学校义务教育均衡发展工作汇报

1、义务教育发展基本均衡工作汇报肇源县民意乡中学根据义务教育均衡发展督导评估工作方案要求，我校认真组织全校教师学习各级政府下发的文件，对照大庆市推进县域义务教育均衡发展实施方案和肇源县推进县域义务教育均衡发展督查工作方案及相关通知，我校细致认真细致扎实推进均衡发展工作。现将我校义务教育均衡发展工作情况进行汇报。 一、基本情况民意中学，始建于1966年，座落于肇源县民意乡政府所在地公营子村，清代公爷府旧址。现有14个教学班，在校生536人。校园面积48600.87 ，总建筑面积5667.96，生均建筑面积10.6,教学及辅助用房面积1001.87,生均教学及辅助用房1.87。体育运动场面积12975

2、，有200米环形跑道，篮球场2个，排球场2个，生均体育运动场馆面积24.21。学校教学设备先进，各教室均安装白板教学设备，拥有理、化、生实验室各1个，微机教室、音乐教室、体育器材室、美术教室、图书室、心理室、卫生保健室、综合实践教室各一个，各室教学仪器设备标准为省二类标准，生均教学仪器设备值1491.42元，每百名学生拥有计算机台数为9.33台。教室阅览室和学生阅览室设在能容纳170人的四楼多功能阶梯教室，图书册数为13400册，生均图书25册。学校现有教职工49人，平均年龄43.78 ，学历达标率为100%，其中专任教师49人，学历合格率为100%，高级职称11人，中级职称17人，师生比1：

3、10.94，生均高于规定学历教师数0.09，生均中级及以上专业技术职务教师0.05.二、均衡发展推进情况 （一）、上级政府保障有力。各级政府及教育行政部门高度重视、大力支持教育。2014年，民意乡政府拨付给学校 10 万红砖，硬化美化了教学楼和宿舍楼操场。教育局副局长韩广和同志到校调研时，现场办公解决了我校宿舍楼及食堂漏雨铁皮房盖的改造工程。2015年民意乡林业站给学校送来松树苗20棵。教育局副局长孙金岭同志到学校调研指导工作，听说学校14个班级中有6个班级没有配备白板教学设备，现场办公为学校送来了师生盼望已久的6套先进白板教学设备。2016年教育局原局长常文同志到学校调研指导工作时，了解到学

4、校微机室电脑设备落后，现场办公为学校协调购置了50台新电脑。 （二）、学校办学条件逐年改善。 三年来，学校共投入资金 87.84万元，同比上一年增长14.5% 。进行了 7个建设项目，投入资金32.66万元购置了教学使用电子白板8套，计算机50台，点读笔14支，办公电脑2台，打印机2台，复印机1台，速印机1台；投入资金34.48万元，维修了校门、门卫室、教学楼地面、教学楼走廊墙面、冬季取暖设备、宿舍学生床等设备；投入2.82万元安装室外电子大屏幕；投入5.82万元购置图书3000多册，图书架4个，图书柜8个；投入0.96万元购置有机玻璃篮球板2付；投入资金6.21万元购置了会议桌、办公桌、食堂

5、厨具等设备；投入4.91万元安装了LED节能路灯，购置了割灌机及栽种花草苗木。（三）、教师队伍素质不断提高。1、近三年引进教师4名，交流出教师4名，为满足教育教学需要，坚持小班化教学，上级政府每年拿出6万元，为学校外聘英语教师1人， 外雇工勤人员3人。2、学校十分重视教师培训工作,三年来有校长培训、骨干教师培训、五支队伍培训、继续教育、校外培训、国培、后备干部培训等多种形式培训。三年来参加各级各类培训的教师达460余人次，全校累计培训经费64931元。我校认真进行校本培训，开展新课标学习、白板使用、微课制作、名师课堂观摩等讲座学习和经验交流会，教师受训面达100%，累计花费25000元。在20

