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文档简介
1、 凯程考研,中国最权威的考研辅导班全国会计专业学位研究生教育指导委员会上半年工作情况 全国会计专业学位研究生教育指导委员会上半年工作情况 一、新一届全国会计硕士专业学位研究生教育指导委员会第一次全体会议筹备工作会在北京召开2016年3月3日,全国会计硕士专业学位研究生教育指导委员会秘书处在北京组织召开了专门工作会议,研究、讨论有关新一届全国会计硕士专业学位研究生教育指导委员会筹备工作以及2016年工作规划等有关问题。参加会议的人员有财政部会计司欧阳宗书副司长、朱海林处长,委员会副主任委员荆新,委员高一斌、刘永泽、曲晓辉、宋献中、孟焰、刘志远、谭劲松,秘书长王化成,中国人民大学戴德明教授以及秘书
2、处相关工作人员。会议审议通过了由秘书处草拟的新一届委员会2016年度工作计划。二、秘书处召开会议研究、讨论修订会计硕士专业学位研究生指导性培养方案等相关问题2016年3月11日,秘书处在北京组织召开专门工作会议,研究、讨论修订会计硕士专业学位研究生指导性培养方案征求意见稿等相关问题。委员会副主任委员荆新,委员刘永泽、彭韶兵、孟焰、刘志远,秘书长王化成,中国人民大学戴德明教授、东北财经大学方红星教授,财政部会计司万文翔副处长以及秘书处相关工作人员参加了本次会议。三、全国金融硕士等专业学位研究生教育指导委员会成立大会在北京召开2016年3月18日,国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部在京
3、联合召开全国金融等29个专业学位研究生教育指导委员会成立大会,并为各专业学位研究生教育指导委员会委员颁发了聘书。教育部党组副书记、副部长杜玉波,人力资源和社会保障部副部长王晓初出席会议并代表三部委讲话。委员会主任委员、财政部王军副部长,代表会计硕士专业学位研究生教育指导委员会作重要发言。国务院及20多个有关部委相关负责人出席会议,来自有关部门、高校、行业和企业的600多位指导委员会委员参加会议。王军副部长在发言中强调,开展专业学位研究生教育意义重大。作为高层次应用型人才培养的重要手段,专业学位研究生教育应当以顺应时代要求为导向,以服务经济社会发展为核心,不断更新观念,深化改革,为社会主义现代化
4、建设事业提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。18日下午,第二届全国会计专业学位研究生教育指导委员会召开了成立后的第一次工作会议。委员会全体成员、财政部会计司欧阳宗书副司长、朱海林处长、教育部高校学生司陈瑞武处长以及秘书处有关工作人员参加了下午的工作会议。会议审议通过了全国会计硕士专业学位教育指导委员会20162012年度工作规划等文件,并要求秘书处在20162012年度积极落实相关工作。四、全国会计硕士专业学位财务会计理论与实务、审计理论与实务课程教学研讨会在北京召开2016年4月16日至17日,由委员会主办、北京国家会计学院承办的财务会计理论与实务、审计理论与实务课程教学研讨会在北京召开。来
5、自全国各培养单位的相关课程任课教师100余人参加了研讨会。委员会秘书长王化成教授就我国研究生教育体制改革以及会计专业学位教育改革工作的规划与方案作了专题报告。北京大学陆正飞教授、北京交通大学张立民教授、财政部会计司朱海林处长、香港浸会大学林志军教授、京都天华会计师事务所合伙人李惠琦、美国管理会计师协会IMA会员王慧敏等分别就有关课程的教学问题作专题报告,并和与会代表进行了交流。五、2016年全国会计硕士专业学位教学管理工作会议在海口召开2016年4月21日,由委员会主办、海南大学承办的2016年全国会计硕士专业学位教学管理工作会议在海口召开。国务院学位办文理医处处长黄宝印,委员会秘书长王化成,
6、委员彭韶兵,财政部会计司人员处调研员崔华清,海南大学习晓平副校长,海南省教育厅学位办主任、高教处处长张超,全国各培养单位会计硕士专业学位教育中心的主要负责人及教学管理人员110余人参加了会议。国务院学位办黄宝印处长在会议上首先做了我国专业学位研究生教育发展概况的专题报告。王化成秘书长对我国设置会计硕士专业学位六年以来的主要工作情况进行了回忆。在下午进行的中心主任工作会议和教学管理人职工作会议上,南开大学、东北财经大学、西南财经大学、上海财经大学、上海交通大学等首批培养单位的代表分别介绍了在招生、教学、学生管理、就业组织等方面的经验。与会代表同时就当前全国会计硕士专业学位教育发展面临的现状及教学
7、管理工作经验等进行了交流与讨论。六、全国会计硕士专业学位财务管理理论与实务、管理会计理论与实务课程教学研讨会在大连召开2016年5月14日至15日,由委员会主办、东北财经大学承办的财务管理理论与实务和管理会计理论与实务课程教学研讨会在大连召开。来自全国各培养单位的相关课程任课教师100余人参加了研讨会。研讨会邀请委员会副主任委员孙铮、秘书长王化成、清华大学朱武祥教授、东北财经大学刘淑莲教授、东北财经大学吴大军教授、中央财经大学刘俊勇教授等分别就有关课程作示范教学和专题报告,并和与会代表进行了交流。七、教育部学位管理与研究生教育司要求开展专业学位研究生教育综合改革试点工作检查2016年5月10日
