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文档简介
1、人教版小学语文四年级上册期末测试卷(120分钟完成)同学们,通过一个学期愉快的学习,你们一定又有了许多新的收获,下面就来自我检查一下吧。注意书写要规范、端正,卷面要整洁,这可有3分哟!一看拼音,写词语。(每词1分,共10分)mnjitujinzordioksu y r nboliyzhulxn shnhnbof二形近字组词。(每空分,共8分)凝()拆()租()核()疑()折()祖()刻()三照样子写四字词语。(每横线0.5分,共2分)千军万马(含有数字的)草翠花开(描写景物的)四在原句上修改病句。(每题2分,共4分)1昨天下午,下了一整夜的大雪。2我们要养成按时完成作业的好风气。五按要求写句子
2、。(每题2分,共4分)1一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。(缩句) 2刘翔跑得真快,就像。(补充成比喻句)六整理乱句。(每空1分,共5分)()不一会儿,他们把冬瓜送到了菜场。()小红用力搬冬瓜,冬瓜很重,搬不动。()一天清晨,小红去上学,看见一只大冬瓜横在路边。()小林、小明看见了,一起帮着搬。()她想,一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的,应该赶快送到附近的菜场。七根据课文内容,或教材中的“日积月累”完成下题。(14分)(一)填空。(每横线1分,共11分)1、在丰子恺的笔下,白鹅是一种的动物,在老舍笔下,猫是一种的动物,尽管动物的特点不同,作者对它们都饱含之情。2、本学期,我们学习了这篇童话,
3、我懂得了的道理。3、孤帆远影碧空尽,。4、用音序查字法查找“融”字,要先查大写字母。字典中这个字的解释有:融化;融合;流通。在“我们的交谈很融洽”中“融”应选择第种解释。(二)判断对错,用“”或“”表示。(每题1分。共3分)1恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。()2“那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。”这句话使用了夸张的修辞手法。()3颐和园这篇课文作者是按“长廊万寿山昆明湖”的顺序来写的。()八阅读短文,回答问题。(20分)美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯,出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿,10岁时就和父亲一起伐木盖房,开荒种地,顶一个全劳力了。()
4、家境贫寒,又经常迁居,()林肯志向很高,求知欲非常强烈,一心想成为个“学问人”。林肯上学期间,断断续续加起来不足一年,他是靠自学成才的。林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯。没钱买文具,就以沙地、石板为纸,以小树枝、木炭为笔,写了擦,擦了写。10岁以后,林肯同书籍交上了朋友,每次随父亲外出种田,怀里总揣着本书。中午休息时,他坐在树下边吃干粮边埋头读书;晚上,家里没有蜡烛,就借火炉里发出的亮光读书。林肯不仅爱读书,而且爱思索。他表弟这样描述林肯:“大家同读一本书,惟独他能提出这样的问题:谁有权利提出控诉?是印第安人还是黑人?随后就在玉米地里大家议论。”除了书本,林肯还通过其它途径学习。他家里的信和
5、邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里,去法院听律师们演说,学习演说的本领。林肯成年后,做过许多工作,()什么时候,他()争分夺秒,见缝插针,刻苦自学。辛勤的汗水换来了丰硕的果实,20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。1选择恰当的关联词语填在括号里。(每空0.5分,共2分)虽然但是因为所以无论都2在文中找出下列词语的近义词。(每个1分,共3分)贫穷思考坚持不懈3“见缝插针”在这篇短文中的意思是说林肯。(2分)4填空。(每空1分,共5分)林肯一心想成为的人。没钱买文具,他就;为了锻炼书法和写作能力,他;为了学习演说的本领,他。经过不懈努力,林肯终于成了的人。5用“”画出文中两处过渡句。(每处1分,共2分)6短文中多次提到林肯家境贫寒,这是为了说明。(2分)7短文作者最可能的写作意图是:()(把序号填进括号里,2分)a赞扬林肯锲而不舍的求学精神。b说明林肯聪慧过人。8读了这篇短文,你能联想到谁?请写出他的名字,以及让你想起这个人的理由。(2分)九、作文(30分)题目:一件让我的事提示
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