四年级上册英语教案Unit3 A Let’s spell

1、.教材版本：PEP小学英语四年级上册第三单元课题Unit3 My friends A Lets spell备课时间课型语音课主备人复备老师一、课程标准1. 理解简单的拼读规律。2. 根据听到的词句识别和指认所学单词。3. 在语音、词语与相应事物间建立联想，在学习中集中注意力。二、教材解析本单元是第三单元的第三课，共有三个部分，第一部分提供的是字母o-e在单词中发双元音/u/的规律；第二部分通过听力活动比照字母o在单词中发短音以及o-e组合的发音，训练o/o-e的音、形对应关系；第三部分是通过听音写单词活动，帮助学生按照发音规那么拼写单词。在一二单元已经学习过a-e，i-e的发音规那么，在课前先

2、进展复习和稳固，对于本节课的学习会起到促进作用，及时稳固旧知也利于学生更加综合的掌握字母发音知识，理解拼读规律，提升见词能读的程度，从而提升阅读才能。三、目的预设1. 可以感知归纳字母组合o-e在单词中发长音/u/的规那么。 2. 可以根据发音拼写出符合o-e发音规那么的单词。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?

3、史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。3. 可以朗读简单的符合发音规律的小韵律或短文。四、重难点预设教学重点：引导学生感知归纳字母o-e在单词中发长音/u/的发音规那么，可以读出符合o-e发音规那么的单词，尝试自主阅读。教学难点：可以根据发音规那么拼写出符合规律的单词。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一

4、周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。五、评价设计1. 通过老师指导读、听、选择的活动检测目的1和2的达成情况。2. 通过老师指导学生唱歌检测目的的3达成情况。六、教学设计教学环节教学预设一、热身/复习Warm-up/Revision1. 师生齐做26个字母短音字母操。2. 复习a, i在单词中发短音的规那么。复习chant: Aa sounds /æ

5、;/, /æ/ /æ/ apple, Ii sounds /i/, /i/ /i/ big. 鼓励学生说出更多发音规律的单词，总结规律。3. 复习a-e ,i-e组合在单词中的发音，学生起立分享自己积累的符合规律的词汇，老师板书。4. 呈现小短文学生朗读。在有意义的阅读中检测并稳固学生a-e,i-e发音规律。二、呈现新课 Presentation1. 老师呈现四个例词：pot not fox box等学生学过的单词，让学生发现并回忆三年级下期学习过的字母o发短音/的规那么。2. 学生尝试朗读小短文，稳固上述规那么。3. 老师呈现Mr Jones图片，设置情境集中呈现o-e字

6、母组合，让学生试读，标注符合规律的单词。让学生发现规律。4. 学生听音跟读单词及发音规律歌谣。尝试拼读单词，如：n-u-t note三、兴趣操练Practice1. 拼音游戏1：出示o-e组合单词。更换首字母及其中辅音字母学生练习拼读。2. 拼音游戏2：让学生利用手中字母卡，老师读单词，学生迅速拼出来并起立展示。3. Lets try: 出示符合o-e组合规律的单词让学生试着读一读。4. 播放录音，完成Read, listen and tic听音选词活动，小组检查答案。5. 播放录音，完成Listen, circle and write听音写词练习，老师板书检查学生掌握情况。6. Fun reading: 通过小短文朗读稳固运用o-e规律，体验阅读的了乐趣。7. 使用课堂互动训练习题，进展课堂学习效果检测。四、小结Summaryo-e板书总结，读一读。五、作业设计1.跟录音模拟读Lets spell的内容三遍。2. 和朋友一起玩拼音游戏，拼读课本呈现的例词。3. 写出字母o在单词中不同发音的3-5个例词。六、板书设计： Unit 3 My friendsA Lets spell o-e nose note Coke Mr Jones七、课前预习作业听Uni