8、,教育部学位管理与研究生教育司下发关于委托开展专业学位研究生教育综合改革试点工作检查的函,要求有关专业学位研究生教育指导委员会根据关于实施专业学位研究生教育综合改革试点工作的指导意见和全国专业学位研究生教育综合改革试点工作会议精神,对有关高等学校专业学位研究生教育综合改革试点工作进行检查。根据文件要求,委员会计划于2016年10月底前组织专家组,对会计硕士专业学位研究生教育综合改革试点单位中央财经大学、南京大学的相关工作情况进行检查。八、全国会计硕士专业学位教育指导委员会秘书处工作调整协调会议在北京召开2016年5月17日,全国会计硕士专业学位研究生教育指导委员会秘书处工作调整协调会议在中国人
9、民大学召开。委员会副主任委员杨敏,财政部会计司欧阳宗书副司长,中国人民大学袁卫副校长,财政部会计司朱海林处长,国务院学位办黄宝印处长,委员会副主任委员荆新,中国人民大学商学院院长伊志宏教授,委员会秘书长王化成,中国人民大学研究生院副院长宋远方教授,中国人民大学研究生院专业学位办公室马胜利主任,财政部会计司调研员崔华清以及秘书处有关工作人员参加了会议。与会人员对秘书处2016年的各项工作进展表示了肯定,围绕如何促进财政主管部门对会计硕士专业学位教育工作的监督、指导与协调,以及如何推动我国会计硕士专业学位教育工作更好更快地发展等有关问题进行了重点讨论。九、教育部高校学生司召开工作会议,研究、讨论有
10、关专业学位双证入学考试科目设置改革相关问题2016年6月2日上午,教育部高校学生司召集全国会计专业学位、全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会秘书处有关负责人员,研究、讨论有关专业学位双证入学考试科目设置改革相关问题。王化成秘书长、财政部会计司调研员崔华清以及秘书处有关工作人员参加了会议。教育部高校学生司研招处陈瑞武处长介绍了专业学位双证入学考试科目设置改革工作的指导思想,即:进一步发挥基层学术组织的作用,充分表达办学单位的学术主体地位,增强高校在招考环节的自主权并有效提高生源质量。据此,教育部提出了如下改革设想:首先,初试阶段考察科目“由四改二”。即对我国目前已设置的各专业学位按照学科类别
11、进行划分如管理类、经济类、理工类、政法类等,在入学考试的初试阶段,取消各专业学位原有的四个考察科目政治理论、英语、综合能力、专业课,对同一学科类别的专业学位设置统一的综合能力测试科目,并结合全国统一组织的英语科目测试,对考生进行初步的筛选,即在初试阶段考察综合能力和英语两个科目。综合能力测试主要考察考生数学数学方法的掌握、逻辑推理、写作等方面内容,英语考试主要考察考生阅读与翻译两方面的基本能力;同时,综合能力测试的考察要适当地增加高等数学部分的内容。其次,复试阶段的选拔以高校为主。对通过初试阶段选拔并符合复试条件的考生,由各培养单位自行组织政治理论、专业课两方面的考察,并最终确定录取人选。建议
12、各委员会针对专业课程的复试制定指导性考试大纲,并可以根据教育部有关研究生入学考试复试工作方法的相关规定,根据不同学位的特点拟定详细的复试工作规则,以指导和标准各培养单位复试阶段的工作。最后,重视通过推荐优秀应届本科毕业生面试攻读专业学位的方式来进一步提高生源质量。会议要求两秘书处会后尽快制定有关改革工作的详细方案,报教育部高校学生司。十、会计硕士专业学位双证入学考试科目设置改革工作会议在北京召开2016年6月14日下午,秘书处召开专门工作会议,研究讨论会计硕士专业学位双证入学考试科目设置改革及修订、完善指导性培养方案等问题。委员会副主任委员荆新教授,委员高一斌院长、夏冬林教授,中央财经大学袁淳
13、教授、北方交通大学张秋生教授等,财政部会计司朱海林处长,秘书长王化成教授以及秘书处有关工作人员参加了会议。与会代表一致认为,将会计硕士专业学位双证研究生入学考试初试科目从四门政治理论、英语、综合能力、专业课调整为两门综合能力、英语,有利于进一步推动会计专业学位研究生教育事业的发展,应尽快向教育部提交有关报告,推动该项改革的实施。凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导
14、师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;信念:让每个学员都有好最好的归宿;使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;激情:永不言弃,乐观向上;敬业:以专业的态度做非凡的事业;服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。如何选择考研辅导班:在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量:师资力量是考察辅导班的
15、首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2016五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金
16、融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的荣耀榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难到达优异的成绩。最好的方法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年2005年,一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者 。有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有
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