2022年文明单位申请报告_1

1、高品质文档2022年文明单位申请报告 区文明办： 学校领导高度重视，仔细贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和详细措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员到处领先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风分散人心。教职工的工作热忱更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加仔细，形成了良好的创建工作氛围。 一、学校现状 学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读，学生数为944人。学校占地5.4万平方米，分为教学区、运动区、生活区，功能齐全，布局合理。校内建筑面积1.2万平方米。学校教学设备完善，配有先进

2、的音像馆、微机室、图书室、理化生试验室等。学校美丽、干净的环境，先进、完善的训练教学设施，为训练教学、生活服务工作打下了坚实的基础。 学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子；拥有一支忠诚党的训练事业、辛勤耕耘在训练这片热土上的高素养的老师队伍。现有教职工113人，其中省优秀老师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%，老师学历合格率93.9%。师资力气雄厚，师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。 多年来，由于学校细心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。2021年被评为“大兴安地区名校”的

3、光荣称号。自2021年网点布局调整以来，训练教学质量稳步提升，2021年考入地区试验中学人数占35%；2021年占45%，在大兴安岭地区同类校中名列第二；2021年进入大兴安岭试验中学人数占43%，2021年中考成果再创新高，升入试验中学52人，为新林区的训练事业谱写了辉煌的篇章，受到了上级部门的表彰和嘉奖。 我校实行全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、老师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校平安。由于严格的管理和稳步提高的训练教学质量，使得外县区局的学生越来越多的到二中就读，今年初一新生达到了爆满的程度，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。 二、创建目标 高举邓小平理论宏大旗帜

4、，全面贯彻“三个代表”重要思想，以地级名校为动力，以创建省级文明单位为主体目标，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的进展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、训练质量、训练科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调进展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式进展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜亮、质量过硬、声誉卓著的现代名校。 三、详细工作支配 1、连续深化开展“办人民满足的训练”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良老师言行、无重大平安事故发生，全面实施学校“十一五”规划，逐步实现学校进展性目标

5、，年度“办人民满足的学校”的创建工作全面达标。 2、全面实施素养训练。坚持“以人为本、共同进展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面进展，全面提升学生的创新力量和实践力量，提高学生的综合素养；抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破；深化开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的训练评价体系；训练教学质量稳中有升，2021年考入试验中学52人，争取来年再创新的辉煌。 3、全面加强学校平安工作。健全学校平安管理网络和责任机制，全面落实平安管理规章制度；平安设施建设全面达标；平安训练和法制训练落实，学生平安意识和自我爱护力量有较大程度增加；校内及周边环境综合治理工作成效显著。 4、进

6、一步加强队伍建设。全面落实老师“德、智、体”工程；师德师风建设成效显著；老师集中培训措施得力，增加老师校本训练的实效性和针对性，老师的人文素养和身心健康水平明显提高；学校优质师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬，整体素养明显提高。抓好党风廉政建设，抓好党员模范带头作用。 5、连续深化训练科研工作。做好“双优”课题结题预备，完成“双优”课题讨论结题验收工作；乐观申请担当省及国家“十一五”训练讨论课题，开展新课题讨论工作；深化开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率。 6、大力改善办学条件。近几年来，在地委、区政府的正确领导下，在上级训练部门的关怀支持下，二中的办学条件得到了极大

7、的改善，仅2021年学校在音像馆改建、教学楼及宿舍楼、食堂的修理等方面一次性投入126万元，2021年二中更换学生物品柜260个，床470个，学生课桌椅920套，老师办公桌椅80套，这极大的促进了训练教学活动的正常开展，为教学质量的稳步提高供应了强有力的物质保证。 7、加强学校科学化管理。落实校长任期目标制和分管领导责任制；深化学校各个部门内部管理，实现学校管理规范化、精细化；加强老干工会工作，促进校务公开向更深、更广层面推动，进一步加强学校民主化管理；全面实现学校财务年度预算制，乐观提高教职工待遇。 8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动，促进师德优良、学风端正、作风务实、素养过硬、乐于

8、奉献的老师队伍建设；大力推广一般话教学。 四、创建措施 1、加强学习，努力提高职工素养。 制定学习方案，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣扬，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批判不文明的行为，努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。 2、分工负责，落实创建责任制。 创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。 3、常常督查，实行严格奖惩。 创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发觉问题准时解决。在各处室、全校班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动，结果准时公布。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和嘉奖；对创建工作抓得不力的，赐予通报批判。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平常和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评