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文档简介

1、.小学老师的自我评价例文本学期在各级指导的组织和老师们的帮助下，我较好的完成了本学期的教学任务。为总结本学期的教学经历，找出差距，取长补短，进一步进步教学质量，获得更大的成绩，特将本学期的数学教学工作进展如下总结： 一、 知识完成情况： 2.使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较纯熟地计算一位数的加法和10以内的减法。 3.使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。 4.认识符号“=、“>、“<,会使用这些符号表示数的大小。 5.培养学生学习数学的兴趣，认真做数学练习和书写整洁的良好

2、习惯。 6.通过理论活动，使学生体验数学与日常生活的亲密联络。 二、主要成绩： 我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新老师考核中，我所执教的?要下雨了?一课，受到了区进修学校老师的赞许。 三、缺乏方面： a 多数学生的理解才能差，计算及应用题的出错率高。 b 动手操作才能欠缺，不擅长合作和考虑。 c 知识的融会贯穿及运用不是很灵敏。 四、今后的主要措施： a 注意培养学生良好的自学才能，擅长合作，擅长探究，从而进步自身的数学修养。 b 做好课前的预习和课后的练习，加大检查力度及改错意识。 c 及时做好优生的培养及转化工作，从而大面积进步教学质量。 总之，一学期的工作，有收获，同时也缺乏。当然，工作成绩的获得，离不开指导的关心、指导和同志们的帮助、关心。工作中还有许多缺乏之

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