2022年我院学生工作干部赴广东、山东考察报告

1、高品质文档2022年我院学生工作干部赴广东、山东考察报告 我院学生工作干部赴广东、山东考察报告 为了进一步加强和促进我校高校生思想政治训练和管理工作，拓宽我校毕业生就业市场，扩高校生就业空间和择业视野，我校各系（院）分管学生工作的负责同志和学生处部分工作人员共16人自2021年8月18日至8月26日分别赴广东和山东两省部分地区进行学习考察。根据要求，圆满完成了学习考察任务。现将学习考察工作状况汇报如下： 一、学习考察的详细状况 赴广东考察组考察了暨南高校等一般高等学校，佛山市劳动培训中心、南方人才市场、深圳市人才沟通服务中心等人才沟通及中介服务机构，广州市训练局和深圳市训练局等市县级训练局。赴

2、山东考察组考察了中国海洋高校、山东师范高校和曲阜师大等一般高等学校，济南人才市场等人才沟通及中介服务机构。本次考察活动，校领导高度重视，平安措施到位，对考察组日程支配紧急有序，学习考察内容广泛，通过学习考察和走访，了解了外省市兄弟院校学生管理新规定执行预备状况及日常学生管理工作、心理询问工作和学生管理队伍建设状况等，把握了相关就业需求信息，收集了相关人员的联系方式，初步了解了当地就业市场的基本状况，增加了我们的危机感和责任感，提高了对毕业生就业工作重要性的熟悉，为学生思想政治训练、管理工作和心理询问工作学习了珍贵的阅历。另外，赴广东考察组还访问了明镜奖学金出资者和联系人，汇报了我校明镜奖学金的

3、资助工作和使用状况。 二、学习考察的详细内容 （一）学生训练、管理工作 从暨南高校、曲阜师范高校和山东师范高校等校的学生管理状况看，他们是全员管理、全员负责。学校在学生管理从人力、物力、财力投入都很大。学校上下形成了较好的“三育人”氛围，建立了一种任课老师争做班主任的良性机制。 1、学生管理严格 暨南高校、曲阜师范高校和山东师范高校等校依据高校学生管理新规定，制定了本校学生管理规定及配套文件，成立了学生处分申诉处理委员会，学生管理手册变动较大。 学生日常管理严格。学校原则上不允许学生外宿，假如需要外宿，须有正值申请理由、学生本人和家长及学校三方协议书、房东合法出租房屋证明，以明确学校责任。学生

4、在校内同居，开除学籍；学生校外同居，被学校查出属非法同居的则开除学籍。对学生酗酒滋事、扰乱正常秩序严厉处理。不允许学生在宿舍玩麻将。学生申请结婚须告之学校。 学生自我管理组织健全，强化学生自我管理，自我服务，学校设有较多的勤工助学岗位。 2、学生训练有特色 暨南高校学生思想训练工作注意人文素养训练、品德修养训练、力量培育训练、注意学生综合素养培育。在不违反原则的状况下，允许学生进展共性。学校供应几十个国家的电视节目，让学生开阔眼界、拓展思维。有许多学生社团，组织开展多种多样社团活动。 曲阜师大校风好、学风好，考研率高，去年最高的一个专业考研率达到69.9。 3、心理询问工作力度大 暨南高校由学

5、生处负责集中开展学生心理询问工作，各学院不担当该工作，校医院设有心理专科。该校特别重视学生心理询问工作，表现为：一是经费到位，每年投入20万元用于工作经费和兼职心理专家酬劳。二是队伍浩大，专家坐诊。该校有15名心理学博士周一至周五专职做心理询问，另聘华南师大多名专业人员周六、周日兼职做辅导，另设心理引导员。三是基础设施齐全。有露天询问室、谈心谈天室、行政办公室。本校自己开发心理测试软件。四是严而宽松。学生自愿参与心理测试，测试结果向每位学生反馈，不神奇。不强求每个学生必需参与心理测试，但发觉有心理问题的学生由学校强制进行心理询问。 4、学生工作队伍建设状况 暨南高校各学院设有专职学生工作秘书（

