培训学分制管理制度

1、培训学分制管理制度1. 目的：教育培训是人力资源开发的基本手段，也是提高员工队伍整体素质的主要途 径。通过引入学分制是为了建立有效的学习激励机制，鼓励和帮助全体员工在 掌握本质工作所要求的知识、技能和态度的通知，更进一步的提高自我素质， 从而增强员工自身的职业能力，更有效提升培训系统效能。2. 适用范围：本制度适用于公司各部门及下属子公司。3. 定义：培训学分：是指员工成功地完成某项培训科目所获得的分值单位，用于表明 员工获得某种资质、文凭、技术证明或达到某个级别所需要的学习量，并掌握 一定知识或技能。4. 职责及权限：4.1管理部：是培训学分的管理部门，负责收集、汇总和保管公司全员的培 训记

2、录，完善培训档案资料库，核算培训学分，并建立个人学分培训记录。4.2各部门：负责部门内部的培训计划执行及考核，并按月定期将培训记录 及考核成绩汇总至管理部。4.3全体员工：根据本制度要求参与或选择参加公司安排的相关培训课程， 修满规定的学分。5. 执行程序5.1基本学分标准员工序列一：管理人员层级标准学分优秀学分部长、副部长及以上45分:75分以上其他管理人员35分65分以上员工序列二：工程技术人员层级标准学分优秀学分咼级工程技术人员（专豕、至主任、:45分75分以上:项目负责人）中级工程技术人员（专业主任、主 管、分管）35分65分以上其他工程技术人员30分60分以上员工序列三：生产人员层级

3、标准学分优秀学分班长级35分65分以上组长级30分60分以上其他15分40分以上5.2学分核定标准521员工参加公司内部培训、外派学习，兼职授课，公开发表论文，参加 各类知识和技能竞赛，参与技术改造、技术革新、技术发明等所获得的成果， 参加培训或个人自学取得国家职业资格证书，参加网络和多媒体学习，参加非 国家直接认定的职称考试、技能考评、资格评审等都可以折算成相应的学分。5.2.2学分认定严格按照教育培训年度学分认定标准进行，计入的学分 必须有满足要求的备案材料。5.3学分制执行细则5.3.1员工申报学分由公司管理部负责组织审核确认，各单位内部组织的培训学习活动，需通知管理部培训小组参与，方可

4、计入个人学分。5.3.2员工培训学分由管理部培训小组进行统一管理，并定期公布，接收各 部门的监督检查，以提高学分管理的有效性和准确性。5.3.3公司各单位须在培训结束后 3天内，将本单位员工参加培训的相关签 至V记录与相关培训依据材料报管理部培训组审批登记。5.3.4管理部培训组将在当年末完成当年各部门员工教育培训学分登记手册电子表格的填写并打印存档。5.3.5对于公司长期驻外人员，通过公司网络上培训资料库进行自学，并将 所有培训记录全部汇总至管理部，对其学分进行核定。5.4学分制管理的考评5.4.1管理部培训组将定期对各部门的学分制实施情况进行检查。5.4.2年终评优：当年学分达不到相应年度基本积分要求的，取消其参加评 优的资格，不参加集团或公司的年度评优；超过规定标准学分的，则优先考虑 评选。543晋升：员工晋升需要参加晋升岗位培训相关课程，并修满岗位学分， 没有达到规定标准学分的不予晋升；超过规定标准学分的，在晋升时给予优先 考虑。544表彰：公司对学分制实施中的优秀组织者和学分完成突出的集体及个 人给予奖励。嘉奖基本原则是：员工学分累计达到优秀者，并且在所在层次内 排名先进者，可获得年度优秀奖励。6. 本制度自公布之日起实施。7. 本制度解释权由管理部负