版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2019-2019学年苏科版物理九年级上册 第十三章 第4节 电压和电压表的使用 同步检测一、选择题1.在国际单位制中,电压的单位是( ) A. 瓦特(W) B. 欧姆() &
2、#160; C. 安培(A) D. 伏特(V)2.小刚在测小灯泡L1两端的电压时,不小心将电压表与L1串联了,如图所
3、示。下列说法正确的是( )A.灯泡L1、L2发光,电压表有示数B.灯泡L1、L2发光,电压表没有示数C.灯泡L1、L2不发光,电压表有示数D.灯泡L1、L2不发光,电压表没有示数3.下列说法中正确的是( ) A. 电流表、电压表都可以直接与电源相并联 B. 电流表可直接与电源相联,电压表不能C. 电流表、电压表都不能直接与电源相并联
4、; D. 电压表可直接与电源并联,电流表则不能4.如图所示,闭合开关S后,L1和L2两盏灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针有明显的偏转电路中只有一处故障,该电路的故障可能是()A. 灯L1被短路 B.&
5、#160;灯L1断路 C. 灯L2被短路
6、 D. 灯L2断路5.如图所示电路,当开关S断开时,下列说法中正确的是( )A. 开关两端电压为零 B. 电源两端电压为零 C. 电灯两端电压为零
7、 D. 以上说法都不对6.电压是与我们生活息息相关的一个物理量,我们应当了解生活中常见的电压下列常见物品与其所提供的电压的匹配中,符合实际的是( ) A. 铅蓄电池20V
8、160; B. 一节干电池380VC. 手机电池3.7V
9、; D. 电子手表用氧化银电池104V7.如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )A. 电压表V1示数为零,灯L1断路
10、0; B. 电压表V1示数为零,灯L1短路C. 电流表A示数为零,灯L2断路 &
11、#160; D. 电流表A示数为零,灯L2短路8.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少下列有关常见电压值的表述,错误的是( ) A. 一节干电池的电压是1.5V
12、160; B. 家庭电路的电压是220VC. 工厂用的动力电路的电压是380V D. 远距离高压输电线路的电压是380V9.小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中
13、电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数,则故障原因可能是( )A. L1断路 B. L1短路
14、60; C. L2断路
15、60; D. L2短路10.某同学用导线把一个开关和一个灯泡接在一节干电池的两极上,当他断开开关时,小灯泡亮了;当他闭合开关时,小灯泡就不亮了。下列分析中正确的是 ( ) A. 开关与小灯泡并联,开关闭合后发生短路
16、,该电路是错误的B. 电路的连接是正确的,只是因为开关发生短路现象C. 电路的连接是正确的,只是因为开关发生了断路的现象D. 开关能够控制小灯泡的亮、灭,这个电路是正确的11.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=1.5V,Uba=1.5V,Uac=3V。在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A. 整理器材,结束实验
17、; B. 分析数据,得出结论C. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值12.为提高教育教学质量
18、,推进优质教育资源共享,学校为各教室统一安装了电子白板投影仪细心的小明同学经过查阅说明书,得知投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温,并且为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光于是她根据要求设计了以下四个简化电路,其中符合要求的是() A. &
19、#160; B. C.
20、60; D. 二、填空题 13.电压就是使电路中有_的条件,电源的作用就是_; 14.某同学用有两个量程的电压表(03V和015V),测量由两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压时,记录的数据是14V,实际电压是_V 15.如图所示,电源电压不变,当开关S1闭合,S2断开时,电压表测_两端的电压;当开关S1断开,S2闭合时,电压表测_电压;当S1、 S2都闭合时,灯L2被_。16.在如图所示的电路中,电源电压不变闭合开关S,两灯正常发光,电压表V2测_两端电压:一段时间后,则灯L2处发生故
