图书馆学基础理论的建设与发展(一)

1、图书馆学根底理论的建设与开展 一图书馆学根底理论是关于图书馆现象的一般理论知识。它是由关于图 书馆现象的一般性认识问题的理性知识和关于图书馆学各个分支学科 的共性问题的理性知识等构成的思想体系。对图书馆学根底理论问题 的研究，在我国起步于 20世纪 50 年代后期的图书馆定义问题的讨论。 特别是 20 世纪 80 年代图书馆学根底理论的教材和专着的不断问世， 大大推进了我国图书馆学根底理论研究。但是，应当成认：在建设和 开展我国的图书馆学根底理论方面，我们尚有许多问题需要讨论和解 决。1 关于图书馆学根底理论研究中统一性和多样性的对立统一20世纪 90年代以来，在图书馆学的研究领域出现了一种声

2、音， 即认为 对以描述客观规律为已任的图书馆学根底理论而言，不应该有各国自 己的特色，因为特色太多不一定是件好事，图书馆学的理论、原那么， 特别是图书馆学根底理论，只是用于本国，不适用于大多数国家，就 不是真正的科学理论。对于这种认识，我们应当辨证地加以分析。一 方面，根底理论不同于应用理论，它主要用于解决人们在从事图书馆 事业的活动中所遇到的各种根本认识问题和具有共性的根本理论问题， 所以，就应当充分认识到一个根本的事实：即由于人们认识有关问题 的角度和深度的不同，思考问题的情境不同，解决问题的宗旨不同， 掌握相关信息素材的齐全程度不同，思考和解决问题所采用的思维方 式不同等，因而自然会出现

3、认识结果的不统一性和多样性；同时由于 图书馆现象本身的多样性、复杂性和变化性等因素的影响，也造成图 书馆学根底理论研究成果的多样性和不统一性。另一方面，我们也应 当看到，通过各种学派和相关问题的理论争鸣，在一定时期，图书馆 学界对某些根底理论的理性认识会出现暂时的统一现象。但是，应当 看到图书馆学根底理论研究过程中的这种统一的现象只是相对的，而 且通常的情况是，随着人们认识水平的进一步深化，所掌握的信息素 材的进一步丰富，图书馆学根底理论研究方法的某些局部的统一和平 衡往往会被人们所突破。回忆一下我国图书馆学根底理论研究的历史，从其建设和开展的根本 轨迹中，我们不难看出理论建设中的波浪式前进和

4、螺旋式上升的根本 规律。例如， 20世纪 50 年代后期开展的图书馆定义问题的讨论， 使人 们对图书馆本质问题的认识根本上达成了共识；但是到了 20 世纪 80 年代，由于世界性的图书馆学知识横向交流的开展，以及人们认识的 深化，所以又出现了一次较大规模的学术争鸣，在这次争鸣过程中， 人们的一些认识又一次得到了一定程度的统一。 再如，20世纪 80年代 其中较有代表性，统称为 “交流说问题的讨论，也使人们对 “交流说 问题的认识得到了进一步的深化，并且通过学术争鸣，形成了一些颇 具代表性的理论观点，拓展了图书馆学根底理论的研究范围，深化了 图书馆学根底理论的理论内容。这种打破原有平衡状态并出现

5、不平衡 状态的现象，其实是图书馆学不断成长和发育的一种正常表现，我们 决不能将其看成是反常现象而加以责难。我们在建设与开展图书馆学根底理论的道路上，必须充分认识到关于 某些问题或某个方面问题的理性认识的统一只是相对的，即理论研究 中的平衡状态是相对而言的，而理论研究中对有关问题的认识的不统 一性、多样性，从历史的开展的角度来说，那么是绝对的。如果我们只 是认识到图书馆学根底理论的统一性，而对其建设性和开展性认识不 足，那么就会出现自觉或不自觉地限制图书馆学根底理论研究的思想 倾向性。同样，如果只是成认图书馆学根底理论的开展性和多样性， 而不成认在某个时期的某些问题的理性认识方面的相对统一现象，

6、那么 会给实际工作带来一定的负面影响。所以，正确的做法是：成认图书 馆学根底理论建设和开展是一个动态性与静态性的统一的过程，是一 个螺旋式上升的过程，是一个统一性和多样性的对立统一的过程。2 关于图书馆学根底理论中有无至善的理论 这似乎是一个并不是问题的问题。然而由于受到西方图书馆学思想的 影响，近年来我国有一些人对于这个问题的认识并不十分清楚。所谓 “至善，就是十分完美， 不需开展之意。 那么在图书馆学的根底理论之 中确实存在这种十分完美的理性认识成果吗？我们认为从事物的一般 开展规律和人们的认识规律来看， “至善 的事物和理论都是不存在的。 任何事物的存在都必须以适应一定环境条件为前提，所

7、以在这个运动 和开展的世界中，任何事物都需要不断地开展和完善自己，假假设某种 事物故步自封、不思进取，那么它的下场必然是被时代的潮流所淘汰。 图书馆学理论也是如此。由于我们的管理对象和研究对象都是处于不 断开展和完善的变化之中，所以，理论也必须顺应这种变化的需要， 不断地充实和完善自身的思想内容，只有如此，理论才能对变化的环 境和对象做出及时的反映，才能成为指导实践的有力工具。图书馆学根底理论的研究历史也说明， 至善的理论是不存在的。任何 一种图书馆学根底理论，都需要我们通过不断深化对有关图书馆现象 的认识，不断地予以充实和开展。目前，图书馆学根底理论的研究， 又面临着电子文献及其管理实践的新

8、挑战，有许多新的根底理论问题 需要重新加以思考和探索。一些基于传统手工图书馆管理实践经验提 炼出来的根本认识成果，在新的对象和新的情景之下，已经显现出疲 软之态，如果我们依然抱着过去的理论和观念不放，那么等待我们的 将是图书馆学根底理论大厦的颠覆。图书馆学根底理论的功用之一，就是应当去 证明和推论一切有助于图 书馆界的社会认识和把握图书馆和图书馆工作存在价值的问题和现象。由于图书馆、图书馆工作、图书馆事业及图书馆学自身等图书馆现象 都是处在不断开展和变化之中的，所以客观上要求图书馆学根底理论 必须对这些图书馆现象开展变化的本质、规律和特点等，及时地给予证明和推论，以便为图书馆界和社会提供更为充分的理论支撑。没有 科学的实践便没有科学的理论，没有科学的理论的指导也就无从谈起 科学的实践。图书馆学根底理论虽然只对图书馆管理实践起着间接的 指导作用，但是，由于图书馆学本身就是一门实践性较强的管理性、 综合性学科，所以它