(教学课件)-小班主题公开课教案《我们来刷牙》(2021年第四章教案)

1、我们来刷牙活动目标1、学习手膝爬行，让幼儿尝试障碍爬行、钻洞爬行。2、让幼儿体验游戏的乐趣。3、训练幼儿的协调能力。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备图片、医院游戏情境活动过程1、布偶情景对话，激发幼儿兴趣。丁丁：哎呀，我今天好难受呀!拉拉：你怎么了 ?早上都吃了些什么呀?丁丁：我今天早上吃了一块大面包! 呃呃( 打嗝) 拉拉：真是奇怪，今天我也很难受，早上因为快迟到了，只喝了一杯牛奶就来幼儿园了。丁丁、拉拉：这是什么原因呀?为什么会这样 ?( 设疑 )2 、提问：你们会不会难受呀 ?( 不会 )那你们早上都吃了些什么呢?3、幼儿回答

2、，教师一一出示幼儿所说的食物。4、引导幼儿将出示的各种食物按干稀分类。通过观察、比较、分类，发现食物这些可以分成干稀两类。5、讨论解疑：为什么丁丁和拉拉会难受呢?文章出自屈老师教案结合生活经验理解科学早餐的基本搭配方法 DD干稀搭配。6、欣赏活动：营养早餐。(1) 知道早餐的食物很丰富，可以有许多种的干稀搭配方法，还可以在早餐后吃一点水果， 均衡营养。(2) 师生讨论、总结：知道吃早餐的重要性，每天都要吃早餐才会身体健康。7、品尝、交流：自助餐。在柔和的音乐声中，幼儿根据干稀搭配原则，自由选择自助早餐。8、活动延伸：家园配合，在日常生活中，帮助幼儿形成每天吃早餐的健康意识，并与幼儿一起合理搭配

3、营养早餐。观察反思：最近，我们发现有一部分幼儿早上起床晚了，随便吃点东西填饱肚子( 甚至不吃早餐 ) 就来上幼儿园了，这严重地影响了幼儿的身体健康。为了帮助幼儿了解早餐的重要性，养成每天吃早餐的良好习惯，我通过健康领域与科学领域的有效整合，开展了这一活动。这个活动，根据小班幼儿的年龄特点，选择以能干稀搭配地选择早餐为活动重点，开展活动。在活动中，通过直观地对各种早餐食物进行干稀分类，幼儿对干与稀这两个类别的概念有了较好的认识，基本上能正确分辨、判断干与稀，并掌握科学早餐的基本搭配方式DD干稀搭配。同时通过欣赏各种营养早餐的电子图片，给幼儿直观的视觉感受，使幼儿知道早餐还可以吃这些食物，可以这样

4、搭配吃，巩固培养健康饮食的意识。在活动最后，引导幼儿干稀搭配地自选早餐，并在轻松、愉悦的氛围中品尝、分享与交流自己所选的食物及感受，效果不错。活动反思小班孩子很喜欢到户外活动，能到户外做游戏，孩子们都跃跃欲试。本次的体育活动我以兔妈妈带宝宝们去拔萝卜游戏导入活动，一开始就吸引了孩子们的注意及兴趣。感到不足的是：在活动中教师的调动做得不是很好, 在场地设置方面也做不够 , 还有就是在讲解的时候语言不够精炼。创业帝国育人先育己，立己方能立人，绝对没错。5 预防窒息市面上很多玩具车或是遥控玩具都是装有电池的。而孩子对电池的好奇心一向很大。不少五六岁的孩子仍然喜欢把电池拿着把玩。一旦遇到明火，后果将不

5、堪设想。注解：一个培养孩子责任感的机会，做一个顶天立地的男( 女) 子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态，成长为一个畏缩的人，一个不负责任的人。不会说话，不会表达，只能听懂部分语言，这些都是宝宝学规矩的障碍。能连续行走 15 公里左右（可适当停歇）。买什么书？怎么读？这些只是次要的问题。真正的关键是：你能不能找到亲子共读的内驱力，拥有帮孩子坚持亲子共读的渴望和热忱。而爱，是这一切的秘密。宝们都不想让自己爱的爸爸妈妈失望。他们会很快意识到这个事情是不对的，他们做错了， 让妈妈失望了。更加的不要当着其它人的面，甚至在大街上，训斥他甚至打他，无论是女 儿还是儿子，他们都有强大但是却很脆弱的自尊心。别为

6、一点小事，让他们脸面扫地，他 们可能会破罐子破摔，可能会放弃自己，可能他们会就此告诉自己，他们是个坏孩子！但 是我们在生活中经常可以看到有的爷爷奶奶，时常当着众多的人面前打骂孩子，这样孩子 心里是有阴影的！真的不要这样。俗话说，己所不欲勿施与人，如果我们被别人打，甚至 在大庭广众下训斥一顿，我们也不爽。小宝宝更加如此！妈妈回答：我告诉孩子上幼儿园了，长大了，自己的事情自己做，所以需要自己穿鞋子穿袜子了。积极教养解析：拒绝的方式有很多，情况不同做法也不同，下面从五个方面跟大家交流。教育部也通知称，这些做法超越了学前儿童的身心发展水平，容易使儿童养成不良的学习习惯，产生厌学，畏惧等不良情绪，影响了

7、学前儿童的身心健康发展和小学的正常的教学秩序，误导了家长，对我省学前教育的健康发展造成了不良影响。针对这种情况，一起学习乐园想出了一个妙招，让孩子不但能积累素材，扩充词汇量，还能让孩子爱上写作！此类问题，是不是层出不穷，不要急，跟着小编看看吧！8、看东西时眼睛跟东西贴得很近：当您的孩子看物体时总要跟物体贴得很近，读书写字时常常抱怨屋子里的光线太暗时，要考虑到您的孩子可能患有近视。反常举动：当妈妈把小宝宝抱在怀里喂奶时，老大就开始粘在妈妈身上，甩也甩不掉了。吵闹着让妈妈给他切水果，讲故事，穿衣服明天的故事里，没有大道理，没有条条框框。只有一位妈妈的幸福感受。就让她的幸福经历传染给你一些吧！为什么孩子不愿意分享当然，父母最好还要对孩子以后的行为提出明确的要求，孩子应该怎么做、达到什么要求