急救安全演练活动计划

1、疏散、消防、防电、急救安全演练活动计划为了确保学生安全，切实提高教职工对安全工作的认识，尤其是重视因楼梯间拥挤、火灾等发生危及学生生命的安全事故。全体教职工要从“三个代表”重要思想的高度充分认识做好本校安全工作的重要性和紧迫性，牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实抓好学校安全工作，保障广大学生的生命安全，坚决杜绝因楼梯间拥挤发生的伤亡事故。因此，根据我校的实际情况，特制定本工作计划。一、组织机构成立乔官中学 疏散、消防、防电、急救安全演练指挥部。总指挥：孟凡成（校长）副总指挥：黄庆国 指挥员：李庆玉 田秀礼 戴君厚 刘福文二、演练时间:2010年3月。三、演练形式

2、：实地操作。四、演练地点：学校校园（教室、小广场）。五、演练信号：报警声。六、演练程序：第一项紧急疏散演练（一）2010年3月某日某时，拉响报警器，全校师生紧急撤离到安全区域，进行安全疏散演练。（1）安全疏散撤离路线八一班、七一班、七二班、七三班、七四班向西下台阶到操场路，沿操场路向南到实验室前空地以班为单位集中，班主任或随班教师清点人数。八二班、八三班、九一班、九二班、九三班、九四班向南沿主路到小广场以班为单位集中，班主任或随班教师清点人数。（2）要求按规定的疏散路线向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序，不要拥挤，推撞。门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。逃

3、生过程中，奔跑速度根据情况而定，不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑。不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。一定要听从指挥，不得随意乱窜，不要从高处往下跳。听到学校发出的警报声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。有火灾发生时，逃生要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点。各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。（

4、二）当工作人员拉响报警声时，班主任和随班教师分工明确，立即冲向教室，组织本班学生迅速有序按规定路线向规定地点撤离，前有带路后有护送，还要有检查教师是否留有学生，撤离过程中听从指挥人指挥（特别是楼梯、走廊、台阶等地方）。七年级学生指挥员：戴君厚（负责级段所有师生撤离，检查教室是否留下学生）八年级学生指挥员：李庆玉（负责级段所有师生撤离，检查教室是否留下学生）九年级学生指挥员：田秀礼（负责级段所有师生撤离，检查教室是否留下学生）七八年级区域到实验室空地安全巡视员：刘福文（师生撤离后到实验室前空地协助指挥）八九年级区域到小广场安全巡视员：田开庆（师生撤离后到小广场协助指挥）各班级指挥员：班主任和随班

5、教师（负责班级所有学生撤离，检查教室是否留下学生）（三）到达规定地点后，以班级为单位集合，班主任迅速清点人数，马上向总指挥报告。发现缺少学生，班主任和随班教师迅速沿撤离路线，到教师等地方搜救。第二项消防演练（一） 模拟拨打“119”火警电话，教会学生报火警电话，要求说清学校位置和失火位置以及火情、火种，待对方询问完放下电话后再挂机。（二）灭火演习由两位教师同时使用泡沫灭火器进行灭火演习，邀请学生参与，教给学生正确使用灭火器的方法，以备后用。（三）校长就火灾发生后，全校师生应该明确哪些安全知识，应该怎样做等方面进行教育。楼房发生火灾时，人员逃生非常重要，住在楼上的人生命安全常受到严重威胁，尤其是

6、火场在底层，疏散有困难时更是如此。安全脱险，要做到三要三不要：一要镇静分析，明确自己所在的楼层，要按各楼安全出口指示标志行走，不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡；二要分析周围的火情，不要盲目开窗开门，可先用手摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火热或“引火入室”；三 要选择好逃生办法，不要惊慌失措。如果必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行走，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火 势不大，就从楼梯冲出去;如果楼梯烧断，或火势太猛，可利用房屋的阳台、水漏管、竹杆或用绳子（可用衣服或床上用品撕开系成绳索）系在牢固的门窗、重物上 从窗口滑下。如住在

7、二三层楼，又无上述条件逃生被迫跳楼的，也要向地面抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小下落高度，并保证双脚落地。如 果各种逃生之路均被大火切断，应退居室内，关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓水势蔓延，同时向窗外扔小东西、打手电以求救，并尽量避免大声呼叫，防止烟雾进入口腔。况且火场人声嘈杂，能见度差，叫喊时楼下也不一定能听到。如果家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线 和燃气灶上泼水，那样会更危险。第三项 急救演练校医携带紧急药箱到小广场处待命，教会学生简单急救措施和处理伤口的方法。（学生观摩和参加演练人员听从指挥号令）第四项    交通安全演练（一）骑自行车转弯手势。（二）安全通过斑马线。（三）通过红绿灯。第五项    模拟触电急救演练（一）切断电源或者用竹辊等挑起电线。（二）人工呼吸等急救处理。七、疏散原则：