ISO毕业论文工作条例

1、（摘自教学服务中心管理作业文件 （规章制度）汇编SL-C版本：A）五、毕业论文（设计）工作条例I、毕业论文（设计）任务毕业论文（设计）是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学基 础理论、基本知识和基本技能，提高分析、解决实际问题能力的重要教学环节， 也是对已进行的各教学环节的继续、扩展、综合和深化。它有利于培养学生良好 的工作作风、独立工作能力和创造性思维。根据教学计划，有毕业论文（设计） 要求的各系要切实做好毕业论文（设计）的组织、指导、管理工作。毕业论文（设 计）工作必须充分体现以教师为主导、学生为主体的原则，针对专业培养目标， 理论联系实际，精心组织，严格管理，加强指导，明确要求

2、，以严谨的科学态度， 如期完成毕业论文（设计）的任务。U、组织领导全院毕业论文（设计）工作，由主管教学的副院长负责，成立院毕业论文（设计）领导小组。各专业组主任应对本系的毕业论文（设计）教学过程的组织 管理和教学质量全面负责，在每届学生毕业论文（设计）结束后认真总结，写出 书面材料送交教学服务中心。各专业组主任的具体任务：1、成立专业毕业论文（设计）教学指导组，该教学指导小组成员一般由 3 5名专业建设负责人组成（小组成员人数可视各系专业数多少而定） ，已成立 实习领导小组的可以不再重设。2、根据各专业培养目标和教学基本要求，组织毕业论文（设计）教学指导小组成员制定本 专业学生毕业论文（设计）

3、工作的计划和实施细则:3、组织与落实本 专业学生毕业论文（设计）的各项工作，包括：（1）组织学生选题，组织毕业论文（设计）教学指导小组成员审核毕业论文（设计）题目；（2）按有关规定审核指导教师资格；（3）负责检查学生毕业论文（设计）的进度和质量，协调解决毕业论文（设计）过程中存在的问题；（4）设立本专业毕业论文（设计） 答辩小组；（5）负责学生毕业论文（设计）的成绩评定工作；（6）督促并检查毕业论文（设计）的资料保存工作；（7）组织优秀毕业论文（设计）与优秀指导教师的评选工作。川、教学基本要求1、有针对性地安排学生参加实验（测试、微机操作）、设计、调研等实际工作训练，以培养学生分析和解决实际问

4、题的能力和独立工作的能力。2、使学生在思想作风、工作态度、组织纪律和团结协作等方面受到良好的训练，着力培养创新人才的综合素质。各专业根据各专业毕业论文（设计）特点，对不同类型毕业论文（设计） 的教学基本要求应各有侧重。理、工、艺术类毕业论文（设计）应按设计类、工 艺类等制定详细的教学要求；文科类毕业论文（设计）应结合专业培养目标及学 生毕业后工作需要提出相应的综合实践训练要求。各专业制定的毕业论文（设计） 的教学基本要求，报教学服务中心备案。W、毕业论文（设计）的实施毕业论文（设计）的实施按硅湖职业技术学院学生毕业论文（设计）实施条例执行。教学服务中心二00八年九月八日二00九年九月二十七修订

5、六、实习日志实习日期年 月日星期、天气实习地点实习记事实习日期年 月日星期、天气实习地点实习记事实习日期年 月日星期、天气实习地点实习记事实习日期年 月日星期、天气实习地点实习记事实习日期年 月日星期、天气实习地点实习记事专业学号姓名毕业实习单位毕业实习时间指导教师学生实习总结：1 实习任务完成情况2 实习收获、体会和心得（为实习单位做了哪些有益的工作，如合理化建议、专题调查报告等）3 .对实习工作的建议和改进意见（包括学校课程设置、实习计划和内容的安排）实习单位对学生评价（在选定符号上打“2”, A优秀、B良好、C中等、D及格、E不及格）实习纪律与态度：A、B、C、D、E尊师好学：A、B、C

6、、D、E工作能力：A、B、C、D、E专业知识水平：A、B、C、D、E总体评价：A、B、C、D、E实习单位鉴定：公章年月日学校指导教师评语：签字年月日实习成绩等级专业组毕业实践领导小组意见：签字年月日硅湖职业技术学院学生毕业论文（设计）实施条例毕业论文（设计）工作是高等职业院校人才培养计划的重要组成部分，是人才培养质量的重要体现。在毕业论文（设计）工作中，要树立面向21世纪的教育观念，要认真贯彻理论与实践相结合，教育与科研、生产相结合，教育与国民 经济建设与社会发展相结合的原则，并按照我院人才培养目标和毕业论文（设计） 工作教学目标的基本要求，重视加强学生创新意识和创新思维能力的培养， 同时，

