六年级下科学同步练习2.6化学变化伴随的现象∣教科版

1、.6.化学变化伴随的现象与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。 1填空题。(1) 老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我

2、大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 进展硫酸铜溶液与铁钉反响的实验中，不能用手直接拿铁钉，需要使“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老

3、师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 用 。2崭新的铁钉是 色的，硫酸铜溶液是 色透明的液体。3硫酸铜溶液和铁钉会发生反响，这个过程中 选填“产生了或 “没产生新物质，属于 变化。2判断题。1在硫酸铜溶液与铁钉反响的实验中，铁钉不要完全浸没在硫酸铜溶液中，以便 进展比照观察。 2将铁钉放入硫酸铜溶液后，马上就能看到铁钉发生了变化。 3实验中使用的铁钉假如细微生锈，需要用砂纸打磨除锈后再进展实验。 3图表题。请根据课上观察到的铁钉

4、与硫酸铜溶液的反响现象完成下面的实验记录表。铁钉硫酸铜溶液变化前变化后4选择题。1不同的物质在进展化学变化时伴随的现象是 。 A一样的 B各种各样的 C只有一种现象比较明显2 不能帮助我们初步判断物质是否发生了化学变化。 A形状的改变 B产生气体 C产生沉淀3化学变化不同于物理变化的本质特征是 。 A物质的存在状态是否发生改变 B是否产生了水 C是否产生了新物质(4) 铁生锈的过程中，伴随的现象不包括 。 A体积的改变 B物质存在状态的改变 C颜色的改变5用煤气灶烧热水时，发生的三种现象中与其他两种有本质区别的是 。 A燃烧的燃气灶 B水变热了 C产生水蒸气5连线题。将以下物质的变化与其伴随的

5、现象进展连线。淀粉与碘酒的反响 发光、发热蜡烛燃烧 产生气体铁钉与硫酸铜溶液的反响 颜色改变小苏打和白醋的反响 产生沉淀6简答题。1在铁钉生锈这个化学变化过程中主要伴随的现象是什么？请你再举一个化学 变化的例子，使其主要伴随的现象与铁生锈伴随的现象是一样的。2有的物质发生化学变化时反响的速度很快，有的物质发生化学变化时反响的速 度却很慢。请你各举两个例子说明物质发生化学变化的速度是不同的。7【材料题分析】波尔多液是历史悠久、杀菌力强、药效范围广、作用持久的常用杀菌剂。它是由硫酸铜溶液和石灰配制而成的。配置好的波尔多液不能装在铁桶里，否那么会导致铁桶被腐蚀，波尔多液会因变质而失去杀菌的作用。1配

6、制波尔多液时使用的石灰遇到水后，会放出大量的热。你能判断石灰遇到水 的变化属于物理变化还是化学变化吗？2波尔多液与铁桶接触后发生的是物理变化还是化学变化呢？为什么？8【探究题应用】阅读下面出自不同古诗中的部分诗句，答复以下问题。只要功夫深，铁杵磨成针。爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。屠苏是一种酒1“只要功夫深，铁杵磨成针这句诗中从铁杵到针的过程属于 变化。2“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏这句诗中爆竹的变化属于 变 化，其伴随的主要现象是 。答出两种不同现象即可3请你说说化学变化通常伴随哪些现象。9【推理题变成“沙子的牛奶】小明和姐姐外出吃饭，小明要了一瓶可乐，姐姐要了一杯牛奶。两个人都没有喝

7、完各自要的饮料，淘气的小明将姐姐杯中的牛奶倒进自己装有可乐的瓶中，意想不到的事情发生了：可乐瓶里出现了棕色的絮状沉淀物，看上去很像“沙子，可乐怎么会变成沙子呢？小明查阅相关资料得知：牛奶中有大量蛋白质以及各种微量金属离子。把牛奶倒入可乐中后，可乐中的酸性物质和牛奶中的蛋白质会发生反响产生一些沉淀，所以才会出现絮状沉淀物。请根据资料及所学知识完成下面的选择。1把可乐倒人瓶子中，会产生很多的气泡，这个过程中可乐发生了 变化。 A物理 B化学 C生物2小明把可乐和牛奶混合后伴随的主要现象是 。 A发光 B产生沉淀 C发热参考答案11镊子 2灰白 蓝 3产生了 化学2. 1 2 33铁钉硫酸铜溶液变化前灰白色、有金属光泽的固体蓝色透明的液体变化后浸入溶液的铁钉外表有红色物质附着，没有和硫酸铜溶液接触的那部分铁钉没有发生变化溶液本身的颜色变浅4.1B 2A 3C 4B 5A56 1在铁钉生锈这个化学变化过程中主要伴随的现象是颜色的改变。淀粉与碘 酒的反响这个化学变化中主要伴随的现象与铁生锈伴随的现象是一样的。 2有的物质发生化学变化时反响的速度很快，如火药的爆炸、淀粉和碘酒的 反响等；有的物质发生化学变化时反响的速度却很慢，如铁生锈的过程、 食物腐烂的过程等。7 1石灰遇到水的变化属于化学变化，因为发热是物质发生化学变化过程中经 常伴随的现象之一。 2波尔多液与铁桶接触后，铁桶被