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文档简介
1、.四年级上册科学期末试卷-轻巧夺冠415-16苏教版无答案 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。 一、填空题。 单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了
2、学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。 1、测量降水量多少的仪器是 。 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究
3、底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 2、水除了能溶解 、 外,还能少量溶解氧气、二氧化碳等气体。3、 是指我们居住的地区在某个时间
4、的大气状况。4、记录每天各种天气现象的表格,我们通常叫做 。5、 人们常常根据 的多少,来区分晴天、多云和阴天。6、 是测量风向的仪器,箭头指向风 的方向。如北风是由 向 吹来的风。7、气象学家通常把云分成三类: 、 和 。层云变厚,将会出现毛毛雨、中雨或 。 二、判断题:正确的打"",错误的打"×"。 1、风向标的箭头指向的是风吹去的方向。 2、风向通常采用八个方位来记录。 3、雨量器是测量降水量多少的装置。 4、降水是天气的一个根本特征,它指的就是下雨。 5在一样条件下,不同的物质在水中的溶解才能是不同的。 6、一个月的天气变化代表这一年的
5、气候特点。 7、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。 8、漏斗是过滤实验中用到的器材。 9、积云高于层云,通常与晴好天气相联络。 10、通过加热的方法可以加快食盐在水里的溶解。 三、选择题。 1、在我们记录风级的时候,数字“1表示 A、无风 B、微风 C、大风2、正确读取温度计数据的方法是 A、视线斜视 B、视线与液柱顶端齐平 C、视线与液柱下端齐平 3、看上去像棉花堆一样的云叫做 A积云 B卷云 C层云 4、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用以下哪种方法使杯底的盐溶解 。A不断搅拌 B往杯中加水 C使杯中的水蒸发5、观察和区别“物质在水中是否溶解的方法有 。A摇动被子中的水 B看看杯子的底部是否有沉淀物C手伸进水中去触摸 6、在以下物体中,难溶于水的物体是 。A味精 B酱油 C酒精 D食用油7、测量气温时应该选择 。A室外阴凉、通风的地方 B教室或房间里面 C密闭的地窖 8、在水里滴几滴油,油会 。A浮在水面,不能在水中溶解 B沉在水底,不能在水中溶解 C完全溶解在水中9、以下几组物质中, 都能溶解于水。A食盐、菜油 B氧气、酱油 C菜油、面粉10、熄灭酒精灯的正确方法是 A吹灭 B直接盖上灯帽 C先盖灭然后取下灯帽再盖上11、酒精灯的 温度最高。 A内焰 B外焰 C焰心12、“刚刚的雨
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