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文档简介

1、精诚凝聚 =A_A=成就梦想 _mHIII南岗区20092010学年度下学期八年级期末调研测试一、单项选择题:(每题3分,共39分,将正确选项填入下表)A.图甲中“推而未动”说明物体受到平衡力的作用题号1234578910111213颉1.关于下列四幅图的说法错误的是:翻点亮心灯 /(AvA)照亮人生B.图乙说明不接触的物体也可以产生力的作用C.图丙说明物体间力的作用是相互的D.图丁说明力可以改变物体的运动状态2 .如图所示是撑杆跳高运动员过杆的过程,关于该项运动,下列说法错 误的是:A .运动员起跳前需要助跑是要产生较大的惯性B.运动员上升过程主要是克服重力做功的过程C.运动员过杆前,撑杆由

2、曲变直,将撑杆的弹性势能转化为人的重力势能D.运动员从高处落在海绵垫上不会摔伤是因为海绵垫对他的压强较小3 .如果作用在一个物体上的两个力沿同一直线,则下列说法正确的是A .两个力的合力一定大于其中的任何一个力B .两个力的合力一定小于其中的任何一个力c .两个力的合力不能大于这两个力的大小之和d .两个力的合力可以小于这两个力的大小之差4 .如图所示是射箭的情景,将箭射向远处直至落地的过程中,下列说法错误的是:A .将弓拉开静止时,箭所受的合力为OB.将箭射出时,力对箭做了功C.箭在空中飞行的路线是直线D.将箭射出时,弓的机械能转化为箭的动能5.如图所示,大小相同的两条鱼分别静止在甲、乙两个

3、容器中。则下列说法正确的是A .甲鱼所受的压强和浮力都比乙鱼大B.甲鱼所受的压强比乙鱼小,所受浮力与乙鱼相同C.甲鱼所受的压强比乙鱼大,所受浮力比乙鱼小D.甲鱼所受的压强和浮力都比乙鱼小甲6.如图所示是同学们在学习“液体的压强”时进行的交流活动,同学们的交流属于科学探究中A.提出问题B.猜想与假设港小雾受到的压 强是由液体的步力产 深. 生的,水的直力向 下,所以潜水等只受 越大 划水向F的压钱口善水器港籽熄它上面的水越可粕液体压搔C.设计实验D.进行实验的:7.晓彤对压路机进行观察后(如图所示),提出以下看法,其中错误的是A.压路机的碾子表面没有明显的花纹,所以压路机与地面间的摩擦较小B.压

4、路机自身的质量较大,对地面产生较大的压力,便于将路面压平C.压路机的碾子与地面的接触面积较小,便于压力产生明显的效果D.压路机自身的质量较大,惯性就较大,启动和停止都比较困难8 .如下图所示,四个相同的鱼缸内装满水,甲容器内只有水,乙容器内有小船漂浮在水面上,丙容器内有一条悬浮的鱼,丁容器的底部有一石块。则下列四种说法正确的一组是每个容器的总质量都相等乙容器中倒入盐水后,小船在液面下的体积减小丙容器中小鱼所受的浮力等于重力丁容器中倒入酒精后,石块将上浮甲乙丙A. B . C . D .9 .竖直向上抛出的皮球在空中飞行直至落地的过程中,不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是A .皮球上升的过程

5、,重力势能转化为动能B .皮球到达最高点时,机械能为0C.皮球下落的过程,重力势能转化为动能D .皮球撞击地面时不会出现做功过程10 .如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力Fi、F2、F3拉起钩码,实验表明下列说法正确的是:A . Fi较大B . F2较大C . F3较大D .三个力一样大11 .分别让小车从斜面的同一高度滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小车在不同的平面上运动的距离如图所示。实验结论可以反驳- - 下列说法中的哪一条:A.摩擦力越小,小车的速度减缓就越慢逢二-一一 了B.若平面非常光滑,小车将永远运动下去C.小车受到力的作用

