3年级1单元练习题

1、 Unit 1 Hello! Lesson 1 A.Lets talk Lets play学习目标：1、能听懂会说句型：Hello!/Hi! Im Miss White. Im Sarah.2、能在情景中运用句型Im .介绍自己。3、能用Hello/Hi 与别人打招呼。目标教学完成情况检测题：一：选出不同类单词。（ ）（1）、 A、 Hello B、Hi C、 have （ ）（2）、 A、 ruler B、bye C、eraser （ ）（3）、 A、Hi B、pencil C、crayon（ ）（4）、 A、goodbye B、am C、bye二：选出最恰当的一项。（ ）1、当吴一凡向别人

2、介绍自己时，他会说： A、Hello! Im Wu Yifan. B、 Hi! Im Sarah.（ ）2、当你和怀特老师告别时，你会说： A、Hello! Miss White. B、Goodbye! Miss White.（ ） 3、Hi! I John. A、is B、am C、are（ ）4、 Kate：_. Mike：Hi, Kate! A、 Hello, Mike.B、 Bye, Mike. C、See you, Mike.（ ）5、你把自己介绍给别人，你可以这样说：_ A、Hello!B、Hi! Im a pen. C、 Hello!Im Sarah.（ ）6、Bai Ling：

3、_. Lili：Bye, Bai Ling. A、See you, Lili.B、Goodbye, Bai Ling. C、Hi, Bai Ling. Unit 1 Hello! Lesson 2 A.Lets learn Lets chant学习目标：1、能让学生听说认读单词：ruler,eraser,pencil,crayon.2、能正确使用句子I have a/an.pencil. Me too! 进行练说。目标教学完成情况检测题：一：请将正确的图与英文单词用线连起来。crayon pencil ruler eraser二：根据单词选择正确的汉语意思。 ( ) 1、 crayon A、

4、蜡笔 B、 书包 C、男孩 ( ) 2、 eraser A、 再见 B、 橡皮 C、你的 ( ) 3、 Me too! A、 我是！ B、我有一个！ C、我也是！三：根据图片选择正确单词的序号填入括号里，完成句子。( ) 1、I have a . A、book B、bag C、ruler D、pencil( ) 2、I have a . （蜡笔） A、crayon B、ruler C、pencil-case( ) 3、I have a . （铅笔） A、crayon B、pen C、pencil( ) 4、I have an . A、eraser B、sharpener C、bookUnit

5、1 Hello! Lesson 3 A.Lets sing Lets find out学习目标：1、能按顺序说出26个英文字母。2、能找出26个字母的大小写形式。目标教学完成情况检测题：一：判断下列字母的大小写是否相符，用“”或“×”表示。1、 Bd        2、Dd        3、Ef        4、Gg   5、Li  

6、  (   )      (   )        (   )         (   )     （   ）6、Ra    7、Yy    8、 Uv   &

7、#160; 9、Hh    10、 Qo   (   )     (   )      (   )     （ ） （ ）二：连一连，把上句和下句连起来。1、 Hello!               

8、0;                 A、Bye!2、 Goodbye!                               B、H

9、i!3、 I have a pencil . C、 Me too.               三：选择。（ ）1、当你在路上碰到朋友时，你会说： A、Thank you. B、 Hello C 、sorry（ ）2、当你想向朋友说你有一支铅笔，你应该说：A、 I have a pencil B 、 I have a rule C、 I have an eraser（ ） 3、 当你想说“我也有”时，你应该说： A、 I too B 、 Me too C 、my t

10、oo Unit 1 Hello! Lesson 4 B.Lets talk Lets play学习目标：1、能听说认读Whats your name? My names John.Goodbye.Bye！2、掌握 Lets play部分。会运用所学句型询问别人的姓名及回答。目标教学完成情况检测题：一：从B 栏中给A 栏各句选择正确的答语。（ ）（1）、Bye! A、 Good morning! （ ）（2）、Whats your name? B、 See you!（ ）（3）、Goodbye,class! C、 My name is Chen Jie.（ ）（4）、Hell

11、o! Im Wu Yifan. D、 Bye, Miss White!（ ）（5）、Good morning! E、Hi! Im Sarah. 二：我来给单词排排队。 1、 your, me, show, pen (.) 2、 What , your , is , name (?) 三：单项选择，把正确答案的序号填在括号内。 (    )1、-Goodbye, Miss White!    -_.        A、Bye, Mr Black! 

12、     B、 OK!      C、 Hello! (    )2、-Whats your name?         -_.  A、My name is Sarah. B、Goodbye, Sarah! C、This is Sarah.  (    )3、 I have a book.    -_! A、Hello! 

13、60;  B、 Me too!    C、byeUnit 1 Hello!Lesson 5 B.Lets learn Lets do学习目标：1、能听说认读单词bag,pen,pencil box,book 。2、掌握 Lets do部分。目标教学完成情况检测题：一：英汉互译。1、 bag A、橡皮2、pen B、书包3、pencil box C、课本4、book D、钢笔5、eraser E、铅笔盒二：选词填空。A 、Lets B、Open C、Close D、Carry E、Show 1 、 your pencil box. 2 、 me your

14、pen . 3 、 your book . 4 、 your bag . 5 、 go to school .三：圈出不同类单词。1 、 A 、open B 、bag C 、 pen 2 、 A 、 pen B 、 pencil box C 、 carry3 、 A 、 close B 、 eraser C 、crayonUnit 1 Hello!Lesson 6 B.Start to read Story time学习目标：1、复习所学单词和句型并会在实际情景中运用。2、能按题目要求独立完成相关练习题。目标教学完成情况检测题：一：用线把下列英语短语对应的中文意思连起来。 1、Open you

15、r book 背上你的书包 2、Carry your bag 向我展示一下你的钢笔 3、Show me your pen 打开你的书 4、Go to school 向我展示一下你的铅笔盒 5、Show me your pencil-case 去上学二：情景交际。（ ）1、当吴一凡向别人介绍他自己时，他会说：    A、Hello! Im Wu Yifan.        B、 Hi! This is Wu Yifan.（    ）2、当你和怀特老师告别时，你会说：     A、Good morning, Miss White! B、 Goodbye, Miss White!（    ）3、当你想知道别人的名字时，你会说：     A、My name is Chen Jie.       B、Whats your name?（    ）4、当你对别人表示感谢时，你应该说：