创新设计高考生物(江西专用)二轮专题复习配套课件： 高中生物涉及的实验药剂染色剂及其作用

1、题型八高中生物涉及的实验药剂、题型八高中生物涉及的实验药剂、 染色剂及其作用的考查染色剂及其作用的考查1(2014山东卷，山东卷，4)下下列有关实验操作的描述，正确的是列有关实验操作的描述，正确的是()。A鉴定待测样液中的蛋白质时，先加鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡溶液，振荡后再加后再加CuSO4溶液溶液B制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色龙胆紫溶液染色C低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理再进行低温处理D探究温度对酶活性的影响时，将酶

2、与底物溶液在室温探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温下混合后于不同温度下保温解析解析鉴定蛋白质用双缩脲试剂，先加鉴定蛋白质用双缩脲试剂，先加A液液(NaOH溶液溶液)，振，振荡后加荡后加B液液(CuSO4溶液溶液)，A项正确；制作细胞有丝分裂装片项正确；制作细胞有丝分裂装片时，解离后应先在清水中漂洗，防止解离过度，再用龙胆紫时，解离后应先在清水中漂洗，防止解离过度，再用龙胆紫溶液染色，溶液染色，B项错误；低温诱导染色体加倍实验中，应先低项错误；低温诱导染色体加倍实验中，应先低温处理使染色体数目加倍然后再制片，先制片会杀死细胞，温处理使染色体数目加倍然后再制片，

3、先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，无法诱导染色体数目加倍，C项错误；探究温度对酶活性的项错误；探究温度对酶活性的影响时，酶与底物应该先在预设温度下保温后再混合，保证影响时，酶与底物应该先在预设温度下保温后再混合，保证反应开始的时候便达到预设温度，反应开始的时候便达到预设温度，D项错误。项错误。答案答案A2(2012安徽卷安徽卷)某某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是述正确的是()。A经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核经吡罗红甲基绿染色，可观察

4、到红色的细胞核B经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D经苏丹经苏丹染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质解析解析用新鲜洋葱鳞片叶内表皮作为材料，经吡罗红甲基绿用新鲜洋葱鳞片叶内表皮作为材料，经吡罗红甲基绿染色，细胞质应该被染成红色，细胞核应该被染成绿色；经染色，细胞质应该被染成红色，细胞核应该被染成绿色；经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体；经苏丹健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体；经苏丹染染色，看到的应该是脂肪，而不是蛋白

5、质。色，看到的应该是脂肪，而不是蛋白质。答案答案C准确解答本类题目唯一的方法就是准确解答本类题目唯一的方法就是“记准记准”而不混淆，而不混淆，要想做到不混淆，备考时应下大功夫加以整合，尤其是对同要想做到不混淆，备考时应下大功夫加以整合，尤其是对同类试剂或染色剂在不同实验中的作用加以归纳、提炼，找出类试剂或染色剂在不同实验中的作用加以归纳、提炼，找出其异同点，以求归纳记忆。其异同点，以求归纳记忆。 (6)酒精酒精无水乙醇：用于叶绿体中色素提取液无水乙醇：用于叶绿体中色素提取液体积分数体积分数95%的酒精：用于与的酒精：用于与15%盐酸配制解离液观察有盐酸配制解离液观察有丝分裂、减数分裂及低温诱导

6、染色体加倍丝分裂、减数分裂及低温诱导染色体加倍体积分数体积分数70%的酒精用于组织培养时外植体消毒及土壤小的酒精用于组织培养时外植体消毒及土壤小动物保存动物保存体积分数体积分数50%的酒精用于脂肪鉴定中洗去浮色的酒精用于脂肪鉴定中洗去浮色(7)蔗糖：蔗糖：配制蔗糖溶液，用于测定植物细胞液浓度或观察配制蔗糖溶液，用于测定植物细胞液浓度或观察质壁分离和复原，质壁分离和复原， 植物组织培养时培养基营养成分之一植物组织培养时培养基营养成分之一 (8)蒸馏水蒸馏水用于动物激素饲喂补充及植物激素外源补充的空白对照用于动物激素饲喂补充及植物激素外源补充的空白对照用于哺乳动物红细胞吸水涨破制备细胞膜或获取血红

7、蛋白用于哺乳动物红细胞吸水涨破制备细胞膜或获取血红蛋白用于涨破鸡红细胞获取用于涨破鸡红细胞获取DNA用于药液或溶剂稀释用于药液或溶剂稀释(9)质量分数为质量分数为0.9%的的NaCl溶液溶液观察口腔上皮细胞中的线粒体，用于维持细胞形态观察口腔上皮细胞中的线粒体，用于维持细胞形态用于输液时作药物溶剂，人体细胞的等渗溶液，有利于维用于输液时作药物溶剂，人体细胞的等渗溶液，有利于维持细胞正常形态、功能持细胞正常形态、功能作动物生理实验，空白对照组注射用溶液作动物生理实验，空白对照组注射用溶液29种常用染色剂整合种常用染色剂整合(1)斐斐林试剂：鉴定还原糖林试剂：鉴定还原糖(需加热需加热)，呈砖红色，呈砖红色(甲液、乙甲液、乙液混合使用液混合使用)(2)双缩脲试剂：鉴定多肽、蛋白质、先加双缩脲试剂：鉴定多肽、蛋白质、先加A液，后加液，后加B液，液，呈紫色呈紫色(3)碘液：鉴定淀粉呈蓝色碘液：鉴定淀粉呈蓝色(4)苏丹苏丹()：鉴定脂肪，呈橘黄：鉴定脂肪，呈橘黄(红红)色色(5)健那绿：染色线粒体，呈蓝绿色健那绿：染色线粒体，呈蓝绿色 (6)龙胆紫、醋酸洋红：使染色体着色，用于观察有丝分裂、龙胆紫、醋酸洋红：使染色体着色，用于观察有丝分裂、减数分裂、染色体缺失等变异减数分裂、染色体缺失等变异(7)改良苯酚品红染液：使染色体着色，改良苯酚品红染液：使染色体着色， 用于低温诱导染色用于低温