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文档简介

1、信息化课堂中的合作学习结业作业作者信息姓 名联系电话所教学科所教学段电子邮件单位名称第一步：单元合作学习活动概述（模块1后完成）请选定一个您所教的，且包含有合作学习活动的单元，并从合作学习的角度来描述相关的活动是怎样开展的，请至少包含两个合作学习活动。单元标题第二步：合作学习目标（模块1后完成）请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中，内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。第三步：合作学习活动设计（模块2后完成）在单元中，您可能有多个合作学习活动，请利用下面的框架来设计这些活动。合作学习活动1：要素描述目的类型范围（时间、空间）合作者信息化工具请详细

2、描述合作学习过程：合作学习活动2：要素描述目的类型范围（时间、空间）合作者信息化工具请详细描述合作学习过程：合作学习活动3：要素描述目的类型范围（时间、空间）合作者信息化工具请详细描述合作学习过程：第四步：合作学习的活动评价（模块2后完成）请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法，既有指向内容学习的评价，也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述评价目标、何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。评价工具或方法评价过程描述第五步：技术选择及使用（模块3后完成）请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习，以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。第六步 合作学习前的准备（模块4后完成）请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。具体说明给出理由明确期望教授重要的技能你选择要教授的技能是:_你所采用的策略是： o做出示范 o 提供工具 o问题研讨 o 角色扮演 o其他 做出示范 提供工具 问题研讨角色扮演其他注：在具体设计微课时，请根据需要将上表中不必要的空行删除。第七步 做好合作学习的管理（模块5后完成）请从培养学生的安全

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