6、就运动,不受力的作用就不运动D.运动的物体不受力作用时,将保持匀速直线运动12 .关于物体受到的浮力,下列说法正确的是:A .漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B .物体排开水的体积越大受到的浮力越大C .物体没入水中越深受到的浮力越大D .物体的密度越大受到的浮力越小13 .许多同学都看过杂技演员表演的“水流星”,一根细绳系着盛水的杯子,演员抡起绳子,杯子就做圆周运动。不管演员怎样抡,水都不从杯里洒出,甚至杯子在竖直面 内运动到最高点时,已经杯口朝下,水也不会从杯子里洒出来。演员的 精彩表演,每每博得观众的热烈掌声,如图为一杂技演员正在竖直平面 内表演“水流星”,杯子在竖直面内做匀速

7、圆周运动,则下列关于其中的一只杯子说法正确的是:A.机械能在不断改变B.重力势能保持不变精诚凝聚=人人=成就梦想C.受平衡力作用 D .运动状态没有发生改变二、非选择题:(共计61分)14. (3分)阿基米德原理的内容是: 数学表达式为:。15. (4分)用球拍打球时,是 与 之间发生了相互作用。若以球为研究对象,施力物体是 ,受力物体是 。16. (3分)如图所示是晓彤在跳板跳水比赛中的情景。晓彤向下踏板的过程中,使跳板向下弯曲,这说明力可以 。晓彤从被跳板弹起后直至落入水中之前的过程中,所发生的能量转化是 (不计空气阻力)。17. (3分)如图所示,在试管中装上适量的水,把一根画有刻度的吸

8、管穿过橡皮塞插 入水中。从吸管上端吹入少量气体,使试管内气体压强大于大气压强,水沿吸管上 升到试管口以上,塞紧胶塞。晓彤拿着该装置从楼下走到楼上的过程中,吸管中的水柱将,由此可知利用该原理可以制成的测量工具是 。18. (3分)如图所示是确定物体重心的方法,由图可知物体的重心在点,该过程应用的物理原理是 19. (3分)(1)鸡蛋砸石头,鸡蛋却碎了,说明(2)推出去的铅球,可以在空中飞行,原因是 (3)高压锅煮食物更容易熟,利用了 的道理。20. (5分)如图所示,一只鸟在空中水平翱翔时,在水平方向上受到的一对力是 和 (填写力的名称),其中向下方向的力的产生原因向 上 方 向 的 力 的 产

9、 生 原 因这两个力的关系是21. (3分)有三块完全相同的醇,每块砖的长:宽:高之比为4:2:1 。其中翻点亮心灯 /(AvA)rr照亮人生 阙9冽 s r 1 精诚凝聚 =A,=成就梦想 _mHIII 有两块硬如图所示放在水平地面上,若想使另一块砖对水平地面的压强与这两块砖相同,该醇的 放置方式是。若想使另一块砖对水平地面的压强是这两块砖的二分之一,该科的放置方式是。若想使另一块砖对水平地面的压强是这两块砖的2倍,该科的放置方式是。(选填“平放”、“侧放”或“竖放”)22. (3分)小明学习了压强的知识后,决定测算自己双脚站立时对地面的压强。他首先测出自己的 质量为56kg,他的重力是 ;

10、然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印,如 图所示。已知方格纸每小格的面积是5cm;据此可算出这只鞋印的面积约为cm 2 (计数时凡大于半格、不满一格的都算一格,小于半格的都不算),最后算出双脚站立时对地面的压强为Pa。(g 取 1ON/kg)23. (4分)一辆小轿车陷在泥泞的路上,利用学过的知识,采用两种不同的方法使汽车从泥泞中出来,并说明每种方法的道理。道理:方法二:道理:24. (5 分)为铅球,是方法一 :如图所示,货架上放着 ABCDH个体积相同的实心球,其中 A和BC和D为铁球。则 A与B相比,的势能大,原因。 B与C相比,的势能大,原因是 。四个球中,势能最小的是 25.