6、14-2015年区域教研活动中教师校际交流人次达100多人次，教师交流比例达到65%。2016年国培学习期间，教师校际交流人次达200多人次，教师交流比例达到75%。3、我校重视骨干教师和年轻教师的培养。采取“走出去、请进来”的方式，与大庆兰德学校、肇源四中、茂兴中学建立了友好牵手学校，使广大教师开阔眼界，增长见识，拓宽思路。并制订了较为长远的师资培训计划，开展了校优质课评选、教学基本功大赛、师徒结对等活动，以老带新，以新促老，积极支持鼓励教师参加上级部门组织的业务培训和各类比赛活动。由于学校的重视培养和教师的自身努力，我校现有市、县级骨干教师7人，学科带头人5人，兼职教研员5人，县市级优质课

7、执教者20多人，县名师工作室助理2人，名师工作室成员8人。这些中青年教师在教育教学一线成绩突出，在县校的教科研活动中发挥了示范和引领作用。（四）、学校管理和教学质量显著提升。1、我校严格执行课程标准，克服困难开齐开足课程。 根据市县教育局文件要求，克服困难，多方面作好教师思想工作，本着“相对专兼，错位排课”的原则，动员部分教师改教物理、化学、历史、地理等缺编科目，做到了规范、可行和有效。学生巩固率为99.63%， 辍学率为 0.37% ，学生体质健康及格率为 85.63%。2、我们认真做好三残儿童、留守儿童、贫困家庭子女的关爱工作。现有留守儿童 82名，贫困家庭子女 27 名，通过与团县委、县

8、工会、县妇联的沟通协调，三年来共为这些学生争取助学资金 3万余 元，同时学校为这些学生充饭卡5000多 元，减免饮用水费、本费3000多元。校团委和班主任格外关注这些孩子的思想波动和行为变化，心理室老师经常与他们谈心交流。3、学校办学特色和亮点。加强师德师风建设，发扬敬业奉献精神。身教胜于言教，教师的思想行为、道德水准直接关系到学生思想品德的形成，为充分发挥教师的表率作用，我校大力加强师德师风建设，强化教师行为规范教育。我们精心开展本校师德标兵选树宣传活动，用身边人教育感染带动身边人，树立起良好的教师形象。学校领导、多数教师能够不计个人得失，发扬奉献精神，义务到校辅导看护学生，用爱心拉近师生情

9、感距离，用高尚的人格魅力感染学生。开展教学模式的革新，开创具有特色的教改之路。 我校努力尝试摸索“高效课堂模式”， 初步明确了我校各学科高效课堂的教学思路。即语数英课堂提倡创设情境，愉快教学，精讲精练。给予学生充分的动脑思考、合作交流、展示表现的时间和机会，重视学法指导和能力培养；理化生教学联系生产生活实际，激发兴趣，重视观察思考和实验操作，从现象到本质理解掌握知识的要点和考点；政史地课堂以学生自主合作学习梳理提炼知识点为主，教师适时适度启发点拨，剖析讲解知识的疑难点，课堂侧重练习巩固，迁移拓展，实践运用，当堂消化吸收；音体美课堂以陶冶情操、愉悦身心、提高审美、强身健体为主，加大对特长生课下培

10、养辅导力度。培养学生自主管理能力，打造校园特色德育。充分发挥学生自主管理作用，增强学生主人翁意识。成立了“学生会”、“学生自律委员会”，选拔“环保小使者”、“优秀值日生”、“礼仪学生”、“校风巡查监督员”等，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，让学生广泛参与到学校各项管理中，如：值周生每周 对班级纪律、卫生等各项评比工作，各班轮流主持每周升旗仪式活动、交通小警察维护上学、放学路上交通秩序等，让学生真正成为学校、班级管理的主人，从而达到自我教育、自我管理的目的。每学期开展“六个一”活动，参加一次爱国主义教育活动、开展一次青年志愿者服务活动、为回报父母、长辈做一件实事、开展一次社会调查、读一本好

