塔头小学消防演练方案总结_图文

1、塔头小学消防安全演练方案2009年 11月 一、演练目的:(一 、让广大师生深入地了解消防逃生及安全知识,切实树立起消防等 安全意识,并具备临危自救互救的能力,提高抗击突发事件的应 变能力;(二 、突发事件来临时,校领导和全体教师能有组织、迅速地引导学生 安全、快速地疏散;(三 、全体师生学会正确的使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点:时间:2009年 11月地点:教学楼、操场三、演练内容:(1火情报警 ; (2学生教学楼发生火灾时的安全疏散 ;(3灭火器灭火流程四、组织领导:组 长:周金牌 副组长:王明哲 蔡清渺组 员:曾培双 郑秋萍 张水源 廖文灿各功能室负责人 各班班 主任等五、

2、演练现场组织:(一总指挥:周金牌(二现场指挥:王明哲 蔡清渺(三报警员及广播音响组:廖文灿(四疏散组:1、组 长:张水源2、组 员:全体班主任、任课教师。3、职 责:负责全体学生安全疏散,并有秩序的带到操场。(五灭火组:蔡清渺、张水源、郑秋萍、曾培双(六操场指挥:王明哲(七医疗救护组:张珊珊、柯黎君、肖猜治六、教学楼疏散演练步骤:(一广播室宣布:塔头小学消防及学生紧急疏散逃生演练将于十分钟以后开始,请全体师生在 10分钟之内各就各位、做好准备。 (二灭火组在接到允许开始演练的通知后,首先在教学楼二楼五年乙 班对应的楼道生起一堆烟火后,向总指挥电话报告“演练可以开 始” 。(三广播室总指挥广播:

3、塔头小学消防及学生紧急疏散逃生演练正式 开始。(四通过广播系统,模拟拨打“ 119”火警电话:“塔头小学向 119报 告:我校教学区发生火灾, 有学生被困, 请迅速前来抢救, 报警人:廖文灿,联系电话:85583503” (廖文灿在播第二遍时,蔡清渺吹 响紧急疏散哨声(五门卫迅速开启校门,吴美绵于警铃后 20秒切断教学楼电源。(六广播室广播(廖文灿重复广播两次 :各位师生,学校教学楼发生 火情,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,统一到学 校操场集中,各层楼梯口和楼梯平台等重点部位的值班人员马上到 达指定地点。(七疏散组所有人员要稳定学生的情绪,大声指挥,教育学生撤离时 要(用湿毛巾捂

4、住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。 (楼梯 口教师选好位置,不能影响学生疏散(八学生撤离后,各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查 男女生人数,报告班主任,班主任向校长报告。(九向 119报警后,消防救火车第一时间到达学校,门卫引路至火警 现场。(十消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。(十一疏散演练完成,阮色平开启教室电源,带领值日教师清理火情 现场。七、使用灭火器灭火流程:(一宣布:请各班将队伍集中快速带到学校,观看灭火器灭火流程(二由张水源老师演示灭火器的灭火使用方法。(三灭火组点燃操场火堆,由张水源老师抽调个别学生进行灭火器灭 火操作。八、领导讲话、大会总结(一总指挥总结此次演练

5、活动。(二总指挥宣布:塔头小学消防及学生紧急疏散逃生演练圆满结束。(三各班班主任组织学生退场。九、提前准备的事项及具体要求:(一总务处:准备燃油、木块、铁桶、灭火器、两根木棍等。(二医务室:准备药水、纱布、盐水、绷带等药用品。(三各班主任:1、强调学生纪律,要严肃对待并珍惜此次演习,积累实战经验。2、通知并培训学生疏散线路、方向等各项内容,并准备好毛巾。教育 学生, 撤离时要用湿毛巾捂住口鼻, 弯腰从教室撤离; 在走廊上不要 拥挤,避免踩踏事件发生;低楼层先行,由低至高依次撤离;高年级 学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。 。(四音响组:廖文灿在操场和广播室安装和调试好音响设备。(五 演练前

6、阮色平提前检查电源,准确掌握切断及开启电源的时 间。(六体育教师准备好口哨。(七 信息反馈宣传组提前准备好照相机,充好电,黄彩萍老师提前了解 预案过程,做全方位报道。(八蔡清渺在演练开始前将教学楼所有的灭火器安装到位,并另外准 备两个灭火器作演练使用。(九培训会后班主任回本班对学生进行再培训,安排本班具体撤离路 线,保证在演练过程中不出现任何安全事故。(十参加此次演练的领导及教师要认真负责、严肃对待,保证不出任 何安全事故,因不按时到岗、不认真履职、敷衍懈怠发生学生事故 者,要追究到人,严肃处理,并承担相应的责任。塔头小学 2009年 11月 6日 消防安全演练 照片: 塔头小学消防安全演练总

7、结为落实上级的文件精神,根据学校实际情况制订了“消防安全疏散 演练方案”,并进行了实际演练。一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长周金牌任组长,孙 文艺、蔡清渺任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小 组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要 引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次 演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于 这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级 要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密,演练方案安全可行。根据领导小组会议要求,拟

8、定了“塔头小学校园消防演练活动方 案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、 充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时 间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺 利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小 组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主 任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令, 立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重 返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，

9、完成各 自的任务。 三、师生参与，演练效果呈现良好。 11 月 6 日上午 10:50，现场校长宣布： “消防逃生演习活动现在开 始。”报警员（廖文灿）立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各 位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生火灾，请大 家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导 学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主 任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简 要总结。校长宣布塔头小学消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回 到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 这 次活动全校共有五百多名师生参加，学生用非常短的时间从教室撤离到 操场（安全区域），演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又 有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一 次检验，