环球城市风行绿墙（课堂PPT）

1、123456781 1、认识、认识“绿墙绿墙”，了解建设绿色围墙的，了解建设绿色围墙的作用，增强环保意识。作用，增强环保意识。2 2、学习文章多种说明方法的综合运用，、学习文章多种说明方法的综合运用，并品味其作用。并品味其作用。3 3、体会文章精确严密的语言特点。、体会文章精确严密的语言特点。4 4、学会圈点批注的方法，养成读书动笔学会圈点批注的方法，养成读书动笔的习惯。的习惯。9 自学指导（一） 自读课文，利用工具书解决字词自读课文，利用工具书解决字词障碍，了解课文大意，在此基础上障碍，了解课文大意，在此基础上熟读课文。熟读课文。8分钟后独立完成自学检分钟后独立完成自学检测（一）。测（一）。

2、101、给红色字注音音、给红色字注音音：镂镂空空 生机生机盎盎然然 栅栅栏栏 繁繁衍衍取取缔缔 树木树木葱茏葱茏 别别 墅墅 蔷蔷 薇薇 2、本文的说明对象是什么？、本文的说明对象是什么？3、什么是、什么是“绿墙绿墙”？“绿墙绿墙”的特点是什的特点是什么？么？4、各国的绿墙也的确各有千秋，请同学们说各国的绿墙也的确各有千秋，请同学们说说看，文中主要写了哪些国家的绿墙？优点说看，文中主要写了哪些国家的绿墙？优点是什么？是什么？ （lu ）（ng）（zh）（yn）（d）（cng lng）(sh)（qing wi)11v说明对象说明对象绿墙绿墙v绿墙绿墙利用植物代替砖、石或钢筋利用植物代替砖、石或钢

3、筋 水泥水泥“砌墙砌墙”。v “绿墙绿墙”的特点：的特点：v 占地面积少、省料省钱（节约开支）、占地面积少、省料省钱（节约开支）、美化城市（审美价值）、降噪防尘、净美化城市（审美价值）、降噪防尘、净化空气、调节温度。化空气、调节温度。12巴西：巴西： 植物墙：不仅具有审美价值，而且可减少噪声植物墙：不仅具有审美价值，而且可减少噪声和空气污染。和空气污染。 生物墙：常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化碳，生物墙：常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化碳，净化居住区的空气。净化居住区的空气。澳大利亚：澳大利亚： 以参天的合欢花树、桉树等树木和各种花草构以参天的合欢花树、桉树等树木和各种花草构成绿色围墙。成绿色围

4、墙。新加坡： 满目只见树木葱茏，芳草如茵，使城市环抱在满目只见树木葱茏，芳草如茵，使城市环抱在绿色之中。绿色之中。13尼日利亚：砖石墙绝迹，处处绿树成荫，视野开阔，砖石墙绝迹，处处绿树成荫，视野开阔，到处是万紫千红的树墙、藤蔓墙。到处是万紫千红的树墙、藤蔓墙。日本：新奇独特的生态预制件建造的绿墙。新奇独特的生态预制件建造的绿墙。博茨瓦纳：空心砖内种花卉蔬菜 生态墙。生态墙。突突 尼尼 斯：斯： 以龙牙树为围墙，形如草质台地。以龙牙树为围墙，形如草质台地。 美 国： 塑料砖孔种花草蔬菜 绿墙绿门。绿墙绿门。14评一评评一评 请说选出你最感兴趣的一种，评价一下请说选出你最感兴趣的一种，评价一下这种

5、现象，说说你为什么对他感兴趣。（可这种现象，说说你为什么对他感兴趣。（可从创意、造型、价值等方面考虑）从创意、造型、价值等方面考虑） 15自学指导（二）自学指导（二）再读课文，利用圈点批注的方法画出含有说明方法再读课文，利用圈点批注的方法画出含有说明方法的典型句子和能体现出说明文语言特点的词语，并的典型句子和能体现出说明文语言特点的词语，并品味品味作用作用。7分钟后小组合作完成自学检测（二）分钟后小组合作完成自学检测（二）1、本文是一篇说明文，思考：本文主要运用了哪本文是一篇说明文，思考：本文主要运用了哪些说明方法，并举出典型例子，说说其作用。些说明方法，并举出典型例子，说说其作用。2、下列句

6、子中红色词语能否去掉，为什么？、下列句子中红色词语能否去掉，为什么？a.综观各国城市，中国与外国综观各国城市，中国与外国最大最大的不同就是围的不同就是围墙。墙。b.中国筑墙已有几千年历史，筑墙虽有安全分界的中国筑墙已有几千年历史，筑墙虽有安全分界的功能，但在科技发展的今天已无功能，但在科技发展的今天已无多大多大作用。作用。16课外拓展 （两题任选一题） （1 1）学完本文，你觉得在发展城市的同时，）学完本文，你觉得在发展城市的同时，应如何来进行环境保护？应如何来进行环境保护？（2 2）假如学校想建筑绿色围墙，你认为应该）假如学校想建筑绿色围墙，你认为应该怎样建筑才好呢？请联系课文谈谈你的看法。怎样建筑才好呢？请联系课文谈谈你的看法。17小结 在科技发展的今天，人们在环境保护在科技发展的今天，人们在环境保护方面的意识越来越强烈。世界也一天比一方面的意识越来越强烈。世界也一天比一天绿。今天我们