6、即辅导员），必需是硕士，班主任由任课老师兼职，班主任每月赐予肯定经济补助。年轻老师必需兼任班主任，作为晋升职称的限制条件之一，学校评职称时严查，不得弄虚作假。任课老师担当班主任热忱高，认为兼任班主任是一种光荣，工作乐观性高，该校已形成这种氛围和习惯。该校也感觉专职学生工作秘书出路不易解决，因为该校老师转行政易，行政转老师难，主要出路在于读博士讨论生和从事行政管理。 （二）关于毕业生就业工作和人才市场 1、重视高校生就业工作 各高校面对日益激烈的就业竞争，高度重视高校生就业指导训练和就业市场开发。如暨南高校每年本科毕业生有2500人左右，大部分在广州、深圳、珠海等市就业，其中在广州占60%、在深

7、圳占20%。本科生一次性（6月份）就业率70%，年底达到90%以上，其中敏捷就业占15%左右。近两年学校也存在学生就业压力问题，就业工作的重点放在就业市场的开发上。一是转变毕业生就业观念，引导毕业生到珠三角地区中等城市去、到中小企业去；二是每年投入20万元用于毕业生宣扬、就业指导、市场开发、用人单位接待等；三是学校向南方各级各类人才市场注册联网，扩大宣扬，供应便利信息。认为学校及毕业生准时便捷把握人才市场供求状况，尤其是人才需求信息是学校乐观主动开发就业市场的最重要环节，是最为有效的手段；四是广泛拉用人单位到校内。2021年上半年该校在校内举办15场次面对大型企业的专场聘请会和面对中小企业的专

8、场聘请会。 2、人才培育质量要求高 我校明镜奖学金联系人、中山市长荣模具制造公司肖总经理认为内地高校人才培育模式需转换、毕业生就业观念需更新。市场经济较发达地区注意讲有用、讲质量、讲效益。学生把握专业基础学问当然重要，但专业技能、综合素养、适应市场经济的力量显得更重要，这两块几乎各占50%。内地许多学生存在一次就业订终生的思想。不少学生去广东求职就业，现在在广东尤其是珠江三角洲地区，本科生只是一般性人才，求职的本科生开头就业就是每月1000-2000元的待遇，许多学生面对这样的待遇而返回内地。其实在广东，年轻人只有先就业立足，积累阅历，适应环境，然后再寻求机会进展，人才流淌特别频繁，内地高校毕

9、业生明显不适应市场经济环境。 深圳市训练局人事科陈耀扬科长介绍该市公办中学校在充实师资力气时虽然有优先考虑用本地籍学生的做法，但对外地高素养师范生还是乐观欢迎的。对外地毕业生严格考试考查，注意毕业生的综合实力，并强调整个珠江三角洲地区都注意吸纳高素养人才。 3、人才市场发达，信息广泛 （1）济南市人才市场开发得好，且机制敏捷。济南市毕业生由人事局统一管理。人才市场不仅为本省的毕业生而且也为外省来山东的毕业生办理档案代理业务，开发了特地的人才市场网络，把用人单位的聘请信息和毕业生的求职信息都发布在网上，同时还把用人单位的聘请信息即时地展现在人才市场大厅的电子屏幕上，并不断滚动更新，让人一目了然，

10、为用人单位聘请人才和毕业生求职搭建了一个很好的平台。 （2）佛山市劳动就业培训中心（人才市场）每周一至周五召开现场聘请会，供应供求信息和中介服务。 （3）广州市南方人才市场同意我校与该市场联网沟通信息，需我校投入3800元的入网费。 （4）深圳市人才沟通服务中心影响力大，市场富强，信息量大，效率高，欢迎各高校供应人才资源信息。 （5）广州市训练局、深圳市训练局供应各区训练局联系电话，珠三角地区各市私立学校、四周县乡镇学校师资还有肯定缺口，但对毕业生素养有较高要求（如专业技能、一般话水平、计算机应用力量、英语四级及口语表达力量、社会适应力量等）。 三、学习考察的感受及参考建议 此次考察，不但使我

