 .（咸宁中考）利用四氧化三钻纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的在低温下转化为 2。下列关于该反应的说法中， 正确的是（）A.反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应B.反应前后四氧化三钻纳米棒的化学性质发生了变化 .可有效降低汽车尾气对大气的污染D.反应前后氧原子数目发生了变化5 .符合下图装置设计意图的有 （）说明具有还原性 既说明具有可燃性，又充分地利 用了能 说明得到氧后的产物是 2有效地防止了剧毒 的对空气的污染A.B .D .6 .（黄石中考）下列关于二氧化碳与一氧化碳的

10、性质比 较不正确的是（）A.组成：均由碳元素和氧元素组成B.性质：2、都可以使澄清石灰水变浑浊.用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料D.危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引 起中毒04实验突破7 .(上海中考)甲同学设计了如下实验装置验证一氧化 碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排由装置中的空气，然后继续实验。(1)B 中反应的化学方程式是(2)实验过程中，中的现象是 , D处点燃的目的是 o(3)甲同学认为 A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是参考答案课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳知识管

11、理1.无 无 大 能 干冰 支持燃烧2+H2=H23H23=2T + H2 变浑浊 2+ a(H)2=a3 ； + H2 光合作 用 灭火 人工降雨 2.变暖 沙漠化 化石 新能 植 树造林基础题1.A 2.3.B4.D 5.B6.B中档题7.8.D9.D10. (1)2光合全球气候变暖 (2)日常生活中可以坐公交车，减少私家车的使用(或其他合理答案)11.(1)2 +H2=H23 H23=2f + H2 (2)a(H)2 + 2=a3 ； + H2 a3+ 2Hl=al2 + H2+ 2 T12 .设至少准备过氧化钠的质量为x。2Na22+ 22=2Na23+ 215632x 480 kg15632 = x480 kg x = 2 340 kg答：该宇航员应在太空舱中至少准备2 340千克过氧化钠。实验突破13 . (1)水 (2)纸花由紫变红2+H2=H23 (3)密度比空气大第2课时一氧化碳知识管理1 .无无略小难 2.蓝色 2+ 2=点燃22 黑 色粉末变红 u