火灾和地震逃生疏散演练实施方案

1、潘塘中学火灾和地震逃生疏散演练实施方案为进一步加强学校安全教育，提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大师生生命财产安全，增强学生自救意识，学校决定开展应急逃生疏散演练。一、应急逃生疏散演练领导小组 总 指 挥：郑利丹副 指 挥：王之火 陈锦余 孙胜德 郑全为 王 平 指挥组成员：黄保宗 陈新生 谢胜全 姚亚平 黄仲义 全体班主任 二、演练时间2013年11月18日上午课间操时间，演练以广播声为号。 三、参加人员全校学生、全体班主任、当堂任课教师、学校有关行政人员。 四、教学楼岗位安排 楼层疏散路线：一层：七1，七2由教室绕假山右到主道路从旗台旁进

2、足球场，七3由教室绕假山左到主道路从旗台旁进足球场。 二层：西楼梯八1靠右下楼，从足球场主入口进场。东楼梯八（2）八3靠左下楼，从假山左到主道路从旗台旁进足球场。三层：西楼梯九1, 九2, 靠左下楼，从足球场主入口进场。东楼梯九3，靠右下楼，从假山左到主道路从旗台旁进足球场。 疏散地、运动场负责人：孙胜德 足球场总负责：郑利丹年级负责人：七年级谢胜全 八年级陈新生 九年级黄保宗 楼层引导负责人：陈锦余 王之火 郑全为 王平 楼层引导员：三楼：黄保宗：东楼梯口 孙喜顺：西楼梯口 二楼：姜新福：东楼梯口 陈新生：西楼梯口 一楼：谢胜全：东楼梯口 陈仲权：西楼梯口王志平：教学楼前 黄之益：主道路 何

3、志凯：足球场主入口 广播室：黄运刚救护队：郑恩田 朱乔平 五、岗位职责指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。 指挥成员：协助指挥长做好各项疏散工作。教学楼总负责：负责整幢教学楼和宿舍的师生疏散工作，统计疏散人数。 楼层引导负责人：负责协调安排好楼层引导员岗位。引导员：指挥和调控学生的疏散撤离工作，并检查楼面学生的滞留情况。 上课教师、班主任：组织本班学生迅速蹲下，将一只胳膊弯起来保护眼睛，另一只手抓紧桌腿，两分钟后到本班教室外走廊站成两队，有序疏散并全程跟随。运动场总负责：指挥学生在指定地点就位，统计并向总指挥报告人数。 有关行政人员：协助教师帮助学生有序撤离。 救护队：负责演练现场师生

4、的救护和转运工作。 六、男、女生宿舍楼疏散演练演练时间：2013年11月18日上午课间操时间，演练以广播声为号。 （1）男生宿舍楼岗位安排： 楼层引导员：一楼：陈新生：楼梯口 二楼：姜新福：楼梯口谢胜全：一、二楼休息台 王志平：教学楼前疏散地：经教学楼前由足球场主入口进场。 （2）女生宿舍楼岗位安排： 楼层引导员：一楼：陈仲权：楼梯口 二楼：孙喜顺：楼梯口黄之益：一、二楼休息台 何志凯：机电房前疏散地：经机电房到主道路从旗台旁进场。 疏散路线及要求；1、楼层按中间线一分为二，各楼层按搂梯分为东西两侧。2、各层东边所在班级由楼梯右边下楼直接走大门进入空地。西边所在班级由楼梯左边下楼直接进入空地。

5、3、各楼层靠近楼梯的寝室先疏散，后依次下楼 要求：各楼层引导员听到广播后，迅速要求各寝室学生到走廊排成两队，等待疏散。学生全部撤离完后，各楼层引导员对寝室内进行清查，确认无学生在寝室内后再撤离。七、疏散步骤1、广播响起或疏散哨声令发出后，全校师生立即启动逃生疏散演练实施方案。2、上课老师（班主任）听到警报或哨声指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。3、引导员听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。4、学生撤离楼梯后

6、，班主任（上课老师）立即向教学楼总负责人报告撤离情况，报告内容：报告某某，某年级某班已安全撤离教室，报告完毕。教学楼总负责向总指挥报告。5、指挥部根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。6、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向各年级负责人报告清点情况，班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。7、疏散结束后，由指挥长做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。八、其他事项1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾、地震预防逃生知识的安全教育。2、组织相关人员疏散演练方案的培训。3、加

7、强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。潘塘中学政教处2013.11潘塘街初级中学防 火 灾 和 地 震 逃 生 疏 散 演 练 实 施 方 案 2013-2014潘塘中学火灾和地震逃生疏散演练实施方案为进一步加强学校安全教育，提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大师生生命财产安全，增强学生自救意识，学校决定开展应急逃生疏散演练。一、应急逃生疏散演练领导小组 总 指 挥：郑利丹 副 指 挥：王之火 陈锦余 王远耀 指挥组成员：孙胜德 陈仲权 黄保宗 谢胜全 王 平 黄先文 姚亚平 孙立福 高奎松 全体班主任 二、演练时间 2011 年 11 月 9

8、日上午课间操时间，演练以广播或哨声为号。 三、参加人员 全校学生、全体班主任、当堂任课教师、学校有关行政人员。 四、教学楼岗位安排 楼层疏散员： 一层：七1，七2，七3，七4教室当堂教师 二层：西楼梯八1，八2，教室当堂教师 东楼梯八3，八4教室当堂教师 三层：西楼梯九1,九2教室当堂教师 东楼梯九3，九4,教室当堂教师 疏散地、运动场负责人：王远耀 足球场总负责：郑利丹 年级负责人：七年级陈新生 八年级黄先文 九年级黄保宗 楼层引导负责人：陈锦余 王之火 楼层引导员： 三楼：郑建清（东楼梯口） 何志凯（东楼梯二、三楼休息台） 陈新生（西楼梯口） 黄宝宗（西楼梯二、三楼休息台） 二楼：姚金凤（