11、们开阔了眼界，增长了见识，而且使我们更加深刻地熟悉到，抓好毕业生就业工作，对于高等学校来说至关重要。可以说，就业是学校为学生所做的一切工作的最终落脚点，也是学校办学成败得失的最终检验。就业工作的胜利既需要学生工作负责人开展全面而深化细致的工作，又是学校办学各个环节、各个方面综合作用、有机协作、整体协作的最终体现；相反，就业工作的失败必定累及学校工作的方方面面。所以，毕业生就业工作是学校训练教学工作的动身点和立足点，也是学校生存进展的关键所在。基于此次考察的收获和我们的一些熟悉，就我校今后如何进一步加强和改进我校毕业生就业工作，提出以下意见和建议： 1、必需下大功夫，有针对性地抓好学生的就业指导

12、工作。学生的就业指导课要本着务实、有效、准时、生动的原则，设置学分，扎扎实实抓紧抓好。教学内容要抓住当年就业形势、就业市场、就业政策、择业观念、求职技能技巧等几个关键问题，从政策、观念、形势等大处着眼，从一份简历、一堂试讲等小处抓起。常常对学生开展“艰苦创业”、“诚信”和“科学定位”等训练，同时要注意理论教学与实际训练、模拟聘请等活动相结合，特殊是要多聘请有实际阅历的人才市场就业主管或经理、市地训练局人事局主管就业的主任、局长、优秀的中学校长、老师以及往届的毕业生作辅导报告，增加就业的针对性，增加毕业生就业信念。逐步形成一套我校行之有效的学生就业指导体系，努力为毕业生争取和制造就业机会，当就业

13、机会到来的时候，使我们的学生也都能成为有预备的人。 2、必需准时、精确地更新毕业生就业信息平台。目前，我校的毕业生就业信息平台已运行了一段时间，效果不错，但仍需进行不断的充实和更新。把学生的部分信息挂在网上，供用人单位选择。这个做法要征得学生的同意，学生个人信息还需要进行筛选，然后再登载。另外，可考虑与省高校生就业信息网和部分省、市地的人才市场就业信息网进行链接并建立资源共享；就业指导中心可随时通过网络发布需求信息；用人单位可以通过访问网站与学生进行网上洽谈，阅读学生求职简历，并与学校就业指导中心准时沟通；学生可通过自身用户身份随时访问网上资源。就业指导中心和各系(院)要加大信息搜集力度，常常

14、通过网络了解各地用人信息并准时发布；充分利用过去和此次与省外建立的联系，通过电话、电子邮件等方式随时沟通信息。同时，加强与省内以往老“关系户”的联系，把握第一手用人信息。 3、必需坚持解放思想，面对市场，主动出击，重视和加大就业市场开发力度。本科生就业压力日趋增大，各个高校都在乐观抢占各类人才市场，准时便捷把握人才市场信息，供应就业服务。建议我校在就业市场开发方面加强人力、财力投入。必需走出去推销，建议学校将这种活动要全面铺开，到北京、上海、天津、东北、西北、广东、山东等地，连续乐观开拓省内外就业市场，坐等用人单位上门必定落伍。 4、切实转变毕业生就业观念。大势所趋，本科毕业生只能是先就业后进展，先立足后寻求进展机遇。踏入社会刚开头就有很满足的工作、优厚的薪酬，这种机会的可能性愈来愈小，首先到基层单位、乡镇学校、边远艰苦地区就业的概率已愈来愈大。 5、必需更加扎实地强化学生基本技能和教学基本功的培育和训练，让我们的特色和优势成为学生胜利就业的金钥匙。学生综合素养的提高是抢占人才市场的根本，闭门读书已过时，综合素养的提高日显重要；从走访校友的状况来看，校友们