《小桥流水人家》教学课件

1、人教版五年级语文上册人教版五年级语文上册北韩小学北韩小学张玉张玉 天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远枯藤枯藤老树老树昏鸦，昏鸦，小桥小桥流水流水人家，人家，古道古道西风西风瘦马，瘦马，夕阳夕阳西下，西下，断肠人断肠人在在天涯。天涯。 潺潺潺潺 婀娜多姿婀娜多姿 舞姿舞姿 粼粼粼粼 波纹波纹 干涸干涸 点缀点缀 螃蟹螃蟹 浮现浮现 潮湿潮湿 流通流通 舒服舒服 印象印象 凉飕飕凉飕飕 守望相助守望相助 谢冰莹谢冰莹(1906(19069 95- )5- )原名谢鸣岗，原名谢鸣岗，字风宝，湖南新化人。小时随父读四书五字风宝，湖南新化人。小时随父读四书五经，后就读于湖南省立第一女校，未毕业经，后就读

2、于湖南省立第一女校，未毕业即投笔从戎，于即投笔从戎，于19261926年冬考入武汉中央军年冬考入武汉中央军事政治学校。作品有：事政治学校。作品有：谢冰莹作品集谢冰莹作品集伟大的女性伟大的女性我的学生生活我的学生生活一个一个女兵的自传女兵的自传军中随笔军中随笔等。等。 v 作者简介作者简介 那段日子那段日子，深深地印在我的脑，深深地印在我的脑海中。海中。那些美好的印象那些美好的印象，我一辈子，我一辈子也不会忘记。也不会忘记。 自学提示：自学提示： 快速浏览课文，根据课前导语思考快速浏览课文，根据课前导语思考文章描写了故乡的几处景致？分别在哪文章描写了故乡的几处景致？分别在哪些自然段？到底是哪些日

3、子，哪些美好些自然段？到底是哪些日子，哪些美好的印象让作者难以忘怀？（用自己的话的印象让作者难以忘怀？（用自己的话首先概括）首先概括） 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜婀娜的舞姿，的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。的声音。

4、景景 美美 那段日子那段日子，深深地印在我的脑，深深地印在我的脑海中。海中。那些美好的印象那些美好的印象，我一辈子，我一辈子也不会忘记。也不会忘记。 我和一群六七岁的小朋友，最我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。养在玻璃瓶里玩儿。事欢事欢 一条小小的木桥，横跨在溪上。一条小小的木桥，横跨在溪上。 我喜欢过桥，更高兴把采来的野花我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。丢在桥下，让流水把它们送到远方。事欢事欢 我曾经随着采茶女上山摘过茶我曾经随着采茶

5、女上山摘过茶 叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。花和黄色的野菌。事欢 那段日子那段日子，深深地印在我的脑，深深地印在我的脑海中。海中。那些美好的印象那些美好的印象，我一辈子，我一辈子也不会忘记。也不会忘记。 如此美景，如许趣事，都深如此美景，如许趣事，都深深迷恋着作者，除了这些，还有深迷恋着作者，除了这些，还有什么让她无法忘怀呢？什么让她无法忘怀呢？ 我爱我的老家，那是我出生的地方。我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。常爱它。人和人和 故乡所有的居民都姓谢。村庄有大故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着三四家。大家过着“日出而作日出而作”“”“日入日入而息而息” “” “守望相助守望相助”