《国际贸易理论》教学大纲

1、国际贸易理论 课程编号：21121004总课时数：32 总学分数：2课程性质：方向模块课适用专业：英语国际商务方向一、课程的任务和基本要求：任务：国际贸易理论是一门理论性和时代性非常强的经济学科。本课程旨在通过对国际贸易理论的系统学习和分析，并结合世界贸易的新形势和新发现，使学生在基本掌握英语的基础上，能够学习并掌握经典国际贸易理论，熟悉在国际贸易理论研究中广泛使用的专业英语词汇、句式、句法以及相关的案例分析，从而培养了解国际贸易发展趋势，并且具有一定国际贸易理论研究能力的复合型人才。学习国际贸易理论目的在于了解国际贸易中通用的贸易理论、贸易政策，国与国之间进行贸易的原因，对外贸易给各个参与国

2、带来的好处，贸易的基本流程，各个国家如何采取贸易保护政策或贸易限制的手段来保护本国的利益，这些手段和政策对单个贸易国家或整个贸易世界的影响，如何利用国外投资来增加产品的优势，经济组织在贸易中所扮演的角色，以及如何在国际经济竞争日益加剧的今天寻求更多的国际经济贸易合作等等。要求：1、在学习本课程前具备一定的英语听说读写的基本能力。2、对国际贸易和国际商务有一些基本的了解，熟悉常用的商务英语词汇。3、把基础英语知识和外贸知识和技能有机结合起来。4、把理论知识与毕业论文设计结合起来，作好论文的选题工作。5、了解国际贸易的现状，熟悉国际贸易中的英语术语和表达方法，掌握外商直接投资的特点、服务贸易、知识

3、产权贸易等的规定和要求。6、分析国际贸易的篇章结构，行文特点，语言特征，并能较熟练地运用商务文体进行商务英语论文写作。7、加强课程理论学习，理论联系实际，抓好案例分析，使学生具有分析经贸问题和解决问题的能力，为今后可能的研究生学习做好准备。二、基本内容和要求：基本内容：国际贸易理论主要研究国际贸易发生、发展的轨迹，绝对优势理论，相对优势理论等经典经济贸易理论以及它们对贸易发展的影响，服务性贸易的特殊性，世界各国贸易政策和贸易保护主义的形成和发展，国外直接投资与跨国公司，商务贸易领域的国际合作与国际竞争，全球化和环境保护等。本课程着重分析经济原因中的两大经典贸易理论，并研究国际贸易发生、发展的轨

4、迹，绝对优势理论，相对优势理论等经典经济贸易理论以及它们对贸易发展的影响，服务性贸易的特殊性，世界各国贸易政策和贸易保护主义的形成和发展，国外直接投资与跨国公司，商务贸易领域的国际合作与国际竞争，全球化和环境保护等。要求：学生应细致预习每一章节，了解专业词汇的用法、句法及语篇关系，对一些重要问题进行深入讨论。三、实践环节和要求：论文陈述 上课伊始，写出十个左右的题目，请学生从中选择出一个，开始准备材料，结合教师所讲理论，写出论文提纲交给教师审看，通过后开始写作。第五周，同学们交出论文。第六周由同学们在课堂上陈述。要求学生介绍选择某一题目的原因，文章结构，采用的方法。 四、教课时数分配：1、国际

5、贸易的原因 4课时International trade, resource reason, economic reason, political reason2、服务贸易的发展 4课时Trade in service, insurance and economic growth3、国际贸易政策发展 4课时International trade policy, trade promotion and trade protection4、国际竞争 4课时Strategy of success in international market, case study for Cocolat5、公司间

6、国际合作的形式 Inter-firm cooperative agreement 4课时6、跨国公司与国家权力 4课时Globalization and the legal framework for international business7、外商直接投资 4课时Motives and development of FDI, MNC and FDI8、贸易与环境保护 4课时Trade and Environment, case study of environmental policy in EU五、其它项目：无六、有关说明：1、教学和考核方式：本课程属考试课，考核方式为闭卷。2、习题：

7、（1）绝对优势与相对优势有何区别？（2）跨国公司有何特点？我国大量吸引外资的主要原因是什么？（3）评述下列观点：发展中国家的低工资使其在国际贸易中获得不公平的竞争优势。（4）找出至少五种贸易保护形式并评论他们对价格，数量，福利等方面的影响。（5）案例分析：苏州FDI与环境保护的矛盾3、能力培养要求：国际贸易理论课程旨在通过对国际贸易理论的系统讲授和分析，结合世界贸易发展的新形势，培养出既通晓英语又熟练掌握外经、外贸理论知识并能熟练地将其运用于实践的新型复合人才。4、与其它课程和教学环节的联系：先修课程和教学环节：无后续课程和教学环节：国际贸易实践平行开设课程和教学环节：国际贸易实务5、教材和主要参考书目：（1）教材：国际贸易英语教程 许葵花编著 西安交大出版社 2004（2）主要参考书目： 对外贸易论 小岛清 南开大学出版社 1994 World Trade and Payments Caves, Frankel, Jones Addison Wesley 2002 International Economics Gerber. J. Addison Wesley 2002 International Economics Krugman & Obs