7、积极推进管理工作的科学化、规范化，切实提高毕业论文（设计）质量和人才培 养质量。为此，对我院学生毕业论文（设计）工作制订本条例。一、毕业论文（设计）的选题1 选题是关系毕业论文（设计）工作质量、教学基本要求能否落实的重要 环节。选题应遵循下列原则： 符合专业培养目标，体现学科特点，满足教学基本要求； 选题能够使学生达到综合运用所学知识， 获得比较全面的训练，同时也能 使优秀学生可对某些专题进行比较深入的研究； 提倡选择结合社会及生产实际的课题； 选题应慎重严肃，要考虑到学生自己的专业基础和撰写（设计）能力，选题的份量和难度适当，在保证达到教学基本要求的前提下， 因材施教，既要使大 多数学生能够

8、在规定时间内完成规定的论文 （设计）题目，又能使学习成绩优秀 的学生得到更好的培养和锻炼。2 .选题方式可以有三种形式：指导教师公布课题，学生选题;学生提出课题，相关指导教师认可；学生与指导教师共同商定课题。3 原则上每生一题。对于由几名学生共同完成的课题，必须明确规定每名 学生应独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练，且课题应具备任务明 确、要求具体、难度适当等特点，原则上每名学生都必须有独立的毕业论文（设 计）。4 选题结果报经 专业组主任认定，教学服务中心备案。题目一经确定，不 得任意变动。必须改变题目内容时，需报专业组主任批准，报教学服务中心备案。二、毕业论文（设计）的指导1 担

9、任毕业论文（设计）指导教师，一般应有中级以上职称或为“双师”型教师。各专业组要尽可能安排教学、科研水平较高，有一定实际工作经验的教 师担任毕业论文（设计）的指导工作，同时注意聘请理论水平高、实际经验丰富、 热心教育工作的有关单位、部门的专家或专业指导委员会成员参加毕业论文（设 计）的指导工作。2 毕业论文（设计）的指导教师与学生的比例原则上为 1 : 10左右，最高 不得突破1 : 20。3 指导教师职责如下： 编写毕业论文（设计）任务书，经专业组主任审核后，提前发给参加毕业 论文（设计）的学生。 提前做好毕业论文（设计）的准备工作，规划所指导学生的毕业论文（设 计）的时间安排。指导老师应有毕

10、业论文（设计）指导计划书，报 专业组主任备 案。 根据课题对学生应完成的文献检索、外文资料翻译、技术线路的设计、经 济分析或实验研究分析、完成工程设计图纸或实验数据、撰写设计说明书或论文 等提出明确的要求。 指导教师既要采取启发引导和介绍参考资料等方式对学生作实质性的指 导，又要充分发挥学生的主观能动性，既不包办代替，也不放任自流。 指导教师应及时掌握学生毕业论文（设计）的进度和质量，注意考查学生 的创新思维和实际工作能力，对学生的工作态度、出勤情况、守纪状况作出详细 记录，作为毕业论文（设计）成绩评定的参考依据。 停课期间，指导教师对学生的指导、检查和答疑的时间要求每周不少于1次，每次对每名

11、学生指导不少于1 2学时。 指导教师应认真审核学生完成的毕业论文（设计），准确、及时、客观地 写出评语，按有关规定评定成绩。三、毕业论文（设计）的评阅与答辩工作1 学生完成毕业论文（设计）后，指导教师应对其进行认真评阅和审查， 参照评审标准写出评语，按评审内容逐项打分，给出成绩。2 每位学生的毕业论文（设计）由 专业组主任指定1 2名教师批阅，参 照评审标准，写出评语，按评审内容逐项打分，评定成绩。3各专业组组成若干答辩小组，每组由3 5名指导教师组成，由指定的 组长全面负责答辩工作。4 各专业在答辩前应制订出统一的有关答辩程序和答辩场地、人员、纪律 等方面的规定。5 指导教师应提前两天将所指

12、导学生的毕业论文（设计）交答辩小组成员 审阅，同时指导学生认真准备，写出答辩提纲，熟悉答辩过程应知应会的内容，提高表达能力。6 答辩时，学生对毕业论文（设计）的报告不超过15分钟，答辩过程必须指定专人作好详细记录。7 答辩结束时，答辩小组按毕业论文（设计）的实际质量，参照标准，写 出评语，按评审内容逐项打分，给出成绩。8 毕业论文（设计）的最终成绩依据指导教师、批阅人、答辩小组给出的成绩评定，原则上三者所占的比例分别为 20 %、20%和60 %。毕业论文（设计）的最终成绩按优秀 100分一 90分）、良好（89分一 80 分）、中等（79分一 70分）、及格（69分一60分）和不及格（59分