21、障,使得电路中一个电压表的示数变大,则灯L2可能出现_(选填“短路”或“断路”) 17.学校实验室的电压表的三个接线柱标有“”“3”“15”,实验时,若把“”“15”两个接线柱接入电路,则表盘上的每个大格表示_V,每个小格表示_V;若把“”“3”两个接线柱接入电路,则表盘上每个大格表示_V,每个小格表示_V 18.电压表、电流表是初中电学实验常用的测量工具,如图所示,是学生实验时记录的场景,出现错误的原因分别是:_ ,_ 19.一节干电池的电压_ V,家庭电路的电压_ V,人体的安全电压_ V 20.如图所示的电路中,闭合电键S后,电路能正常
22、工作。由于电阻R或灯L之一发生了故障,导致灯L不再发光。用一个同规格且完好的灯L'替换_就能准确判断出具体的故障原因。请根据相关信息,写出替换后所看到的现象及相应的故障。_ 三、作图题 21.已知灯L1和L2、开关S1和S2、电源及导线若干,请在方框中画出你设计的电路图要求S1断开时,两灯都不亮,S1闭合和S2断开时两灯都亮,S1和S2都闭合时,L1亮、L2不亮 22.请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图14乙所示的实物电路连接完整。四、实验探究题 23.为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干.(1)请在图甲中画
23、线把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压. (2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为_.根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的疏漏之处是_. (3)纠正后得到并联电路中的电压规律为_. 24.在“探究串联电路电压的规律”实验中,小亮同学设计了以下过程: 按图甲所示的电路图连接电路闭合开关,用电压表测出L1两端的电压电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测出L2两端的电压在第三步的基础上,只将B接点断开,并改接到A接点,测出AC间的电压(1)先用电压表测灯L1两端的电压,
24、连接电路如图乙所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确 (2)小红同学分析小亮的实验方案后提出:在拆接电压表时,开关应_此实验方案不能测出_两端的电压,也不能测出_两端的总电压,第和第步,电压表的共同现象是_ (3)实验设计方案上应再增加一个步骤是:_,小亮同学将实验方法改进后,进行了实验,把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,并分析试验数据后得出的结论是:串联电路两端的总电压等于各用电器电压之和,分析表格数据,你觉得小亮同学是以_的方式改变了AB、BC间的电压 电压 UAB/V UBC/V UAC/V 数值1
25、0;1.61.2 2.8 数值2 1.31.5 2.8 五、综合题 25.如图所示,电源电压为6V且保持不变当开关闭合时,电压表的示数为2V,则: (1)L1L2两端的电压分别是多大? (2)当开关断开时,电压表示数为多大? 26.在如图所示电路中,电源电压为3V.当闭合开关后,V2的示数1V.求:(1)V1的示数; (2)L1两端的电压. 答案解析 一、选择题1.【答案】D 【解析】 A、瓦特(W)是电功率的单位,A不合题意;B、欧姆()是电阻的单位,B不合题意;C、安培(A)是电流的单位,C不合题意;D、伏特(V)是电压的单位,D符合题意故答案为:D .【分析】在国际单位制中,
26、电压的单位是伏特,符号为V .2.【答案】C 【解析】 如图电压表串联在了电路中,由于电压表的电阻很大,可以近似为断路,所以电路中电流很小,故两灯不会发光;开关闭合后,电压表通过两个灯泡与电源是通的,所以电压表有示数,且接近电源电压。C符合题意,故答案为:C。【分析】由于电压表的电阻很大,当电压表串联在电路中时,用电器不工作,电压表有示数.3.【答案】D 【解析】 电压表与被测用电器并联,且可以直接接在电源的两端, 电流表与被测用电器串联,不能直接接在电源的两端。故选D【分析】电压表与被测用电器并联,且可以直接接在电源的两端, 电流表与被测用电器串联,不能直接接在电源的两端。4.【答案】B 【
27、解析】 A 如果L1处短路,电路电阻减小,电源电压不变,电流表示数增大,电压表示数为零A不符合题意;B 如果L1灯断路,L1处断路,所以电流表示数接近为零,电压表测量电源电压,示数增大B符合题意;C 如果L2短路,电路为L1的简单电路,电流表示数变大,电压表示数为电源电压C不符合题意;D 如果L2灯断路,整个电路断路,电压表、电流表示数都为零D不符合题意故答案为:B【分析】电路中电流表没有示数,说明有断路,电压表有示数,说明电压表所测量位置断路.5.【答案】C 【解析】 :A、开关的左端与电源的正极相连,右端与电源的负极相连,两端存在电位差,因此开关两端有电压,故A错误; B、电源是提供电压的
