实习队的工作总结

1、.实习队的工作总结实习是大学里的一项重大举措，对我们学生来说是一个很好的锻炼时机，也是很好的表达自身价值的时机。下面带来实习队的工作总结，欢送阅读！ 实习队的工作总结1 11月7号,我们实习队的10个人将一起平静地分开我们的实习学校华师附属南国实验学校.这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号.在这一个多月中,我们紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过.这些从未有过的经历让我们进步了,成长了.学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西. 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作. 作为一名老师,首先上好课是最根本的要求.在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次.从学生

2、转变为老师,这之间需要付诸很多的努力.首先在第一周,我听了指导老师和其他物理老师的课. 在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,我那么会事先认真把题目做一遍,想一下假如是我来讲我会怎么讲.到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点.同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲.每个老师各有特点,都有值得我学习的地方.同时,我注意学生的表情反响,而考虑以后我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的效果,也就是备学生.通过理解,我发现我们班学生普遍不喜欢物理,课堂气氛不活泼,原因是他们觉得无论枯燥,难懂.所以在备第一节课时

3、,我花了很大心思设计课堂构造和实验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段多媒体进展教学,即方便又能吸引学生. 在指导老师蒋老师的悉心指导下,我屡次修改教案并进展屡次试讲,虽然这期间我暴露了很多缺乏,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得假如将来针对从事老师这个职业我可以做的很好.同时,我们实习小组的成员之间互相交流,汲取经历弥补自己的缺乏. 我一共上了十二节课,根本上到达了预期的效果,但是还是有很多令人遗憾的地方,比方有一个阿基米德实验,演示的不是很充分,没有给学生更多的考虑余地.还有时间的把握不好,造成拖堂.这些要在以后的工作中得以改进.除了上课外,我还负责修改学生的作业.我的指

4、导老师带了两个班,所以作业量比较到,但我每都认真批阅,并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结.期中考试前帮老师出卷子,考完试后修改试卷.在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感. 做一名好老师确实很难.教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,进步整体教学程度,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍.这就要求老师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助.做学生学习上的良师,生活上的益友. 一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长.在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作.班主任交付了一些工作任务都按时

5、认真的完成.监视课间操,午自习及值日工作,因为我去的那个班是初三,晚上还要进展晚自习,所以每天晚上我都坚持下班对学生进展辅导.在这同时,我有了一些领悟.要做好班主任要理解学生,爱学生,信任学生.在这一个多月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并理解学生的性格,特长以及优缺点.这是作为一个班主任的根本要求.爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的才能,让他们有发挥个人的空间.但信任不等于放纵.所以我很注意把握了一个度.我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题.开展有益的班级活动,与学生交朋友.做好学生的思想工作,与学生打成一片.加强了与学生可以之间的感情而在上课.

6、考试时,又要有一定的严肃度.这样在学生面前保持了一定的威信.在这期间,我们精心准备并召开了一次题为庆贺中秋的主题班会.不仅让学生度过了一个愉快的中秋节,对学生进展了一次生动的情感教育.我还参加了学校校运会,并在其中担任裁判员.通过运动会,增进师生见的交流与理解,增强了班级的凝聚力. 班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开场新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔珍贵的财富. 回忆起刚中学的我们,如今我们进步,成长了.一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了老师这一荣耀的职业.实习,不仅是我

7、人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的路上我会做的很好.当然在教学过程中,自己还存在不少缺陷. 首先是个人在讲授知识点时,没有突出重点,难点,过于追求学生的自主探究. 其次是课堂的调控和应变才能还有欠缺,有待加强.在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理.我认为一个老师最主要的根本功还是表达在课堂的控制上,我应该朝着这个目的不断努力. 在给孩子们上最后一节课时,我故作假设无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了机密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重.或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却

