浙教版八年级数学上册一章--三角形的初步认识_第1页
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章 三角形的初步认识1、 如图，在下列条件中，不能证明ABDACD的是（）A.BD=DC，AB=AC B.ADB=ADC，BD=DC C.B=C，BAD=CAD D.B=C，BD=DC 2如图，点B、F、C、E在同一条直线上，点A、D在直线BE 的 两侧，ABDE，BF=CE，请添加一个适当的条件： ， 使得AC=DF. E3、下列各图中，正确画出AC边上的高的是( ) A、 B、 C、 D、4、如图1，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这样做的根据是( )图2图1A、两点之间的线段最短；B、三角形具有稳定性；DFAECBC、长方形是

2、轴对称图形；D、长方形的四个角都是直角；5、图2中的三角形被木板遮住了一部分，被遮住的两个角不可能是( )A、一个锐角，一个钝角； B、两个锐角；C、一个锐角，一个直角；D、一个直角，一个钝角；6、以下不能构成三角形三边长的数组是( )A、(1，2) B、(3，4，5) C、(，) D、(，)7、一个三角形的两个内角分别为55°和65°，这个三角形的外角不可能是( )A、115° B、120° C、125° D、130°28、小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图3所示的四块(图中所标1、2、3、4)，你认为将其中的哪一块带去，就能配一块

3、与原来大小一样的三角形玻璃？应该带( )去图33A、第1块； B、第2块；41C、第3块； D、第4块； DA10、在ABC中，若AB=90°，则此三角形是_三角形；若，由此三角形是_三角形；O11、如图6，已知AC=BD，要使ABCDCB，图6CB只需增加的一个条件是_；12、已知三角形的两边长分别是3cm和7cm，第三边长是偶数，则这个三角形的周长为_cm；13、如图7，在ABC中，已知AD=DE，AB=BE，A=80°，则CED=_14、如图8，把矩形ABCD沿AM折叠，使D点落在BC上的N点处，如果AD=cm，DM=5cm，DAM=30°，则AN=_cm，NM=_cm，BNA=_度；图7图9OEDCBA图8DMCNBA15、如图9，ABC中，AB=AC，BD、CE分别是AC、AB边上的高，BD、CE交于点O，且AD=AE，连结AO，则图中共有_对全等三角形；B16、如图10，已知B=C，AD=AE，则AB=AC，请说明理由(填空)解：在ABC和ACD中，D B=_ (_)图10A A=_ (_)AE AE=_ (_)C ABEACD (_) AB=AC (_)DCBA17、(10分)小明做了一个如图14所示的风筝，他想去验证BAC与

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