28、装置,其正、负极之间存在电位差,故电源两端有电压,故B错误;C、电灯的左端与电源的负极相连,电灯的右端处于断路,因此两端不存在电位差,因此灯泡两端的电压为0,故C正确;D、由上面的分析可知,D的结论是错误的故选C【分析】此题要求判断的是断开的电路中,各元件两端的电压大小,那么就要根据电压的定义来判断就像水管两端必须有压力差(水压),水才能在水管中流动一样,电路两端也必须有压力差(电位差)才会存在电压6.【答案】C 【解析】 : A、一节铅蓄电池的电压为2V;故A错误;B、一节干电池的电压是1.5V;故B错误;C、手机电池电压为3.7V,故C正确;D、电子手表用的氧化银电池每个的电压是1.5V,
29、故D错误故选C【分析】对于生活中常见的电压值要熟练掌握,如一节干电池电压1.5V、一节蓄电池电压2V、手机电池电压为3.7V、我国照明电路电压220V、对人体安全的电压是不高于36V7.【答案】B 【解析A、如果灯L1断路,则电压表V1会和灯L2串联,电压表会有示数不合题意B、电压表V1示数为零,灯L1短路如果灯L1短路,则它两端的电压表也短路,即电压表V1示数为零其它两表有示数,符合题意C、灯L2断路,整个电路就会断路,电压表V1和电流表会无示数,不合题意D、电流表A示数为零,灯L2短路如果灯L2短路,灯L1正常工作,则电流表也有示数,不合题意故选B【分析】由图知,两个灯泡串联,只有一个灯泡
30、出现了故障,由于其中两表有示数,可知此故障不是断路,如果是断路,则整个电路中没有电流,电表都不会有示数则该灯泡短路此题考查电流表,电压表在电路故障中的作用判断,要结合图形和两表特点进行分析8.【答案】D 【解析】【解答】解:A、一节干电池的电压是1.5V;故A正确; B、家庭电路的电压为220V;故B正确;C、工厂用的动力电路的电压是380V;故C正确;D、远距离高压输电线路的电压高达几万伏或几十万伏;故D错误;故选D【分析】要记住一些生活中常见的电压值,如:一节干电池的电压是1.5V;一节铅蓄电池的电压是2V;家庭电路的电压为220V;动力电压为380V;对人体安全的电压为不高于36V9.【
31、答案】D 【解析】【分析】串联电路中一灯亮一灯不亮,则可能不亮的灯泡短路了,即L2短路,电流表有示数,说明电路故障不可能是断路,电压表有示数,说明电压表所测部分没有短路,综合判断,所以是L2短路故选D【点评】本题利用了串联电路的电流特点分析电路故障灯亮说明是通路,而串联的一灯不亮,说明它短路10.【答案】A 【解析】【分析】开关与小灯泡并联,开关闭合后由于电阻远远小于了灯泡,所以灯泡没有电流不亮了且电源正负极相连短路,该电路是错误的。故选 A11.【答案】D 【解析】【解答】在探究串联电路中的电压关系时小华同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2V,UBC=2V,U
32、AC=4V在表格中记录数据后再进行的步骤:换用不同规格的小灯泡再测出几组电压值;整理器材,结束实验;分析数据得出结论故选D【分析】(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和(2)探究串联电路中的电压关系时,应该使用相同规格的小灯泡、不同规格的小灯泡、不同的用电器进行多次实验,然后分析数据,总结结论(1)探究串联、并联电路的电流、电压的特点时要选择相同规格的灯泡,不同规格的灯泡,不同的用电器进行实验,才能使实验结论更准确(2)掌握串联、并联电路的电流、电压的特点12.【答案】C 【解析】【解答】解:A、B、开关闭合后,电动机和灯泡同时工作都不符合题意;C、干路中开关闭合,电动机立刻工
33、作,而灯泡会在支路开关的作用下工作符合题意;D、干路中开关闭合,灯泡立刻工作,电动机会在支路开关作用下工作不符合题意故选C【分析】由题意可知电动机和灯泡可以独立工作、互不影响,即为并联,然后根据开关的作用是带动风扇的电动机先工作后灯泡才能工作,即开关在干路时,可控制所有用电器,在支路上时,只控制该支路上的用电器;据此进行解答二、填空题13.【答案】电流;为电路提供电压 【解析】【解答】电压是使电路形成电流的原因,电流中要产生电流,它的两端就必须有电压;电源的作用就是为电路提供电压;故答案为:(1)电压;(2)为电路提供电压【分析】(1)电压是使电路形成电流的原因;(2)电源是给电路提供电压的装
34、置14.【答案】2.8 【解析】【解答】解:因为一节新干电池的电压为1.5V,两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压是14V,很明显是看错了量程,本来是选的03V的量程,却按015V的量程读数,03V的量程分度值为0.1V,015V的量程分度值为0.5V,指针同一位置的读数正好是5倍关系所以实际电压是2.8V故答案为:2.8V【分析】根据干电池的电压为1.5V,两节不可能是14V,所以是因为读数时看错了量程.15.【答案】L1;L1、L2串联总电压;短路 【解析】【解答】由图:当开关S1闭合,S2断开时,灯泡L1 、L2串联,电压表测L1两端的电压;当开关S1断开,S2闭合时,灯泡L1、 L