13、以卜）五 级评分，优秀论文（设计）比例原则上应控制在 15%以内。9 毕业论文（设计）的成绩由各 专业组向学生公布。四、毕业论文（设计）的工作程序和日程1 各专业组召开毕业论文（设计）工作动员会（动员报告须送教学服务中 心备案），明确毕业论文（设计）工作要求及评分标准等有关规定（每学年第一 学期第10周一第11周）。2 各专业组确定题目，由指导教师和学生确定选题，填写题目报表经 专业 组主任审核后报教学服务中心（每学年第一学期第 12周一第13周）。3 指导教师和学生共同制定任务书，针对课题明确要求。毕业论文（设计） 工作开始运行（每学年第一学期第14周一第15周）。4 各指导教师组织学生作开

14、题报告或开题综述（文字的宣讲应包含文献综 述，方案论证，进程计划等）。各专业组检查开题情况，教学服务中心随机检查（每学年第二学期第16周一第17周）。5 结合期终教学检查，对毕业论文（设计）工作进行中期检查，各 专业组 将检查日程通知教学服务中心，教学服务中心随机抽查（每学年第一学期第 16 周左右）。6 评阅与答疑工作；各系组织相关教师答辩小组，制定答疑计划，按规范 要求组织答疑、指导。7 毕业设计说明书或论文由各教务秘书依据规定归档（电子稿、文本稿各一份）。各专业组总结毕业论文（设计）工作，并形成书面总结报告，交教学服 务中心（报告内容大致包括：工作经验、工作完成情况、成果和成果评定情况、

15、 学生和指导教师中的典型事例等）。五、优秀毕业论文（设计）的奖励措施1 对毕业论文（设计）成绩被评为优秀的学生，学院将发优秀毕业论文（设 计）证书，并按有关规定择优推荐省级优秀毕业论文（设计）。2 对学生发表在省市级以上公开学术刊物上与毕业论文（设计）相关的论文，学院将对论文（设计）的第一作者和指导教师奖励与稿酬相同的奖金。3 学生在领取相应奖金时，必须提交论文发表的刊物原件，由教学服务中 心存档。4 毕业论文（设计）指导老师，按工作质量，在如期完成任务并上交相关 资料后给予适当报酬教学服务中心00八年九月八日00九年九月二十七修订附件1 :毕业论文（设计）规范化要求附件2 :毕业论文（设计）

16、评审标准毕业论文（设计）规范化要求毕业论文（设计）是实现高职培养目标的重要环节，对大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用，同时也是衡量高等学校办学质 量和办学效益的重要评价内容。为确保毕业论文（设计）的规范化，特提出如下 要求：一、关于毕业论文（设计）的篇幅要求文科学生论文字数一般不少于 5000字;理科学生论文一般不少于4000字, 毕业设计说明书原则上不少于4000字。考虑个别专业个别学科以及个别选题的 特殊性，经系同意，学生论文（设计）字数的要求可适当降低。二、关于毕业论文（设计）文本内容1 课题名称课题名称是以最恰当、最简明的词语反映论文（设计）中最重要的特定内容

17、的逻辑组合，要求做到文、题贴切。课题名称中不使用非规范的缩略词、符号、 代号和公式等，通常不采用问话的方式。课题名称所用的每一词语必须考虑到有 助于关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。中文题名字一般不超过20个字，外文题名一般不超过10个实词。2 作者3 摘要摘要是论文（设计）内容不加注释和评论的简短陈述。 摘要一般应说明研究 工作目的、方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要应具有独立性 和自含性，即不阅读论文（设计）的全文，就能获得必要的信息，供读者确定有 无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要应用第三人称的方法记述论文（设计）的性质和主题。摘要通常不

18、用图、表、化学结构式以及非公知公用的符 号和术语。毕业论文（设计）的摘要包含中文摘要和外文（多用英文）摘要。其中中文 摘要字数为200字左右，外文摘要字数不宜超过250个实词。正文用中文撰写，则将中文摘要置于作者下面，将外文摘要置于参考文献之 后；正文用外文撰写，则将外文摘要置于作者下面，中文摘要置于参考文献之后。 参考文献之后的中文（外文）摘要应包括题名、作者、摘要、关键词。4 .关键词关键词是为了文献标引工作从论文 （设计）中选取出来用以表示全文主题内 容信息款目的单词或术语。每篇论文（设计）选取 3 8个词作为关键词。如有 可能，尽量用汉语主题词表等词表提供的规范词。5 引言（必要时）引