8、从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍. 尽管听了无数次老师好,但每每回应的时候我仍然带着欣喜的笑容.每当站在讲台上,被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了.这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点. 在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择.份内的工作当然要认真完成,但英勇的主动请缨却能为你赢得更多的时机.只要勤问,勤学,勤做,就会有意想不到的收获. 回忆这53天的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多

9、断章,还缺乏教学经历,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容,惭愧几天的事情也有过. 在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步,第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心. 除了教学和班主任工作,我还完成了教育实习调查报告-?怎样成为学生的好老师?,我于2019年10月,对我实习的学校华师附属南国实验学校的学生就怎样成为学生的好老师进展了问卷调查.通过调查研究,我对该问题有了初步的理解和认识,为日后能顺利地展开教育教学,深化教育改革,探究施行素质教育的新方向,并进步

10、教育教学的实效性等提供了客观根据. 总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合.这种过程是很开心的! 实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备.我在实习中逐渐变得英勇.虽然开场也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视.但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试.即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的时机,谈何积累和成长而这一切,只能靠自己去争取.等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机.实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐! 实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里

11、留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开场! 实习队的工作总结2 准备阶段 在正式实习之前，学院里召开了实习发动人会，提出了相关要求与本卷须知，并鼓励和 鼓舞了同学们的士气。学院指导为了提髙同学们的教学程度、适应才能等与实习相关的才能技巧，特地安排了数名有着丰富教学经历的老师听同学们的试讲并提出相关意见。 实习内容：音乐教学实习、班主任工作实习、学校各项活动 正式实习阶段 我们实习队在10月9日这天上午奔赴朝阳国际实验学校，得到了朝阳国际实验学校的热情而周到的接待。下午朝阳国际实验学校指导即为我们举行了欢送会，将我们的分组与各个班搭配， 与班主任及各自的指导老师见面。学

12、校指导在会上对我们队提出了在教学方面、班主任工作方面、考勤方面与个人素质等方而的高标准、严格要求。 1、见习 第一周，我们被安排进展老师见习工作，主要任务是听课与学习指导老师珍贵的授课经历，并在课堂上熟悉学生的特点，为即将到来的实战作准备。除了听好自己指导老师的课之外，同学们还踊跃深化到各个音乐老师的课堂上去听课，做好听课笔记，课后积极向老师请教有关教学问题，并进展听课小组讨论，做到每听课后都有-定的收获和经历总结。 2、备课 在此期间，队员们平均听课达10节。队员们的积极态度与做法，真正到达了博采众长的效果。在这一周内，同学们纷纷根据各自班级的实际情况调整自己的授课方式，并在备课室试讲，由别

13、的同学指出自己的缺乏，并向老师征求意见来修改自己的教案。这种互相学习、互相促进的教学交流使得队员们的授课程度有了质的飞跃，为之后正式上台的优秀表现打下了坚实的根底。 3、理论 第二周至第四周为理论周。正式授课前将各自的教案送给指导老师査看，只有获得指导老师认可后才可以正式授课。同学们在正式授课的过程中表现良好，得到了指导老师与同学们的认可，更难能可贵的是在指导老师的帮助下，在理论中发现了自己的缺乏，为之后的授课提供了珍贵的经历。随着上课次数的增多，队员们驾驭课堂的才能得到了增强，新手的生涩感也渐渐消失，自信心也随之而来。大家纷纷发挥自己的专长，通过生动的语言，精巧的课件，配以简洁优美的板书，自

14、如的教态来找到了展于自己的教学风格。队员们的课堂赢得了老师和学生们的一致好评。 4、校园活动 在此实习期间，朝阳国际实验学校诗歌朗读比赛，排练本班的节目，安棑学生进出场的工作，我们的队员刻苦耐劳，认真负责，工作到位，得到了校方的充分肯定。 在实习期间，我实习队响应朝阳国际实验学校，设计并开展了主题为秋浓诗意浓，经典在心中的诗歌朗读比赛。每位队员都为这次活动花费了大量的时间与精力，同一个主题，不同的形式：朗读、歌舞加朗读、古诗新唱.让学生在感受全新的活动气氛的同时，对社会责任有了新的理解。 班主任工作方面 适应周 在第一周，队员们的工作就是熟悉班里的学生与日常工作，按照朝阳国际实验学校对班主任的