35、2串联,电压表测串联电路两端的电压,亦即电源电压;当S1、 S2都闭合时,灯L2被短路;故答案为:L1;L1、L2串联总电压;短路.【分析】在串联电路中,总电压等于各分电压之和,电压表使用时要并联在用电器两端.16.【答案】L2;断路 【解析】【解答】解:由电路图知,L1与L2串联,V2测L2两端的电压,V1测量两灯泡两端的总电压,所以V1的示数等于电源电压,L2发生故障,V1的示数不可能变化,所以只有V2的示数在变大,若L2短路,则V2示数变为零,若L2断路,则L2两端的电压约等于电源电压,所以L2可能发生断路 故答案为:L2; 断路【分析】由电路可知,两灯泡串联,V2测L2两端的电压,V1
36、测量两灯泡两端的总电压,根据现象分析发生变化的电压表,根据串联电路中,断开处的电压约等于电源电压的特点进行分析17.【答案】5;0.5;1;0.1 【解析】【解答】解:把电压表的“”“15”两个接线柱接入电路时,量程为015V,有三大格,每大格为5V,每小格即为分度值,是0.5V,当把“”“3”两个接线柱接入电路,则表盘上每个大格表示 1V,每个小格表示 0.1V 故本题答案为:5;0.5;1;0.1【分析】根据电压表的量程和分度值回答18.【答案】被测电流超过电流表的量程;电压表的“+”“”接线柱接反了 【解析】【解答】解:左图中,电流表的指针偏转至最右侧无刻度处,这是因为被测电流超过电流表
37、的量程;右图中,电压表的指针反向偏转,这是因为电压表的“+”“”接线柱接反了故答案为:被测电流超过电流表的量程;电压表的“+”“”接线柱接反了【分析】电流表和电压表在使用时,都要求选择合适的量程,并且让电流从正接线柱流入,负接线柱流出据此结合图中情形做出判断19.【答案】1.5;220;不高于36 【解析】【解答】解:(1)一节干电池的电压是 1.5V,(2)我国家庭电路的电压是 220V,(3)对人体安全的电压是 不高于36V;故答案为:(1)1.5;(2)220;(3)不高于36 【分析】本题依据对生活中常见电压值的了解写出答案20.【答案】R;若L'和L均发光,则R断路;若L
38、39;发光且L不发光,则L短路;若L'不发光,则L断路 【解析】【解答】用一个同规格且完好的灯L'替换R , 若L'和L均发光,则R断路.若L'发光而L不发光,则L短路.若L'不发光,则L断路.故答案为:R;若L'和L均发光,则R断路;若L'发光且L不发光,则L短路;若L'不发光,则L断路.【分析】判断电路故障时,可以通过电路中的灯泡是否发光判断故障原因.三、作图题21.【答案】解:经分析可知,两灯和S1应串联在电路中,开关S2与L2并联,如图所示: 【解析】【分析】S1断开时,两灯都不亮,S1闭合和S2断开时两灯都亮,说明开关S
39、1控制两个灯泡;S1闭合时,S2断开时L2不亮,S2闭合时,L2不亮,这说明L2与S2并联,所以两灯应串联22.【答案】【解析】【分析】实物连线注意滑动变阻器的接线方式是一上一下,电流表是串联在电路中,电压表是并联在灯泡两端,由于电源是学生电源,所以电流表电压表都选择小量程。四、实验探究题23.【答案】(1)解:如图所示:(2)2.6V;只做一次实验就得出物理规律,结论不具普遍性(没有更换不同规格的小灯泡进行多次实验)(3)并联电路总电压等于各支路两端电压 【解析】【解答】(1)灯L1、L2并联,要测量灯泡L1两端电压,电压表需与L1并联,因为干电池组电压为3V,则选择03V量程(2)由图可知:因为干电池组电压为3V,选择03V量程,则对应的分度值为0.1V;根据指针所指位置可读出电压值为2.6V;利用实验得出实验结论的过程中,为了避免实验
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度解析(2026)《GBT 25658.1-2010数控仿形定梁龙门镗铣床 第1部分:精度检验》(2026年)深度解析
- 国际关系中的“韧性”(resilience)话语霸权化批判-基于2023–2025年欧盟、北约、联合国战略文件共现分析
- 2025年江西移动第四季度社会招聘备考笔试题库及答案解析
- 2025年西安市雁塔区第一小学教师招聘考试笔试备考试题及答案解析
- 2025云南农业生产资料股份有限公司及下属公司招聘考试参考试题及答案解析
- 2025四川宜宾市消防救援局第五次招聘政府专职消防员35人模拟笔试试题及答案解析
- 2026河北沧州医学高等专科学校高层次人才选聘50人备考笔试试题及答案解析
- 《人口普查》数学课件教案
- 2025安徽六安霍邱老年大学旅游专业教师招聘1人备考考试题库及答案解析
- 2025年下半年武警江西总队医院社会招聘5人考试备考题库及答案解析
- 输水渠道预制衬砌板施工规程(DB37-T 3921-2020)
- 软件产品安全知识培训课件
- 工业生产安全管理中存在问题及整改措施
- 海上风电与海洋牧场融合发展趋势
- 2025湖南语文高考试题及答案
- DTP药房培训课件
- 2025至2030年中国茶叶电商行业市场深度分析及投资战略规划研究报告
- 2025至2030车身广告行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 船舶危险源 机舱风险源清单
- 物业工程维修培训内容
- 介入室操作规范与岗位职责流程
评论
0/150
提交评论