农村小学一师一优课一课一名师活动方案

1、.农村小学一师一优课一课一名师活动方案为了落实临安市局精神，根据藻溪小学的活动安排，大力推进信息化教育，最大限度地推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步会聚形成系统的优质数字化教育资源，是我校课堂教学效率能得到整体提升。我校决定积极开展一师一优课、一课一名师活动，以充分挖掘所有老师的教学潜能，聚合老师的教学智慧，进一步发挥名师的引领作用，确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升，详细施行方案如下： 一、学科: 小学的所有学科 二、参加人员： 学校一线老师 三、组织机构： 1、指导小组 组 长:吕伟成 副组长： 王忠火 张华良 成 员:方昌明 邵国华 蒋燕林 2、成立评委小组

2、小语组长：竺晓露 小数组长：蓝剑英 综合组长：郑小刚 四、活动方式 本次活动的方式为老师网上晒课， 利用浙江省教育资源应用平台提供的晒课功能，老师在规定的时间内在平台注册后按要求进展实名制网上晒课。 五、主题内涵 一师一优课，一师指的是在职的所有老师，一师一优课就是要全体老师依托网络信息平台，每位老师每学期在校上一堂自主设计、有个性、有特色的优质公开课，促进全体老师利用信息平台，到达资源共享。一课一名师顾名思义是指具有研究才能的老师，加强对老师达的纵深讨论与研究，对一节课的教学设计和教学方法与手段施行交融，以提升老师教学程度。 六、时间安排 1、准备阶段：2月1日至3月7日。各教研组推选出参加

3、晒课的老师人选，认真进展准备。 2、试教阶段：3月8日至3月10日。各晒课老师进展组内试教。 3、完善阶段：3月11日至3月13日。各教研组讨论晒课试教情况，发挥集体备课优势。 4、课堂实录录制阶段：3月13日至4月1日。 学校根据实际情况对晒课课程进展录制。 5、制作上传阶段：4月1日至4月10日。由学校组织人员对录制课程进展后期制作，晒课老师实名上传到浙江省教育资源平台。 七、活动要求 1、学校要把一师一优课，一课一名师的活动作为进步老师教学程度的重要抓手来抓，要将其列入教学的常规管理范畴来强化和部署。 2、要把推进信息化工作与课堂教学有机整合起来，努力进步课堂教学的有效性。要注意把现有的

4、在线教学与传统的黑板、书本、粉笔、练习本等交融起来，以充分发挥学生多种感觉器官的感觉功能，促进学生理论才能与创新意识的不断形成。 3、活动期间，同学科老师要参加听课，鼓励跨学科听课。 4、各学科评委组组织完优质课比赛后，收齐评价相关资料和老师授课资料一并交学校教导处存档。 5、活动期间，评委老师与必听课老师请自行调课，按时参加听评课活动。 八、活动评价 1、确定评价标准。一师一优课与一课一名师的评价标准要区别对待。一师一优课以群众化为标准，立足于学校层面的教学程度;一课一名师那么要以名师的标准来衡量，要求研究的内容有自己的教学思想，表达教学的独创性和个人教学风格。 2、明确评价内容。教学的目的是否明确、详细、可操作;教学的重、难点是否准确定位;教学准备是否充分;教学问题设计是否表达情境教学，符合学情，有层次梯度与内在的逻辑联络;教学过程是否表达民主、互动、动态生成;信息手段是否合理利用;板书设计是否精要、合理;教学是否优质高效。 3、明了评价对象。一师一优课是所有在职的小学老师，其内容进