15、要求在早读、早操、课间操、眼保健操下午晚上各一次、晚自习等时间段査勤。在实际操作的过程屮，队员们人多能虛心向原班主任学习班级管理巧方而的技巧，提早上班，积极出勤，深化到教室、饭堂等地方，与学生热情交流，多方面地掌握、理解学生的情况，与学生们初歩建立了良好的关系。此外，人家积极修改班上学生的作业，进一步掌握其性格与思想情况，为日后的详细工作打下了根底。 践行周 有了第一周的努力，班上学生对我们这些实习老师已经很熟悉，他们除了积极配合我们的讲课之外，还积极地配合我们开展班主任工作，并在课下热情大方地跟我们进展交流。队员们对于自己所带班级的学生们的表现都感到很满意，很感动。良好融洽的师生关系，让队员

16、们更加放心地放手开展各项班主任工作，如管理班级纪律，根据自己的观察或是班主任的提示去找同学进展个别谈心、辅导等。大家都擦亮了眼睛，积极地发现班里的问题并解决问题。除了人胆地开展各项班主任工作，队员们在可允许的范围内，积极地与学生们进展学习、生活上的交流，与他们做朋友，建立了良好的互信关系，师生友谊， 期间，针对本校学生的实际情况，我们还围绕平安教育、感恩生活等主题开展了主题班会。队员们开展的主题班会，活动形式丰富多样。通过主题班会的开展，我们有力地帮助了学生们排除心里的疑团和困惑，为他们有秩序地、全身心地投入到紧张的学习生活指出了方向， 收获周 辞别朝阳国际实验学校。在即将分开之前，大家纷纷表

17、示要站好最后一班岗，在査勤、 巡班的工作上丝毫没有放松，坚持到最后的时刻。队员们善始善终的实习态度受到朝阳国际实验学校指导与老师们的表扬。临别的前一个晚上，大家都得到了老师和学生们美妙的祝福。队员们收获的，不仅仅是班级管理的经历，更多的是与师生们的真挚感情。同时，大家心里都很淸楚，朝阳国际实验学校与学生的肯定，才是我们此次实习最大的收获。 实习收获 树立好第一印象 第一印象往往能比较结实、深化地保持在学生的记忆里，对他们产生一定的影响， 老师和学生初次见面也是树立威信的好时机，在进展教学及班主任工作时，留给实习班级全体学生好的第一印.象，便会比较快的获得学生的信赖和尊敬，对接下来的教学、班主任

18、工作作的开展非常有利。因此无论对讲话内容、方式，表达技巧，语言文字;还是举止仪容，一言一行，都不能掉以轻心，力求给学生以最正确印象，使学生预感到在实习老师的带着下， 各方面都会有所进歩和变化，从而确定实习老师在自己心目中的地位。 处理好师生关系 实习生在教育实习中是处于一种比较特殊的位置。我们既是学生的老师，也应是学生的朋友：既是一名准班主任，也是指导老师和本班班主任的学生。因此，我们实习学生要处理好这一层关系： 1、对实习学校指导老师和本班班主任，我们实习生要虚心向他们学习，主动争取他们的指导和帮助，充分尊重和听取他们的意见和建议。 如见习课堂教学中，认真观摩指导老师的讲课，学习他们好的教学

19、经历和方法。在自己备课和试讲中，要主动向老师请教，听取他们的意见和建议，以使备课更充分，上课更有把握，并主动热情协助班主任老师搞好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想，细心观察他们用什么方法理解学生， 怎样掌握学生的心理特点，怎样因势利导，动之以情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做好学生教育工作的。 2、对于实习班级学生要能松紧结合，不管是教学还是班主任工作。 紧才能在学生中树立自己的威信，让学生认可你。不然，学生可能不把你当老师对待，那么在课堂秩序维持、工作开展都将出现不好的后果。 松就是要放下架了，擅长接近学生，主动和学生打成一片，态度诚恳，言谈亲切， 乐于答问、循循善

