


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、对老师上课评语对老师上课的评语老师考核应该坚持公平、差异、整体、客观、鼓励的原那么,突出表达老师考核对进步教学质量的鼓励作用。你想知道对老师上课的评语怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的对老师上课的评语吧!对老师上课的评语【精选篇】1.老师一贯勤勤踏踏实实。她积极参加政治学习,并联络切身实际不断反思自己,在理论中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的
2、阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不急躁,扎扎实实。2.该同志实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,可以虚心向富有经历的前辈请教,擅长考虑,可以举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。3.老师细致。作为一名党员老师,她可以模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬尊重待人热
3、爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好典范。作为一名政治老师,她为了上好课,看查找实例乐在其中。由于尊重学生,可以切中学生的兴趣点进展教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活泼。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找适宜的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,可以扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联络,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进老师。4.班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想
4、上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进展无微不至的关心。通过努力,高级班不管是在班风,还是学风方面,都获得了很大的进步。5.该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深沉的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作踏实,能虚心承受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。6.该同志拥护中国共产党的的正确指导,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,热爱社会,积极参加
5、政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重指导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。7.教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教参,学习好大纲,虚心向其他老师请教。力求吃透教材,找准难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,打破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的才能。注意对学生进展
6、面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳,上网查找资料等等。8. 老师细致。作为一名党员老师,她可以模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬尊重待人热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好典范。作为一名政治老师,她为了上好课,看查找实例乐在其中。由于尊重学生,可以切中学生的兴趣点进展教学,她的课堂上,学生积,极主动,气氛活泼。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找适宜的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,可以扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联络,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此
7、被评为市特教学校先进老师。9.他功底深沉,具有较高的艺术素质,为人师表,深受指导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术老师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成学校交给的任务,老师全身心投入教科研工作。为进步学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“理论”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,进步学生绘画的根本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美才能和艺术素质。10.该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热求
8、真务实的工作态度,老师评语认真完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用,耐心细致的指导青年老师,进步本组老师的业务程度。关心保护该同志擅长运用教育教学理论,有高尚的职业道德,忠诚并献身于党和人民的教育事业。治学严谨,精心育人。热爱学生,诲人不倦。以身作那么,为人师表。锐意进取,勇于创新。严已宽人,团结协作。遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民老师的良好形象。注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。具有很强的语言表达才能和文字表达才能,擅长做学生思想工作。11.在教学工作方面,为了把自己的教学程度进步,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取时机多出外听课
9、,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经历的老师。在备课过程中认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备上听评课,及时修改作讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。.作为班主任,对班级的管理努力做到标准化;加强班风建立,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联络,深化学生家庭家访,全方位理解学生。向其他老师学请教。力求吃透教材,找准重难点。为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,
10、我积极查找课件,制作课件,准制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的才能。注意对学生进展面对面的辅导。13.该同志拥护中国共产党的的正确指导,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,热爱社会,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重指导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。14.该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发
11、挥支教老师的引导成效,耐心细致的指导青年老师,进步本组老师的业务程度。关心保障学生,利用各种手段激发学生学习爱好,教育教学效果好,深受广阔家长和学生的喜欢。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的典范。15.该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热求真务实的工作态度,老师评语认真完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用,耐心细致的指导青年老师,进步本组老师的业务程度。关心保护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广阔家长和学生的喜欢。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的典范。16.该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬严谨治为人师表,处处严格要求自己,鉴定之工作鉴定评语:老师考核鉴定
12、评语。在思想上,该同志坚持四项根本原那么,拥护中国的指导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力进步自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。17.在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳任劳任怨。勇于开锐意创新,可以虚心向老老师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力进步自身的业务素质,获得了显著的工作效果。18.在生活中,该同志想别人之所想,急别人之所急,团结同志,乐于助人,注重进步个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校指导和家长的一致好评。19.在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学程度进步,坚持经常看关