11、书、参加一项文体活动。同时每学期的期初校会上，我校对成绩优异、品德优秀、关心集体、热爱劳动的学习标兵、三好学生、优秀团员、模范班干部、寝室长予以表彰和奖励，每学期在160人次以上。加强校园环境建设，创设环境育人氛围。近年来，我们在校园环境“净化、绿化、美化”上下功夫，取得了较好的效果。学校启动了“绿色校园”建设，广泛开展植树造林活动，注重依照层次美、内涵美的规律来建设校园，栽种和修剪着眼于画意，使学校一年四季绿意蓬勃葱茏，鲜花次第开放。加强人文景观建设。整洁的楼道，醒目的标语，明亮的教室、书香的办公室、洁净的寝室、卫生的食堂，处处孕育着民中人的理想和对未来的展望。优美的自然景观和厚重的人文景观

12、合理搭配，使学生在这里和谐进步、茁壮成长，教师乐学善教，身心愉悦。开展特色办学，组织社团活动，增强办学吸引力。2015年9月我校校委会研究决定开设社团选修课。非毕业班设置了绘画、乒乓球、书法、篮球班、排球班、合唱班、写作班、物理实验拓展班、化学实验拓展班、棋类班、演讲班、速算与魔方班、冰雪活动班、名著阅读等十五个兴趣班。非毕业班每周三7、8两节课为社团活动课程。根据学生的年龄特点、兴趣爱好，采取先自主报名、后有效协调，让全校非毕业班每一个学生都能参加，体验校本课程的乐趣。它有助于培养学生的兴趣、爱好，有助于形成积极情感态度价值观，使学生的智力得以开发、专长得以培养、个性得以张扬。 同时结合重大

13、节假日、纪念日，开展文艺演出、演讲比赛、知识抢答赛、征文比赛、篮排球比赛、春季运动会、美术比赛等丰富多彩的活动。重视安全宣传教育，校园安全工作成效显著。我校牢固树立“安全第一”的意识，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道。开展丰富多彩的安全教育活动。学校每学期都举办安全演练4次，举办学生安全知识竞赛一次；每学期与每名学生签订拒乘黑车安全承诺书1份；与每名学生及家长签订防溺水安全承诺书1份、，不断增强他们的法制观念和安全防范能力。学校每学期都邀请派出所民警来我校讲解“安全知识讲座”1次，增强学生的交通安全意识。学校建立了“校警11

14、0”联动机制，设立了校园警务点，落实了派出所与学校联系制度。学校聘请了派出副所长霍永久为学校法制副校长，每学期一次专题法制讲座，并参与学校综治、创建平安校园等活动，为学校的安全工作提供了可靠保证。“技防”、“物防”、“人防”水平显著增强。在教学楼、宿舍楼等重点地段设置了视频监控系统23个；在教学楼、宿舍楼等学生集中地区设置了消防应急照明灯15个、灭火器42个等；针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌，保障师生出入安全；两名专职门卫24小时无缝对接值班，对出入校门的外来人员查问登记。取得的主要成绩： 在上级政府和教育部门的正确领导和大力支持下，我校以实施和推进素质教育为目标，以学

15、校的标准化建设为突破口，加大力度改善办学条件，教育教学质量得以全面提升，近几年我校先后被评为了“市精神文明单位标兵”、“市信息技术先进学校”“省标准化建设合格学校”；2013年被评为“大庆市百万青少年上冰雪活动”先进单位；2013年、2016年被评为“县德育工作先进集体”；学校团总支在2015年被评为大庆市“五四红旗团支部”。 三、存在的主要困难问题及改进措施存在的主要困难问题：1、教师结构不均衡。且教师的年龄结构偏大，学科结构不是很合理，教师信息化技术水平跟不上时代发展的步伐。2、学校生活设施相对落后。学生就寝条件、教师办公条件有待进一步改善。改进措施：1、学校要坚持推动素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支酷爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。2、加强教师业务学习和校本培训，提升师资教学水平。3、勤俭办学，多方筹措，开源节流，不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校