20、诱，使学生向你推心置腹地畅谈，以便理解他们的感想，成为他们学习、 生活中的朋友，从而能有效的进展教化。 总结实习生活 学校方面安排我们到学校二楼饭堂就餐。在整个实习期内我们的队员们严格遵守实习队以及实习学校的纪律， 做到了 无事故。而且，在整个实习期间，我们的队员们没有与朝阳国际实验学校指导、指导老师、 班主任、学生甚至是工作人员产生过任何的摩擦与不快。 经历 通过四个星期的实习，队员们普遍感到在自己在很多方而都有了进步。 1、通过实习，队员们对中学的现状有了更为感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的理解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中可以更快地适应新的工作环境，从

21、心理上抹去了对教学的畏惧。 2、通过实习，队员们掌握了一些根本的教学方法和师范技能，提髙了教学效果和教学程度。在一次次的教学理论中，在一次次的和指导老师的交流的过程中，队员们的教学程度己经进步了许多，对教学的认识也加深了很多。 3、通过实习，队员们增强了老师的责任感和荣誉感。老师承担着教书育人和培养 祖国将来人才的重任，因此他是荣耀的。毎当上课吋，看着台下双双渴求知识的眼睛，队员们无不感到一种荣耀，同吋也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是同学们实习期间的共同愿望。 4、通过实习，队员们增强了交际才能和口头表达才能。如何处理与实习学校指导和指导老师

22、、学生以及同小组同学的关系，给队员们提出了个难题。而队员们也用诚信、谦虛、 好学、负责的态度很好地解决了这个问题。在这个相处的过程中队员们进步了自己的交际与沟通才能。一节课40分钟，这样讲下来，也极大地锻炼了队员们的口头表达才能，为今后的工作打下了良好的根底。 缺乏 与此同时，在实习过程中发现很多问题，也是我们急需改进或注意的。 1、我们的板书才能较差，一是粉笔字不标准，字体大小、字迹轻重不得体;二是板书不简洁，布局杂乱，条理性差。 2、我们对教材内容及教材体系的编排不熟悉，一是对教材难点、重点不太清楚，讲课时有知识点遗漏，重点不够突出;二是对所教内容与前后知识的联络不太清楚 3、我们遇到的习

23、题课、复习课、试卷讲评课难以把握。 实习的休止符 四周的实习生活伴随着时间的脚步画上完美的句号。总的来说，我们的这次实习是成功的，是成功的。朝阳国际的实习已经完毕，通过深化教育第一线的理论，同学们学到了丰富的知识与珍贵教学经历以及管理才能，无论我们日后是否担任老师工作，这都将是我们人生路上的一笔珍贵财富!这一切的成功，都是与学院里指导、老师们的关心和帮助分不开的，在这里代表我们全队感谢系指导与老师对我们的支 持，并对你们在百忙之中到我们实习地点来鼓励我们的;朝阳国际的实习已经完毕，我们在成长的纪事本上又添; 持，并对你们在百忙之中到我们实习地点来鼓励我们的士气，指导我们的工作表示 最诚挚的感谢

24、。同时，更感谢朝阳国际实验学校的相关指导与指导老师、班主任老师们，感谢在这一个多月里，他们在我们学习、工作上所做的悉心指导，以及在生活上的关心。 朝阳国际的实习已经完毕，我们在成长的纪事本上又添上了初为人师的篇章。自实习归来，我们如彩蝶般破茧，带着成长的勇气，我们将在属于自己的天空中创造出灿烂的将来。 实习队的工作总结3 在这两个月的实习当中，我们付出了辛劳、经历了磨练，更重要的是我们收获了友谊，收获了精彩，收获了初为人师的喜悦。这两个月，我们的工作是踏实的，我们的生活是精彩的。 20xx年5月底，我们通过紧张剧烈的网上报名，幸运地选上了均安中学作为我们的实习学校，而我们来自不同学院的15个人

