版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高三总复习数列解答题专题训练训练一1、 已知数列的通项为,(1)求此数列的前和最大值 (2)求数列的前n项和2、已知等比数列的前项和为,且。(1) 求、的值及数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和。3、已知数列的首项,对于任意,都有(1)求 (2)若,求数列的前n项和4、在数列中,(1)设,证明:数列是等差数列 (2)求数列的前项和5、在数列中,(I)设,求数列的通项公式 (II)求数列的前项和6、已知数列的前项和为,且()(1)求 (2)求证: 训练二1、在数列中,(1)求 (2)求数列的前n项和2、已知数列的前n项和为,(1)求通项 (2)令,求数列的前n项和3、数列中,且满足 求数列的
2、通项公式; 设,求4、在数列中,(1)证明:数列是等比数列 (2)令,求的前n项和5、设数列满足(1)求 (2)令,求的前n项和训练三1、已知等差数列前三项为a,4,3a,前n项和为Sn,Sk = 2550(1)求a及k的值; (2)求 2、等比数列的各项均为正数,且(1)求数列的通项公式.(2)设 求数列的前n项和.3、已知等差数列满足:,的前n项和为(1)求及;(2)令bn=(nN*),求数列的前n项和4、设数列满足(1)求的通项公式; (2)设,记,证明:。5、设数列满足, (1)求数列的通项公式: (2)令,求数列的前n项和.训练四1、已知数列的首项,()证明:数列是等比数列;()数列的前项和2、在数列中,(1)设,求证:数列是等比数列 (2)求数列的通项3、已知数列中, (n)(1)求 (2)设,求的前n项和4、设数列 满足,又(1)证明:数列是等差数列 (2)证明:5、已知数列的前项和为,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年节能建筑设计方案可行性研究报告及总结分析
- 2025年可穿戴设备在健身行业的应用可行性研究报告及总结分析
- 2025年某市高效能建筑节能改造可行性研究报告及总结分析
- 2025年共享经济模式拓展项目可行性研究报告及总结分析
- 西方学者对虚无主义的研究-理论说明以及概述
- 诚信议论文400字7
- 浅论权力滥用的道德制约路径的论文
- 2025年城市轨道交通智能系统升级可行性研究报告及总结分析
- 2025年企业数字化转型解决方案开发项目可行性研究报告及总结分析
- 桩基工程质量检测存在的问题及对策探讨
- 2022年《数据结构(本)》形考任务实践活动3
- 视频监控维保项目投标方案(技术方案)
- FDP和D-二聚体检测的临床应用
- 2022年版初中化学课程标准新课标考试题库及答案2
- 《化妆品技术》课件-底妆和粉饼
- MOOC 理性思维实训-华南师范大学 中国大学慕课答案
- 《陆上风电场工程设计概算编制规定及费用标准》(NB-T 31011-2019)
- (高清版)DZT 0426-2023 固体矿产地质调查规范(1:50000)
- SJ-T 11805-2022 人工智能从业人员能力要求
- 国防共同条令教育与训练
- 非哺乳期乳腺炎诊治专家共识
评论
0/150
提交评论