六年级下册英语试题 期中测试

1、.六年级下册期中测试一中英互译。1. dance 2.dollar 3.cola 4.phone 5. cow 6.bought 7.果汁 8.有风的 9.拿 10.跳 11.唢呐 12.野餐 二单词分类。on duck cola in cloudy saw rabbit tea but sunny helping and drinking got 1.cow 2.at 3.windy 4.coffee 5.eating 6.ran 7.or 三单项选择。1. In this photo, the boys .A. is playing B.are playing2. Who can help

2、 me?- A.I can help you. B. Here you are.3.The boy a hot dog.A.is eating B.are eating4.I cant carry all.A, they B.them5.In this photo, the sun A. is shining . B.is shining6. Daming is playing .A. suona B.the suona7.When are you going to school? - A.Its 7 oclock.B. At 7 oclock.8. How many has Sam got?

3、A.bookB.books四连词成句。1. you ，doing ， are， what?2. friends, in , more,come.3. shining , is , sun , the. 4. falling , the stairs , apples, are ,down,the. 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等

4、。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。5.the, is, bus, coming. 6.it, will, in snow,Nanning.这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?五补全句子。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1.I want .2.It will in Harbin tomorrow.3.T