19、言主要说明研究工作的目的、 范围、对前人工作的评述以及理论分析、 研 究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。该部分应言简意赅，不能与 摘要雷同，也不能成为摘要的注释。6.正文正文是毕业论文（设计）的核心部分，占据主要篇幅，可以包括：调查对象、 实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、 数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。由于研究工作涉 及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文 内容不能作统一的规定。但是必须做到客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分 明，简练可读。正文部分的编写格式可由作者自定。论文（设计）

20、中的图、表、附注、参考 文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。论文（设计） 中使用的各种度量、单位和符号，必须遵循国家标准的规定执行，单位名称和符 号的书写方式一律采用国际通用符号。7 .结论（必要时）论文（设计）的结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段小结的简单重 复。结论应该准确、完整、明确、精炼。如果不可能导出应有的结论，也可以没 有结论而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、 研究设想、对仪器设 备的改进意见、尚待解决的问题等。8. 致谢（必要时）向某某基金会、合作单位、资助或支持企业、组织或个人致谢，向协助完成 研究工作，提供便利条件的组织或个人，提出建议

21、和提供帮助的人致谢；想给予 转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者致谢；向其他应感 谢的组织或个人致谢。9、参考文献参考文献是指为撰写论文（设计）而引用的有关图书资料。在正文中，引用 文献资料论述某个观点时，应在所引用段落或句子的右上角，用方括弧进行角注， 并用阿拉伯数字注明资料的出处。正文中进行角注的数字序号应与文后参考文献 中所列出的献资料序号相对应。题号、摘要、关键词等不出现文献的角注。参考文献的著录格式：（1）图书文献：编号作者.书名，版本.出版地：出版年，页码（2）期刊文献：编号作者文章题目期刊名，出版年，期数页码三、毕业论文（设计）过程材料毕业论文（设计）过程材料一

22、般包括以下几个方面：1 .封面2 .毕业论文（设计）任务书3 .毕业论文（设计）进程安排表4 .毕业论文（设计）答辩记录表5.毕业论文（设计）成绩签定表毕业论文装订归档时，应按上列顺序将过程材料装订在论文 （设计）文本前面。系毕业论文（设计）工作动员会动员报告、毕业论文（设计）选题报表、选 题汇总表、学生毕业论文（设计）工作总结等材料均应归入学院教学档案。四、关于毕业论文（设计）的打印要求1 毕业论文（设计）要按规定格式用计算机打印，纸张为A4。2 毕业论文（设计）文本打印格式如下：（1）字体、字号：题名采用二号黑体字，居中。作者姓名采用四号楷体字，加粗，居中。“摘要”采用五号黑体字（英文“A

23、bstract ”采用五号“ Ttime New Roman ” 字型，加粗），外加中括号；摘要内容采用五号楷体字（英文采用五号“Times New Roman ”字型），关键词之间空一格，不使用标点符号。“关键词”采用五号黑体字（英文“ Keywords ”采用五号“ Ttime NewRoman ”字型，加粗），外加中括号；内容采用五号楷体字（英文采用五号“TimesNewRoman ”字型），关键词之间空一格，不使用标点符号。章节题目采用三号黑体字。正文内容采用四号宋体字（英文采用四号“ Times New Roma n ”字型）。“参考文献”采用五号黑体字（英文“ References

24、 ”采用五号“Times New Roman ”字型，加粗），外加括号；参考文献内容采用五号楷体字（英文采用五 号“ Times New Roman ” 字型）。参考文献后面的外文题名和作者姓名分别采用四号和四号Times NewRoman ”字型（中文则采用四号黑体字和四号楷体字），参考文献后面的外文（中 文）摘要和关键词的字体、字号同前。（2）章节题目间、每节题目与正文空一个标准行。（3）页面设置为：单面打印：上2cm，下2cm，左2.5cm，右1.5cra，装订线0.5cm，页眉 1.2cm，页脚 1.5cm。页眉以小五号宋体字键入“硅湖职业技术学院毕业论文（设计）”，居中。页脚插入页码，居中。中文（外文）摘要、关键词、参考文献的行间距均为18磅。正文选择格式段落为：固定值，行间距为 24磅，段前、段后均为0磅。标 题可适当