25、有缘走到一起，组成了2019级华南师范大学赴均安中学实习队。组队之后，我们在学校的安排下，开了见面会，选出了临时负责人;临时负责人参加了队长培训，并在会后组织开会，明确了实习要求也选出了正副队长3人，详细分工如下：队长何斯华，来自历史文化学院，主要扶着队伍的总体统筹与规划，并做好与实习学校及我校的沟通联络工作;副队长李颖欣，来自文学院，主要负责调研工作统筹、管理教育实习博客和实习期间的会议记录工作;副队长王燕杰，来自化学与环境学院，主要负责后勤工作，掌管财务，统筹队伍后勤管理。随后，我们建立了教育实习博客，主要用于教学教育资源共享、分享实习心得体会、记录会议要点等。 经过一番密锣紧鼓的筹备，我

26、们实习队全体准备就绪，于9月13日，带着满心美妙的期待，和跃跃欲试的勇气，踏上了我们赴均安中学实习的征程。 一、见习阶段工作 在见习过程中，我们在老师的指导下，多听课、多备课，多虚心请教处理教材的技巧，学习掌握课堂教学的节奏。同时，我们也在班主任的指导下，熟悉学校的规章管理制度和工作安排，理解了本校学生的根本情况。我们立足于本校教学教育和学生的特点，认真学习在实际中的教育教学方法，也为理论课做好准备。 1.9月14日第九节课，均安中学特意安排了实习老师和指导老师的见面会。会上，实习老师和指导老师做了简单的互相介绍，校长对实习工作提出了要求和作出了安排。会后，实习老师各自和自己的指导老师针对教学

27、工作和班主任工作进展了沟通。当天晚自习，实习老师就到班里做了自我介绍，正式开场实习班主任的工作。 2.听课交流。我们除了听原任课老师的课之外，还会听同科组的其他老师的课和不同学科的课，做到了跨年级、跨学科听课。队员们都抓紧时机在听课中学习教学的方法技巧，新课、重复课、习题课、试卷评讲课、复习课等都会用心去听，每人每天听5节课以上。听课过程中，队员们认真听讲，学习老师的教姿教态、教材的处理方法、知识点的讲授方式等，同时认真做好笔记。 听课学习，重在交流。队员在听了任课老师的课之后，都能及时地和老师进展交流，讨论课堂教学的技巧。除了和任课老师交流之外，我们也定期作队内交流，互相学习教学方法和驾于课

28、堂的技巧，从而互相促进，共同进步。在听课交流的过程中，我们学到了很多课本上没有的知识和经历，领悟到课堂的复杂性和教学的灵敏性。 3.会议交流。实习期间，我们坚持每周五晚上7点30分召开总结会议。通过会议，队员之间互相交流听课所学，备课心得，班主任工作情况，和调研进度，和明确下一周的主要工作内容。队员们都认真对待实习队例会，准时出席，积极交流，到达明显的互相学习的效果。此外，几乎各科组的队员都参加了实习学校的科组会议和高一年级备课组会议，和学校经历丰富的老师们一起讨论教学问题，一起备课，队员们能更加深化地理解实习学校的教学进度、学生学习情况和课堂任务等。队员们都表示，可以参与到课堂教学的后台，真