11、 (2分)将体积为2.7 X 10-3前,密度为2X 103kg/m3的橡皮泥浸没在水中,受到的浮力是 N如果把这块橡皮泥捏成一只小船,使其漂浮在水面上,小船所受的浮力是N 。26. (3分)冬天,晓彤用雪橇拉着小雪在冰面上玩(如图所示)。已知小雪和雪橇的总重力为600N,晓彤所用的拉力为 30M请在图中画出雪橇所受拉力的图示。第26题图第27题图翻点亮心灯 Z/(AvA)照亮人生I精诚凝聚=人人=成就梦想27. (2分)如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时这块水静止,根据所需最小力的示意图。28. (5分)同学们在探究水对物体的浮力时,进行了如下的

12、探究.(l)同学们猜想:水对物体的浮力可能与 有关。(2)甲同学用弹簧测力计吊起一只装满水的薄塑料袋,观察 弹簧测力计示数,如图把这袋水逐渐浸入水中,弹簧测 力计示数,当这袋水完全浸入水中时弹簧测力计 示数是。(3)如果把薄塑料袋中的水看做是从整杯水中隔出的一块水, 袋中水受到的浮力等于袋中水受到的重力。(4)如图将袋中的水换成相同体积的固体,根据图中给出的信息,你得到的实验结论是29. (5分)某小组为了探究“使用动滑轮的省费力情况”,选择器材如下:动滑轮(重1.0N)、钩码若干(每个钩码重0.5N)、弹簧测力计,细绳等,装置如图。实验过程中,小明多次改变动滑轮所挂实魄次数1234578动滑

13、轮重G>/M1,01.01.01.01.01.01.01,0所挂物重G/M0. 51. 52,02.53,03, 54.0弹簧秤示数F/N0.8L01. 3L51.82.0231F/N钩码的个数,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数,并将所测得数据填写在表格中:(1)分析实验数据,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,可以G1 2 3 4 5 6 7 S 次数得出弹簧秤的示数 F与钩码的重力 G以及动滑轮的重力 G的关系式为;(2)在分析数据时,小聪建议利用图像来处理数据,并在图中利 用描点法画出了 G、G F与实验次数的图象,请你根据图像 总结出小明探究的结论。(3)小东认为直接

14、分析表格中的数据也可以得出此结论,你认为用图像法分析数据有什么优点?30. (5分)用如图所示白滑轮组把重600N的物体匀速举高 2m弹簧测力计的示数为 250N。求:总功、有用功和滑轮组的机械效率。(2)用该滑轮组提起810N的物体时,弹簧测力计的示敷为300N.此时滑轮组的机械效率是多少?(3)通过以上计算,请你找出滑轮组机械效率的变化特点。南岗区2009 2010学年度下学期物理参考答案、选择题:题号12345789 _101112131答案DACCBBAB "CDCBA二、非选择题:14、浸在液体中的物体受到向上的浮力(1分),浮力的大小等于物体排开液体的重力(1分)F浮=6

15、排15、球 球拍 球拍 球16、改变物体的形状(或做功)上升过程:动能转化为重力势能(1分);下降过程:重力势能转化为动能(1分)17、上升大气压随高度的增加而减少气压计18、O二力平衡(1分)和重力的方向是竖直向下的(1分)19、(l)物体间力的作用是相互的(2) 石头(或物体)具有惯性(3)气压增大,液体的沸点升高20、重力 升力地球的吸引鸟翅膀上方的空气流速比下方快(一对)平衡力(该空答其它方面不给分)21、侧放 W W 22、560N (无单位不可) 140 2 X 10423、方法一:几个人用力将车推出来道理:力可以改变物体的运动状态方法二:在车下垫木板道理:增大受力面积,减小压强(方法和道理对应,合理即可)24、A在质量相同时,A的高度比B大 B在高度相同时,B的质量比C大 D25、27 54 26、图略(标度1分,三要素三点2分,两点1分)27、图略(力臂1分,力1分)28、(1)减小 O物体排开水的体积越大,物体所受的浮力越大(2)二力平衡的条件(3) 浸在水中的物体受到的浮力等于它排开水的重力29、(1) F=(G+G 0)/2(2)当G>G时,物重越大,使用动滑轮省力越多。当G<GcM,使用动滑轮费力。当G=G。时,使用动滑轮不省力,也不费力。(3)用

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