9、东楼梯口） 戢 伟（东楼梯二、三楼休息台） 郑小兵（西楼梯口） 管作焰（西楼梯二、三楼休息台） 一楼：姜新福（东楼梯口） 李宏春（西楼梯口） 进场路口引导员：孙胜德 谢胜全 广播室：黄运刚 救护队：郑恩田 何志权 朱乔平 五、岗位职责 指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。 指挥成员：协助指挥长做好各项疏散工作。 教学楼总负责：负责整幢教学楼和宿舍的师生疏散工作，统计疏散人数。 楼层引导负责人：负责协调安排好楼层引导员岗位。 引导员：指挥和调控学生的疏散撤离工作，并检查楼面学生的滞留情况。 上课教师、班主任：组织本班学生快速起立，将凳子放到桌下，到本班教 室外走廊站成两队，有序疏散并全程

10、跟随。 运动场总负责：指挥学生在指定地点就位，统计并向总指挥报告人数。 有关行政人员：协助教师帮助学生有序撤离。 救护队：负责演练现场师生的救护和转运工作。 六、疏散路线 1、楼层按中间线一分为二，各班按所在位置向东西两侧楼梯口撤离。 2、七（1）、七（2）直接由足球场入口进入球场，七（3）、七（4）由 主道路进入足球场。 3、八（4）、八（3）由东侧楼梯右边依次下楼，九（6）、九（5）、九 （4）由东侧楼梯左边依次下楼从主道路进入足球场。 4、九（1）、九（2）、九（3）由西侧楼梯右边依次下楼，从足球场入 口进入球场。八（1）、八（2）由西侧楼梯左边依次下楼从足球场入口进入球 场。 5、到楼

11、梯口时保持安静，听从指挥，以最快的速度，不挤不乱，撤离到 指定场所。 七、男、女生宿舍楼疏散演练 演练时间：11 月 9 日晚自习后就寝时，演练以广播或哨声为号。 （1）男生宿舍楼岗位安排： 楼层引导员： 一楼：陈新生（楼梯口） 二楼：郑建清（楼梯口） 陈新生（一、二楼休息台） 三楼：郑小兵（楼梯口） 管作焰（二、三楼休息台） 四楼：罗锦海（楼梯口） 姜新福（三、四楼休息台） 疏散地、男生宿舍楼前空地负责人：王之火 年级负责人：七年级陈新生 八年级黄先文 九年级黄保宗 进场路口引导员：孙胜德 谢胜全 疏散路线及要求； 1、楼层按中间线一分为二，各楼层按搂梯分为东西两侧。 2、各层东边所在班级由

12、楼梯右边下楼直接走大门进入空地。西边所在班 级由楼梯左边下楼直接进入空地。 3、各楼层靠近楼梯的寝室先疏散，后依次下楼 要求： 各楼层引导员听到广播后，迅速要求各寝室学生到走廊排成两队，等待 疏散。 学生由低楼层到高楼层一次撤离。 学生全部撤离完后，各楼层引导员对寝室内进行清查，确认无学生在寝 室内后，撤离向宿舍楼前空地负责人报告。 （2）女生宿舍楼岗位安排： 楼层引导员： 一楼：李宏春（楼梯口） 二楼：何志凯（楼梯口） 黄保宗（一、二楼休息台） 三楼：姚金凤（楼梯口） 戢 伟（二、三楼休息台） 疏散地、篮球场负责人：陈锦余 年级负责人：七年级 陈新生 八年级 黄先文 九年级 黄保宗 进场路口

13、引导员：黄运刚（前门） 陈仲权（后门） 疏散路线及要求： 1、楼层按中间线一分为二，各楼层按搂梯分为东西两侧 2、一楼所在班级由前门直接进入篮球场。二、三楼东边所在班级由楼梯 右边下楼直接走前门进入篮球场。 西边所在班级由楼梯左边下楼走后门绕宿舍 后进入篮球场。 3、各楼层靠近楼梯的寝室先疏散，后依次下楼。 4、七年级学生在东边篮球场集结；八年级学生在西边篮球场集结；九年 级学生在排球场集结。 要求： 各楼层引导员听到广播后，迅速要求各寝室学生到走廊排成两队，等待 疏散。 学生由低楼层到高楼层一次撤离。 学生全部撤离完后，各楼层引导员对寝室内进行清查，确认无学生在寝 室内后，撤离向篮球场负责人

14、报告。 八、疏散步骤 1、广播响起或疏散哨声令发出后，全校师生立即启动逃生疏散演练实 施方案。 2、上课老师（班主任）听到警报或哨声指令后，第一时间告知同学：现 在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程 中听从各引导员老师的指挥。 3、引导员听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反 复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随 队撤离危险区域。 4、学生撤离顺序：由低楼层到高楼层依次撤离。 5、学生撤离楼梯后，班主任（上课老师）立即向教学楼总负责人报告撤 离情况，报告内容：报告某某，某年级某班已安全撤离教室，报告完毕。教学 楼总负责向总指挥报告。 6、指挥部根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行 处理并及时向上级汇报。 7、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向各年级 负责人报告清点情况，报告内容：某班实际多少人，安全撤离多少人，报告完 毕。学生处年级负责人向运动场总负责报告情况，报告内容：报告某某，某年 级实际多少人， 安全撤离多少人， 报告完毕。 运动场总负责向总指挥汇报情况。 班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。 8、疏散结束后，由指挥长做演练