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文档简介

1、.培训一年的老师工作总结不知不觉中，校本培训工作已经接近一年了，这一年里，我收获颇多，受益非浅。从对培训的精彩内容的学习中，我更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的及班级管理，反思了以往工作中的缺乏，下面是我对一年来培训工作的一点总结，以便今后更好的展开教学工作。 首先，多听老老师的课，虚心向老老师学习、请教，积极学习老老师的成功经历。为了帮助新老师成长进步，我们学校实行了新老老师一对一结对子活动。我有幸与杨玉梅老师结对，杨老师对我的备课、讲课各方面作出了诚恳、实在有用的指导，给了我很大帮助，使我受益非浅。 第二，积极参加镇、市举办的各项教研活动，不断提升自己。这一年里，我先后参加了青州市

2、东夷文化朗读会、青州市东亚眼镜杯古典诗歌诵读会，谭坊镇“自主互助学习型课堂讲课比赛，谭坊镇中小学师德演讲比赛，并获得了一定成绩。这些活动的参加，使我更加清楚地认清自己的优势和优势，帮助我成长和进步。 第三，越来越认识到新课堂改革的重要性和必要性。课改是一项全新的事物，是全力推行素质教育的关键，是关系到培养目的的大问题，理论使我认识到只有立足于校本培训，不断学习，才能适应时代的要求。首先，我们应该更新教育理念。我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在到达一定程度后就难以进步了，而要想成为一名优秀老师，就要努力地进步自身素质，理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等

3、。所以回到课堂后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念，改变教学形式，努力进步课堂效率，从而更快到达真正进步自己的目的。作为一名小学老师，我努力把学习的理论知识转化为理论动能，使之有效地指导小学的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。其次，牢牢把握各种培训时机。我所任教的谭坊镇刘镇小学为新老师的成长进步提供了很多平台。组织新老师到杜郎口学校学习先进的课改经历，安排新老师参加各种培训。使我们在各方面得到了长足进步和开展。 培训虽然快完毕了，但学习和考虑并没有停顿，也不能停顿！我将不辜负老师和指导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，英勇迎接更多挑战。总之，作为一名新老师，我们要积极投身对新课改的的研究与探究中，寻求适应以新观念、新思路、新方法投入教学的

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