教科版八年级物理上册：第四章第3节“科学探究：平面镜成像”质量检测练习题

1、.4.3“科学探究：平面镜成像质量检测练习题一、单项选择题1.以下事例属于平面镜成像应用的是   A. 照相机镜头前加装滤色镜                     B. 电焊工人焊接时戴面罩C. 舞蹈演员用镜子观察自己的姿势     D. 小华戴眼镜矫正视力2.一女同学从近处

2、远离一直立的穿衣镜平面镜的过程中，她在镜中的像的大小将  A.不变 B.逐渐变大 C.逐渐变小 D.无法确定3.检查视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如下图，让被测者面对镜子、背对视力表。此人看到视力表的像离他的间隔 是A.3m B.4m C.5m D.6m4.以下现象，能用光的反射现象解释的是   A. 世博轴上的阳光谷                  B. 

3、;日食的形成C. 太阳光透过棱                        D. 一束束阳光5.今年“六一儿童节，杨杨成为了一名少先队员，当杨杨戴上红领巾走近穿衣镜时，他在穿衣镜中的像将 A. 逐渐变大          

4、60;               B. 逐渐变小                          C. 大小不变    

5、60;                     D. 远离穿衣镜6.在程度桌面上放一只乒乓球，桌边有一平面镜，当乒乓球在桌面向平面镜滚动时，它在镜中的像沿竖直方向运动，由此可判断平面镜与程度桌面的夹角是 A. 30°            

6、                           B. 45°                    &#

7、160;                  C. 60°                            

8、0;          D. 90°7.以下物品应用平面镜成像原理的是 A. 照相机                                B

9、. 投影机                                C. 穿衣镜              

10、60;                 D. 放大镜8.以下作图中，错误的选项是 A. 凹透镜对光的作用   B. 平面镜成像C. 动力F1的力臂              D. 通电螺线管的磁场9.物体在平面

11、镜中成的像的大小决定于        A. 物体离平面镜的远近           B. 平面镜本身的大小           C. 物体本身的大小           D.

12、60;观察者的位置10.关于平面镜成像，以下说法正确的选项是 A. 平面镜所成的像是虚像                                       B. 所成像的大小与平面

13、镜的大小有关C. 平面镜成像原理是光的折射                                D. 人向镜面靠近0.2cm，像将远离镜面0.2cm11.以下关于光现象的说法，其中正确的选项是   A. 雨后天空出现的彩

14、虹是由于光的直线传播B. 从不同的地方看到本身不发光的物体是光的漫反射现象C. 看到水中的鱼比鱼的实际位置浅是光的反射现象D. 岸边树木在水中的倒影是光的折射现象12.一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，那么他在平面镜中的像应该    A. 远离平面镜，且大小不变                      &

15、#160;             B. 靠近平面镜，且大小不变C. 远离平面镜，且越来越小                              

16、;      D. 靠近平面镜，且越来越大13.一人从竖直平面镜中看到后面墙上钟的像，如下图，那么实际时间为 A. 3：40                                 

17、B. 4：20                                 C. 8：20             

18、                    D. 9：4014.如下图，属于平面镜成像的是   A. 蜡烛成像                    B. 

19、;观察水中的铅笔C. 观察标本上的细微部分                 D. 手影15.清澈平静的湖面上空，有只小燕子正向下俯冲捕食小燕子向下俯冲过程中，通过湖面所成像的虚实、及其与像之间间隔 的变化是   A. 虚像、间隔 变小            &

20、#160;B. 虚像、间隔 变大             C. 实像、间隔 不变             D. 实像、间隔 变小二、填空题16.小丽站在穿衣镜前2 m的地方照镜子，那么镜中的像与小丽之间的间隔 是_；如图10所示，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏到图示位置时，光屏上得到了明晰的像利用这个成

21、像规律可以制成_17.一只小鸟在平静的1m深湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影是_填“实或“虚像，该“倒影距小鸟_m 18.上学前，小红站在平面镜前梳理了自己的头发，转身远离平面镜时，她在平面镜中的像离她的间隔 _，所成像的大小_均选填“变大、“变小或“不变 19.如图是被水环绕的国家大剧院的照片从远处看，大剧院和水中的倒影形成了一个完好的“鸭蛋，这是光的_现象选填“反射或“折射，所成的像是一个_像选填“虚或“实20.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如下图，视力表在镜中的像与被测者相距 _m，假设视力表全长为0.8m，那么

22、视力表在镜中的像的长度为 _m 21.小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，她看到的其实是吊灯的_填“虚或“实像.假如吊灯到地面的间隔 是6m，那么像到地面的间隔 为_m.小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了_填“镜面或“漫反射. 22.身高 170cm 的小慧同学站在竖直平面镜前，从平面镜中看到挂钟的指针如图 所示。由此可知识，她在平面镜的像高是_cm，挂钟的实际时间是_。23.如图1所示，为使在墙壁上悬挂的画框程度，可用一段两端开口注有适量水的透明塑料软管找程度位置，这利用了_ 原理如图2所示，物体A在平面镜中所成的像为A，

23、A到0点的间隔 为L将镜面OM绕O点转过90°至OM，A的挪动轨迹是_ 形24.如下图，是“探究平面镜成像特点的实验装置。1在利用图“探究平面镜成像特点的实验中，用玻璃板代替平面镜 进展实验，是利用了玻璃板的_ 填物理属性的名称，从而能_ ；手指放在蜡烛_ 的烛芯顶部不会被烧痛选填“A或“B2下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的间隔 .实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏向，你认为造成这个偏向的原因可能是_ .A、选用的玻璃板太厚    &

24、#160;           B、选用的玻璃板太薄C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏向实验序号1234物到玻璃板的间隔 /cm要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教

25、育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的间隔 /cm15.3023.1525.6028.503实验中在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是_ 选填：“a. 直接观察玻璃板后蜡烛B；b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c.直接观察光屏，下

26、同；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是_ . 25.在探究平面镜成像特点的实验中，小明选用薄透明玻璃板代替平面镜、两只完全一样的蜡烛A、B进展实验.在探究像距和物距的关系时，点燃玻璃板前的蜡烛A，挪动玻璃板后蜡烛B始终不能和蜡烛A的像重合： 1你认为蜡烛B不能和蜡烛A的像重合的原因可能是_ 2在解决上述问题后，小明继续实验，得出数据如下表根据数据可以得到的实验结论是_三、作图题26.请在图作出物体AB在平面镜中的像AB27.如下图，用平面镜成像特点画出线段AB经平面镜所成的像。28.如下图两条光线是由同一点光源发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置。四、实验探究题29.小红同学在做“观察平面镜成像实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段一样的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进展观察，如下图在此实验中：1直尺的作用是测量像与物分别到镜面的_； 2两段一样的蜡烛是为了比较像与物_的关系； 3移去后面的蜡烛B，并在其所在位置