河北省唐山市七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空单元综合测试题 新人教版

1、.第二单元 友谊的天空单元综合测试题1. 随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。有的朋友圈扩大了，交往内容丰富了；有的朋友圈变小了，但交往更加深化。以下对于这种变化认识正确的选项是A.交往范围过大必然导致无法获得更加深化的友谊B.朋友圈的缩小不利于构建深化、亲密的朋友关系C.朋友圈的扩大会让我们的交往内容更加丰富D.朋友圈的缩小说明我们对友谊的渴望在减少2.在与朋友的交往中，有欢笑、也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。这说明了A.我们要学会处理交友中遇到的各种问题B.友谊能让我们时时刻刻都感到快乐和甜蜜C.友谊会给我们带来无尽的烦恼和苦涩D.不要与带给自己泪水和苦涩的朋友交往3.小

2、明在上中学后，跟自己的同桌成了好朋友。同桌喜欢动漫，小明也开场喜欢上了动漫；同桌参加了校环保社团，小明也参与到其中；连同桌喜欢看什么书，小明也会关注。这说明了21朋友对一个人的影响很大朋友丰富了我们的生活经历友谊只有欢笑没有苦涩朋友让我们更加深化地体悟生命的美妙A B C D4. “假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；假如你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁，对这句话理解正确的选项是友谊会让我们生活得更加温暖和自在拥有友谊我们就拥有一切友谊有助于我们排解烦恼和忧愁友谊可以使人分享更多的欢乐和幸福A B C D5. 进入中学后，小琴很想交到知心朋友。但是从小娇生惯养的她住进学校的集

3、体宿舍后，在得到同学们的很多照顾时，却对别人却漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。小琴交友失败的原因是 A她缺乏独立生活的能力B她的家庭条件太过优越C她无视了友谊是平等的、双向的D宿舍里的同学对生活小事斤斤计较6.在友谊中，我们要 承受帮助，也学习帮助对方友谊不能超越物质条件感受关心，也学习关心对方友谊就是承受别人的帮助A B C D7. 升入中学后，小玲结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益冷淡。对于小玲的变化，以下认识正确的选项是A.小玲喜新厌旧，不值得交往B.人的改变使得友谊无法得到保持C.世界上没有永久的友谊D.友谊不是一成不变的

4、8. 小明和小军是好朋友，在校运动会上，两人同时参加了长跑比赛，结果小明拿到了第一名，小军拿到了第二名。小军从心里也非常想得到第一，这时小军的做法错误的选项是A.坦然承受并欣赏朋友的成就，为小明感到快乐B.认为是小明阻碍了自己拿第一，对小明不理睬C.反省自己没有小明训练得多，以后要加强训练D.小军认识到自己的差距，鼓励他更加努力锻炼 小红这个学期转到新的学校，以前她的朋友很多，可如今她一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。答复9、10题。9.小红要想改变自己孤单的现状，正确的做法是A.封闭自我，我行我素B.谁主动接近，才跟谁交往C.敞开心扉，主动表达与学交往的愿望D.随遇而安，

5、等熟悉了环境再说10.小红同学发现班级的小丽非常有趣，性格也很开朗，朋友也很多。小红几次主动跟她接近，但都感觉小丽对自己不是很热情，对此小红应该一次尝试不成功，就要放弃持续的努力，不要气馁真诚待人，就有时机交到朋友对方不热情，说明小红自己不好A B C D11. 朋友之间有矛盾了之后，提起自己的勇气吧，先说出对不起，假如这段友谊值得珍惜的话，一点小小的让步算不了什么。这说明有矛盾冲突的友谊就不是真正的友谊呵护友谊，需要学会正确处理冲突呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害当友谊出现冲突，我们就应该立即完毕这段友谊A B C D12. 以下情景你是不是很熟悉，你觉得最受欢送的同学应该是A.小

6、静：“就算我错了，我也不想主动抱歉。B.小红：“帮助你解决了问题，我也很开心。C.小敏：“你们什么都不懂，还是听我的吧。D.小明：“学习那么差，我才不搭理你呢。13. 教育家马卡连柯说：“没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。这句话启示我们呵护友谊需要尊重对方友谊需要平等与互惠呵护友谊需要关心对方呵护友谊需要放弃自我，服从别人A. B. C. D. 14. 如右图漫画，比尔盖茨曾说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了A网络交往具有广泛性，实现了“天涯假设比邻B网络交往都是虚假的，毫无真实性可言C网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D网络中的交往具有虚拟的特点1

