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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园消防演练情况汇总表演练时间 年 月 日下午:15:40分演练组织机构总指挥: X;副总指挥:X ;组员X、 X、 X。工作小组分工及职责1、协助指挥人员:各班教师和保育员。职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:(1)演习前点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。2、现场警戒小组:保安。职责:具体负责闲杂人员进入警戒地带。3.疏散引导小组: X、 X、 X。职责:根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导;阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起。(班级老
2、师由班主任老师为组织者,班主任老师前面引路,保育员在中间,配班老师在最后,带领幼儿有序撤离到指定的地点)楼层引导员:一楼:XX负责协助小一班教师引导幼儿向前操场撤离。二楼:XX负责协助大班教师引导幼儿下楼向后操场撤离,协助小二班教师引导幼儿下楼向前操场撤离。三、XX负责协助中班教师引导幼儿下楼向前操场下撤离。4.救护小组:XX责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。5.撤退后幼儿安全管理:各班教师。职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。6.报警、宣传小组:X
3、X。职责:负责教学楼火警预报、广播播音和摄影。疏散管理1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令。2、疏散警报、广播:“请注意,这是火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱,迅速用湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由老师带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。” 3、疏散路线:现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。 4、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。 5、撤离方向:就近安全出口撤离原则。小一班和大班直接从前面向操场
4、疏散;小二、中班依次从后门向操场疏散。6、集合地点:操场7、人员清点:各班教师应当在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况演习准备阶段1、15:30各班老师清点幼儿人数,指导幼儿做好演习的心理和行动准备。2、15:35各工作小组进入现场。正式演习阶段1、15:35 总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。 2、15:40 警报长鸣:应急总指挥命令报警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案) 3、宣传小组利用广播:“请注意,这是火警广播。小朋友们听到警报后不要慌乱,迅速就近用水浸湿毛巾
5、,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。” 4、紧急疏散: 在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,撤离到操场。 15:50各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系 15:50如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。 15:5015:55 应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。楼层引导员向现场指挥报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险,无伤害人员。参加演练清点幼儿人数演练前清点幼儿人数为68人,演练结束清点幼儿
6、人数为68人。演练效果随着刺耳的警报声响起,小朋友们迅速跑向卫生间,拧开水龙头、打湿小毛巾、捂住口鼻,在老师的指导下,迅速进行应急疏散。小朋友们跟着老师弯腰俯身,降低重心,按照各班确定的行走路线,安全、快速跑向安全出口,有组织、有秩序地疏散到一楼操场指定位置。各楼层负责人在楼道拐弯处及时疏导,并迅速检查各班活动室,确认没有幼儿滞留后也迅速撤离,各班老师按照演习预定程序清点幼儿人数并将清点结果及时报告演练指挥部,疏散全程用2分26秒的时间。在本次活动前,各班老师都给小朋友介绍了有关消防方面的知识,通过幼儿积极的参加演练,亲身体验了“失火逃生”的演习,他们都知道了遇有火灾发生时,要拨打119号码和相关的常识。这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下深刻的印象,使他
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