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文档简介

1、姓名： 一、基本练习1、算式18÷6=3读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。2、在算式10÷2=5中，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商。3、“把15个苹果平均分成3份，每份是5个。” 这句话用除法算式表示是（ ）。4.分一分，写算式把平均分成2份，每份 （ ）个。把平均分成5份，每份（ ）个。5. 一共有（ ）个圆。 平均分成5份，每份（ ）个。÷= 每3个圈一份，可以圈（ ）份。÷=6. 圈一圈，再写算式。 ÷= ÷= ÷=二、拓展练习。1. 把（ ）个苹果平均分在2个盘子里，每盘分（ ）个。&

2、#247;=（个）把（ ）个桃子平均分给（ ）只猴子，每只猴子分（ ）个桃。 ÷=（个）平均分给3个组，每组分（ ）颗。÷=（颗）4.要求：勾出条件和问题，再解答。（条件用黑线，问题用红线）（1）有15朵花，每3朵插一瓶，需要几个花瓶？（2）有20个孩子，每4个一组做游戏，可以分成几个组？（3）有35颗糖，7个装一袋，可以装几袋？（4）有24支铅笔，6支装一盒，可以装几盒？三、提高练习。1. 二（1）班有56个孩子，平均分成7组，每组多少人？2. 24个同学排队做操，可以排（ ）排，每排（ ）人。3. 把24块j（1）平均分给8个人，每人分几块？（2）平均分给4个人，每人分得几块？4. 24÷8=3 可以怎样表示：（先圈一圈再说） 把24个， ， 。把24个， ， 。5. 根据算式编数学故事。12 ÷ 3 = 46. 二

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