高二地理必修期中考试复习提纲

1、高二地理必修期中考试复习提纲1.1认识区域1.区域的含义；2.区域的划分基础3.区域的基本属性；4.划分区域的指标类型；5.区域特征的名称；6.理解区域的整体性、差异性、开放性的含义。1.2自然环境和人类活动的区域差异1.区域差异产生的原因；2.区域差异的比较方法；3.日本和英国的气候类型、农业地域类型、工业布局类型、主要渔场；4.温带季风气候、亚热带季风气候、温带海洋性气候的特点、成因；5.近年来日本工业向国外转移的主要原因；6.我国三大自然区的成因、名称、划分依据、界线、气候类型、主要地形区；7.青藏高寒区、西北干旱半干旱区农业生产的限制性因素；8.我国三大自然区的内部差异及其形成的主导因

2、素。1.3区域发展阶段与人类活动1.区域发展的四个阶段的名称；2.初期阶段的特点(包括人地关系)；3.成长阶段的特点(包括人地关系)及出现的问题；4.转型阶段出现的问题、人地关系；5.再生阶段的再生措施、特点；6.调整产业结构的具体措施；7.治理环境污染的具体措施。2.1人地关系思想的演变1.三种人地关系理论的名称；2.地理环境决定论的核心思想；3.人类中心论的核心思想及其后果；4.人地伙伴论的核心思想及其意义；5.影响人地关系思想不断演变的最主要的因素；6.环境问题的主要表现、产生的原因及解决的主要途径。2.2可持续发展的基本内涵1.可持续发展的含义；2.经济可持续发展的含义、措施、地位；3

3、.生态可持续发展的含义、措施、地位；4.社会可持续发展的含义、地位；5.书P33 图6.实现可持续发展，需要遵循的四个基本原则的名称；7.公平性原则的含义及举例；8.持续性原则的含义及举例；9.实现可持续发展的首要条件和最主要的制约因素；10.共同性原则的含义、举例；11.阶段性原则的含义、举例；12.实现可持续发展的必要条件；13.实施可持续发展的主要途径/协调人地关系的主要途径；14.在可持续发展中个人应具备的态度和责任。2.3中国可持续发展之路1.中国的人口问题和资源问题；2.中国实施可持续发展的途径即人口战略、资源战略、环境战略和稳定战略(即经济发展战略)；3.1黄土高原的水土流失1.

4、黄土高原形成的原因；2.黄土高原地表千沟万壑的形成原因；3.汾河谷地、渭河平原的形成原因；4.黄土高原的气候类型、主要矿产；5.黄土高原水土流失的危害、原因及治理措施；6.黄土高原地区破坏植被的主要方式。3.2德国鲁尔区1.德国鲁尔区的区位优势；2.德国鲁尔区的主要工业部门及各部门之间主要工业联系；3.德国鲁尔区在发展过程遇到的问题；4.传统产业衰落的主要原因；5.鲁尔区可持续发展的主要策略。3.3资源的跨区域调配1.水资源的概念；2.衡量水资源丰歉程度的主要指标；3.我国水资源的数量特点、时间分布特点及其解决措施、空间分布特点及其解决措施；4.华北地区水资源短缺最为严重的原因、危害、解决措施

5、；5.南水北调的原因；6.南水北调东线、西线、中线的特点；7.南水北调的积极意义(主要对调出区的影响)；8.南水北调可能带来的环境问题(以东线工程为例)；9.西气东输的起止点、目标市场、运输方式；10.影响西气东输主管线延伸方向的主要因素；11.西气东输的原因；12.西气东输对东部地区和西部地区的社会经济及生态环境的影响；13.西电东送北路、中路、南路的输电形式、终点和核心基地；14.西电东送的原因及深远影响。4.1长江流域1.长江流域的主要气候类型；2.长江上游地区开发的重点及面临的突出问题；3.三峡工程的综合效益及主要受益区；4.中游地区的资源优势及面临的突出问题；5.中游地区洪涝灾害形成

6、的原因及其治理措施；6.下游地区的经济地位和经济发展的有利条件；7.下游地区面临的突出问题及其整治措施；8.水污染的主要污染源及其整治措施；4.2东北地区1.东北地区自然环境的基本特征及其表现(书P89 图)2.东北地区的气候类型、主要矿产资源；3.东北地区的土壤类型及其分布地区；4.东北地区土地资源的特点；5.沼泽的生态效益及其保护措施；6.东北地区的农业结构特征；7.东北地区的农业布局特点；8.三江平原、松嫩平原的主要农业地域类型、主要农作物、农业生产的基本特征、区位优势及主要制约因素；9.东北地区林业的特点及主要分布地区；10.黑土开发过程中出现的问题、原因、整治措施；11.林业发展过程中出现的问题、原因及整治措施；12.湿地的生态