7、5.以下同学对于网上交往的认识正确的选项是网上交往多精彩，可以停留和沉迷网上交往好处多，网友可以随时见网上交往需慎重，自我保护很重要网上结交新朋友，拓宽自己朋友圈A B C D16.小丽有个无话不谈的网友，她对自己的这个网友非常好奇，网友也对她发出了见面的邀请。假如你是小丽的朋友，知道了小丽的想法，你会A.制止小丽去见网友，要进步自我保护的意识B.和小丽一起去见网友，好朋友要互相帮助C.不管小丽去不去见网友，这是她自己的事情D.建议小丽去见网友，因为你也觉得这很神秘17.以下不属于网上交往具有的特点的是A.虚拟 B.平等 C.自主 D.平安18.初中生小明在网上结识了一个外国网友，他们在一起交

8、流一些有趣的话题，如篮球、动漫等，也在一起讨论一些学习的问题。这说明网上交往超越了时空的限制网上交往开拓了人际交往的新通道网上交往拓宽了我们的交往圈网上交往都是虚拟的，不能当真A. B. C. D. 19. 小明因沉迷网络交友，被网友骗走积蓄4000元。因无法证实对方的真实姓名和住址，这笔钱成为了他结交网友的“学费。这说明A网络上的事情都是虚假的、骗人的 B网络上的人都不能相信C网络交往必须进步自己的平安防范意识 D青少年要杜绝上网，防止伤害20.青少年在网络交往中要学会自我保护，比方对陌生人的邀请，不轻易承受不轻易透露个人的家庭住址等信息把网上的朋友都转化为现实中的朋友遇到问题，要学会求助A

9、. B. C. D. 二、简答题3小题，共30分21.下面两位同学关于网上交友的观点是否正确，并说明理由。10分网上交友超越了时空限制，让我们有机会结交新的伙伴，拓宽自己的交往圈。所以交友应该以网上交友为主。网上交友关闭了我们与他人沟通的心灵之门，虚拟的交往难以触摸到生活的真实。所以交友应该以现实交友为主。 22.认真分析以下情景中的对话，答复以下问题。10分小红和小平是同桌，也是好朋友。一天两人做值日时，小红不小心用拖布头打到了小平的头，小平疼得在地上。小红赶紧说“对不起”，本来小平想责怪小红，一看小红真诚的道歉，他也说“算了，你也不是故意的”。 小明、小军和小林是好朋友，他们暑假常常在一起

10、玩，快开学了，小明和小军的作业没有写完，小林说“你们抄写我的作业好了，谁让我们是好朋友”。小明和小军高兴的说：“小林，真够哥们儿”。1小红和小平正确处理同学间冲突给你什么启示？举例说明我们应该如何化解同学间的冲突。5分家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 2你如何对待小明、小军和小林之间的友谊？假设你是小林，你会怎么办？5分23. 人们说“友谊的小船说翻就翻，要想使友谊

11、的小船永远不翻，我们需要做呵护友谊的人。模拟例句，完成以下空白。20分例句：要使友谊的小船不翻，我要做个关心朋友的人，当他有苦难时我会出如今他的身边。 1要使友谊的小船不翻，我要做个 2要使友谊的小船不翻，我要做个 3要使友谊的小船不翻，我要做个 4 要使友谊的小船不翻，我要做个 24. 材料一：小宇突然得了一种“怪病，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。他的同学通过互联网向世界各地发出求诊信，在信中详细描绘了小宇的病症及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小宇的同学迅速将这一消息转给他所在的医院。小宇得救了!材料二

12、：据报载，某校女生小李，自从迷恋网上聊天后，就沉迷于网络交往。通过结识一些网友，她结识了社会上一些不三不四的人，这些人无心上学，就劝小李跟他们一起出去挣钱，小李将这一想法告诉家长后，家长对她进展劝告，可小李根本听不进去，最后竟然开展到偷偷离家出走。1小宇是如何得救的？5分 2材料二中小李的问题出如今哪里,原因是什么?5分要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 3 请针对材料二问题，给小李的网络中交往提出建议。10分单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所