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文档简介
1、小学三年级英语教案Unit 2 Look at me教学目标一知识与能力目标1. 问候语: Good morning. Good afternoon.2. 介绍别人: This is _.3. Nice to meet you.4. Learn the words: head, eye, ear, nose, face, mouth.二道德情感目标1.培养学生帮助同学,团结合作的道德情感。2.养学生善于模仿与交际的能力。三教具Tape cards pictures puppe四教学过程1.Warming up: Sing English songs:HelloHappy Teachers Da
2、yLets chant.(通过学生演唱所学的英语歌曲,加上动作来表演,也可换成同学的名字来唱,使学生精神焕发,激发学生的学习兴趣,)2. Review the dialog.Good morning!Good morning!This is John.Nice to meet you.Lets go to school!OK!Act the dialog in pairs.(复习巩固所学对话,两人之间表演的形式进行,真正学会用英语进行交际)3. Lets learn.Showing a puppet.The puppet says, look at me.This is my head.Rea
3、d the word“head”after the teacher.Listen to the tape.Have the students read after the tape.Learn the words:eye,ear, nose, mouth, face.(利用布偶介绍人体的五官,更形象与有趣,学生乐于接受,记忆深刻。) Lets do.The teacher says and do, elicit the students to do.Listen to the tape.Touch your head.Touch your nose.Touch your eye.Touch y
4、our mouth.Touch your ear.Touch your face.Listen and do.(学生边听录音边做动作,比比看谁做的最快,给以奖励,提高学生的反应力。) Lets draw.Draw the eyes, ears, nose,and mouth on the face. Then have a look each other.(学生用笔画出所学的五官,边画边记忆单词。) Lets sing.Teddy BearThe teacher reads the song. Ask the students to point the words they listen.Li
5、sten to the tape.Learn to sing this song.Sing together.(先熟悉歌词,再听录音,然后跟着录音唱。)Summary and homework1.Read the words after the tape.2.Sing the song.8.板书设计Unit Two Look at Mehead eye earnose mouth faceTouch your head.Touch your nose.Touch your eye.Touch your mouth.Touch your ear.Touch your face.教学反思通过让学生用笔画出所
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