13、于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经历的老师。在备课过程中认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备上听评课,及时修改作讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得。教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。20.老师为人实纯踏实。不管是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点急躁之气。学习中,她认真听认真自认真讨认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;
14、教学理论中,她一点一滴地理论着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进展拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委指导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实扎实。对老师上课的评语【热门篇】1.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,可以虚心向富有经历的前辈请教,擅长考虑,可以举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作
15、中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。2.为人随和,性格开朗,思维活泼,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自觉性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游程度,曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实,获得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动,勤劳肯干,注意习惯养成,个人自理和自立才能显著进步,曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要奉献者,是一名合格
16、的毕业生。3.该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的非常融洽,无任何违规违纪现象,持有乐观积极地心态,自高一入校以来,学习认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项班级活动,爱劳动,德智体美综合开展。4.该生大学期间担任(校/院/系)学生会学生干部,同时担任班级学生干部,期间牺牲大量个人时间,主动地配合学院和辅导员的工作,积极带头参加各项班团活动,具有一定的协调和沟通才能,曾获得“学生会的奖励”。学习成绩良好,较好的掌握了专业相关知识。综上所述,该生是一名合格的毕业生。5.该生尊敬师长,团结同学关心集体,有一定号召力和组织力,学习成
17、绩不断进步。朝气性格老实守信,吃苦耐劳,有上进心的青年,在校期间遵守校规章制度,尊敬师长,尊老爱幼,团结同学,参加学校各项活动。该生学习认真刻苦,成绩优良,性格开朗,乐于奉献,关心集体,担任学生干部,工作尽职,关心集体,有团队精神,为人乐观开朗,兴趣广泛,老实守信,全面开展。能尊敬师长,团结同学与人为善,关心集体,学习认真,有责任心。积极向上,组织才能和社交才能强,是一名品学兼优的大学毕业生。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的相貌展现自己。6.该生思维灵敏,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目
18、。你柔和,富有才气;你富有进取心。不管在哪个方面,你都具有宏大的潜能。如今你已经在许多方面崭露头角:文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新。课后你认真按时完成作业,字越来越娟秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到快乐。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动才能。张老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!7.为人老实慎重,与人为善和睦,热心助人,集体荣誉感强;思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习态度好,进取心强,成绩连年进步;体育方面很有特长,在两届校运会
19、m 等工程上均有突出表现,曾被评为“体育先进个人”;任宣传委员时画画逐步开展为特长,曾获“宣传先进个人”;其个人独立生活才能也明显加强。8.该生品行端正,活泼乐观,乐于助人,在学习上有明确的目的,有所进步,但应坚持下去,该生可以积极参与各项班级理论活动,有较好的精神风貌和安康的体魄与同学相处融洽,待人坦率真诚,能主动与老师交流,有正确的认知观,审美观和荣辱观,道德观念强,能正确审视自己,不断完善自己。9.该生在校内是一个言行举止非常得体的人,积极主动参加校内的各项活动,能很好地与同学相处并能与老师进展深化透彻的沟通学习成绩非常优异,学习态度非常端正,学习效率非常高,学习积极性非常号,日常生活中
20、严于律己,课堂上听讲认真,一丝不苟,并有举一反三,敢于质疑,勇于创新精神,在于别人交往之中不拘小节,深明大义,深爱同学们的热爱,在班级事中该生敢为人先,积极承极自己作为为班级一分子的责任。11.你有上进的欲望,有较强的承受才能,是一名拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的才能为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报,只要关注学法,进步效率,定能向更高的目的迈进。.该学生成绩优秀,平时乐于助人,擅长动脑,为班级的进步做出了一定的奉献,在平时,该同学很好的表达了新一代高中生的良好素质,在课上认真听讲,擅长动脑考虑,在课下乐于帮助同学,使其共同进步,该同学能团结同学,乐于助人,真诚对待每一位同学
21、,擅长观察,乐于考虑,成绩不断进步,为文明班级建立做出了较大的奉献。14.你踏实老实稳重的,上课发言积极,愿你扬起自信的风帆,更加勤奋刻苦,迎接更大的挑战,获得更大进步,阳光也会对你微笑。15.太阳因灿烂而美丽,鲜花因盛开而迷人,人生因为有了追求才精彩。你靠自己的执着和勤奋,获得了很大的进步。新年新起点,新年新气象,相信在你的不懈追求下,你定能创造新的辉煌,走向成功,实现心中的远大理想。对老师上课的评语【最新篇】1.贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导老师及实习单位人员。经过(多
22、长时间)的理论和锻炼,能将所学理论指导实际工作,擅长考虑,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学根本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大进步,到达了实习的目的。2.在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导老师及实习单位人员。经过(多长时间)的理论和锻炼,能将所学理论指导实际工作,擅长考虑,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学根本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大进步,到达了实习的目的。3.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,可以虚心向富有经历的前辈
23、请教,擅长考虑,可以举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。该同志在思想上坚持四项根本原那么,拥护中国的指导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力进步自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。4.该老师专业知识扎实,具有小学数学科循环教学的才能,业务素质好,教学理念能与当前课改吻合,对新课标有较深化的理解,在教学理论中,坚
24、持让学生参与教学全过程,让学生在学习交流中获取知识,培养才能。所担任的六班数学和五班数学两科在统考中均获较好成绩,得到学校的肯定和同行的好评。5.张同志年度考核评语张老师以饱满的诚恳的态度投入到这一年的教育导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。经常深化到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地理解学生,循循诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚礼貌以身严于为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容丰富,能吸收学科新新成果,不断更新教学内容,理论联络实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择
25、恰当的教学方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授表达准确,重点突出,疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。6.本学期你能从的,在班级管理,教育教学做得较往年有的,能学习理论专著,并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话,你会有更大的进步。7.该同志积极参加校本教研及校本培训,屡次承当学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的老师。在这一年里成长很快。8.在生活中,该同志想别人之所想,急别人之所急,团结同志,乐于助人,注重进步个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校指导和家长的一致好评。9.该同志工作勤勤恳恳,扎扎脚踏实地地做好一个老师的本职工作,认真完成学校指导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准难点。上课时认真授课,力求抓住重点,打破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来 Ji 发学生的创造性思维,使学生有举一反三的才能。10.你天生具备吸引孩子的魅力,你的浪漫气质,你的和颜悦色
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论