小学英语教师三年发展规划_第1页
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小学英语教师三年发展规划_第3页
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文档简介

1、.小学英语老师三年开展规划一、背景分析1、个人情况：本人走进老师这个岗位已经30年，教龄也是30年。工作经历还是有一些的，可以理解小学生的心理开展需求，组织课堂教学也有一定的经历。2、小学英语现状：虽然如今人们越来越重视英语，但由于课时少，班又多，每个班的人数又多，配套设施也存在着一定的问题，所以在小学教英语有一定难度，不一定就能很好的完成教学方案。二、开展目的指导思想小学英语课程教学要求根据小学生的生理和心理特点以及开展需求,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养一定的语感和良好的语音、语调根底,使他们形成初步用英语进展简单日常交流的才能,

2、为进一步学习打下根底.总体目的1、学生开展目的：关爱一切学生的开展和关注学生一切的开展，努力使每个学生都能得到良好的开展,坚持“以人为本原那么，激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。2、个人开展目的：师德是做老师的首要条件，因此首先要培养自己的师德。在下面的几年里我会多读一些师德方面的书籍，用上面的要求去严格要求自己。做一个有师德的好老师。努力做一个师德高尚、业务过硬的老老师，不断更新教育理念、培养良好的文化素养、努力使自己成为有科研才能的、创新精神的好老师。第一阶段XX.92019.6学生方面：由于这学期教的是三年级学生，重点应放在培养学生对英

3、语学习的兴趣，兴趣是最好的老师，爱因斯坦是这样说的。学生对于自己感兴趣的事物，自然会用更多的时间钻研。因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。进展生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而进步学生对英语科的学习兴趣，进步了教学效果。所以要特别注意学生的兴趣的培养。个人方面：加强理论学习，多读教育理论和有关教育教学的书籍。认真制定教学方案，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极组织科组活动和集体备课活动。第二阶段2019.92019.6学生方面：培养一定的语感和良好的语音、语调根底,使他们形成初步用英语进展简单日常交流的才能,为进一步学习打下根底.。个人方面；继续加强理论学习，争取让自己的学生再区教育教学抽查中获得好成绩，多与青年老师交流，向他们学习新的教育理念。加强对课堂管理，对教材可以纯熟驾御。第三阶段2019.92019.6学生方面：学生可以自觉的学习英语，进一步培养语感和良好的语音、语调根底

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