西师版二年级上册数学复习

1、西师版二年级上册数学复习资料第一章 表内乘法一、求几个相同加数的和，可用乘法表示 。比如：7+7+7+7+7+7就是求6个7相加的和，可以用乘法6×7或7×6表示在乘法算式中交换两个因数的位置，积不变。 【读法】 6 × 7= 42 读作： 6乘7等于42 7×6=42 读作： 7乘6等于42乘几就是几。0乘任何数都得0。二、乘法应用题有两种：1、求几个几是多少，用乘法计算。2、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求几个几是多少，用乘法计算。如：3个8是（ ） 又如：6个7是多少？ 三、解决问题每个鸡舍里有8只鸡，这里有9个鸡舍，一共有多少只鸡？求一共多少

2、只鸡，也就是算9个8是多少用乘法每个鸡舍的只数×鸡舍的个数=一共有的只数 8× 9= 72 (只) 答：一共有72只鸡。四、乘加乘减问题：乘加：6+6+6+6+6+4=5×6+4乘减：6+6+6+6+6+4=6×62方法：比5个6的和多4，所以是加4; 比6个6的和少6，所以是减2。五、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。9的6倍是（ ）。 5的9倍是多少？ 解决问题一辆小客车可以坐9人，大客车坐的人数是小客车的5倍。大客车可以坐多少人？ 求9的5倍是多少，就是求5个9是多少。9× 5 =45（人）答：大客车可以坐45人六、注意与加法区分1、2与

3、5的和是多少？2+5=72、2与5的积是多少？2×5=103、2个5的和是多少？2×5=104、一个因数是2，另一个因数是5，积是多少？2×5=105、一个加数是2，另一个加数是5，和是多少？ 2+5=76、2个5相乘，积是多少？5×5=25第二章 角（1）一个角有（ 1 ）个顶点，（ 2 ）条边。（2）锐角比直角（ 小 ），钝角比直角（ 大 ）。（3）我们的红领巾上有（ 3 ）个角，其中有（ 2 ）个锐角，有（ 1 ）个钝角。（4）长方形和正方形都有（ 4 ）个角，他们都是（ 直 ）角。钝角>直角>锐角角的大小：与开口的大小有关；与边的长短

4、无关。一条红领巾有（3）个角，数学课本的封面有（4）个角。一块三角板中有（3）个角，其中最大的那个角是（直）角要判断一个角是不是直角，用三角板上的（直角）比一比就可以了从一个点起，用尺子向不同的方向画（两条线），就画成一个角把一个角的两条边继续画长，这个角的大小（不变）顶点与直角的顶点重合，一条边与直角的一条边重合，看另一条边。如果在直角另一边的外面，就是钝角；在直角另一边的里面，就是锐角；与直角的另一边重合，就是直角。画一画，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。第三章 长度单位量比较短的物体，常用（ 厘米 ）或（ 分米 ）作单位；量比较长的物体，

5、常用（ 米 ）作单位。量长度常用的工具是米尺6、厘米、分米和米是（ 长度 ）单位。厘米和分米用来量（ 较短 ）的物体。量较长的物体用（ 米 ）来作单位。米、厘米、分米的换算1米 =（ 10 ）分米1分米=（ 10 ）厘米 1米 =（ 100 ）厘米1m=( 10 )dm1dm=( 10 )cm1m=( 100 )cm总结：相邻的两个长度单位之间的进率是10。厘米 cm0 起点第四章 表内除法每份分得同样多，就是平均分。可以用除法来计算。12 ÷ 3 = 4被除数 除数 商读作：12除以3等于4. 口诀：三四十二平均分，求份数和每份数，用除法计算。12里面有3 个4。小熊的只数是小鸟的3倍。“倍”不是单位名称，得数后面不写“倍”。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。72是8的几倍？72÷8=9如：9是3的几倍？9÷3=3小红有5支铅笔，小明有15支铅笔，小明的铅笔数是小红的几倍？已知一个数的几倍是多少，求这个数是