29、是受益匪浅。 4.充分备课。由于我们实习队15人分别来自不同学科，而且根本上每个队员都有指定的指导老师，所以，我们采取各自备课的形式。我们吸收了听课的经历之后，根据学生的学习才能和课堂气氛，以各班的实际情况为根底进展备课。我们实习老师备课，除了是为了上课做准备之外，还要积累经历，所以我们不仅对将要上的理论课进展备课，还需要对听过的课进展备课，把从老师身上学习到的经历落实。我们的每一份教案和课件，都必须经过指导老师的审核，指导老师也从实际的教学需要出发，给我们很多珍贵的意见。通过一次又一次严谨认真地备课，我们渐渐明白该如何处理课堂;明白教学不仅仅是老师的个人表演，更重要的是学会引导学生学习;明白

30、要备好一堂课，必须充分考虑实际的学情. 在见习阶段，我们主要通过和队友、老师之间的交流学习，理解实际的学生情况，学习教学方法和经历，发现和改正自身的缺乏，为下一阶段的课堂理论做好准备。 二、理论阶段工作： 1. 课堂教学与课后辅导 在见习两个星期之后，队员陆续开场正式上课。均安中学的高一有600多名学生，分成13个班，其中1班是火箭班集合了学习成绩最好的学生;2到5班是快班;6到13班是慢班。学校按照学生根底的差异分班，所以各班的学生的根底和特点是相似的。而指导老师分配给我们上课的班级，一般都是快慢搭配，所以我们备课和上课，都要充分考虑学生的实际承受才能。然而，尽管课用心尽力去做准备，课堂上仍

31、然会出现意想不到的情况，所以，课后我们还要听取指导老师的意见，就课堂上的问题与老师交流，讨论改进的方法，然后，进展教学调整。我们在教学中汲取经历，在交流中改进教学，渐渐地理解了学生的学习才能，学会了控制课堂，学会了引导学生. 教学任务，除了上好课之外，还要理解学生的吸收情况，这就需要进展课后的跟进和辅导。首先，必须认真地修改学生的课后作业。通过修改作业，我们可以理解到学生有哪些不理解，又有哪些已吸收，这使我们可以有针对性地学生进展课后辅导。我们主要利用晚自习的时间，针对学生提出的问题，进展辅导。 实习阶段，学校给我们充足的理论时机。实习老师平均每人能上15节新课，15节重复课。另外，我们实习队

32、也开展了2节公开课，分别是麦艳娴的地理课?地球外表形态?和陈婵贞的物理课?弹力与形变?。公开课得到了学校的大力支持，校长，同科组的老师都来参加，并在课后给了我们珍贵的意见，和充分的肯定。 2. 班主任工作 老师的工作，除了教学，更重要的是育人，而育人的工作集中表达在班主任工作上。十年树木，百年树人的道理，我们都知道，但只有真正承担起树人的任务时，才能体会这是一份多么劳心劳力的工作。 每天，我们都要协助原班主任做好日常的班级管理工作。我们的日常工作详细安排如下： 周一早上7点10分，组织学生参加全校升旗仪式。 周二下午第八节，负责主持或组织班会课。 检查学生媒体以及各种活动的出勤情况以及催促本版

33、学生做好播送体操和眼保健操。 凡集体活动如集会、比赛等，都应到场组织。 维持早读和晚修的良好纪律。 催促和检查每天的卫生清洁。 在班级的日常管理当中，要注意引导学生形成良好的学习和生活习惯。由于高一级的学生刚从初中升上来，对高中学习和生活表现出不同程度的不适应，所以我们要从培养学生的习惯开场，引导他们逐步适应高中的学习和生活。首先，从纪律抓起，对学生的出勤情况和上课、自习课的纪律都要严格要求。其次，通过组织学生参与学校体艺节的系列活动，培养学生的团队协作才能和集体精神，使学生能在集体中互相合作，一起面对高中生活和学习中的困难。 除了日常的班级管理工作外，我们还根据学生的需求，主持主题班会课。目前高一的学生主要表现出 我们积极融入班级，和学生一起学习，一起参与体艺活动。在两个月的实习当中，我们和学生同喜同忧，共同成长。 3. 调研工作 我们调研的主题是初高转折期心理问题