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文档简介
1、执教:后西小学执教:后西小学 黄志先黄志先 季羡林季羡林 我国著名我国著名的国学大师的国学大师 ,学贯中西,融学贯中西,融汇古今,精通汇古今,精通12国语言。年国语言。年轻时曾留学德轻时曾留学德国十年,后著国十年,后著有留学回忆录有留学回忆录留德十年留德十年。学习目标学习目标 1、认识、认识3个生字,会写个生字,会写7个生字。正确读写个生字。正确读写“脊梁、姹紫嫣红、耐人寻味脊梁、姹紫嫣红、耐人寻味”等词语。等词语。 2、有感情的朗读课文,背诵课文第三自然段,、有感情的朗读课文,背诵课文第三自然段,积累课文中的优美语言。积累课文中的优美语言。 3、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点,、了解作者
2、所介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文或联系生活实际体会含义深刻的语句,结合上下文或联系生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示与教育。从中受到启示与教育。j wn jn脊脊 莞莞 锦锦ch yn xi p姹姹 嫣嫣 暇暇 颇颇 生 字 天性天性 宇宙宇宙 真切真切 脊梁脊梁 家家户户家家户户 莞尔一笑莞尔一笑 花团锦簇花团锦簇 姹紫嫣红姹紫嫣红 应接不暇应接不暇 耐人寻味耐人寻味 家家户户家家户户 耐人寻味耐人寻味词 语 多么奇丽的景色!多么奇丽的景色! 多么奇特的民族!多么奇特的民族! 家家户户都在养家家户户都在养花花。他们的花不像在中国那样,。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把
3、花栽种在临街窗户的外面。养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面。花花朵朵都朝外开,在屋子里只能看到都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。花的脊梁。 走过任何一条街,抬走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗头向上看,家家户户的窗子前都是子前都是花团锦簇、姹紫花团锦簇、姹紫嫣红嫣红。许多窗子连接在一。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。上,应接不暇。花团锦簇花团锦簇姹紫嫣红姹紫嫣红走过任何一条街走过任何一条街,抬头向上看抬头向上看,家家户户的窗子前家家户户的窗子前都是花团锦簇、都是花团锦簇、姹紫嫣红。姹紫嫣红
4、。许多窗子连接在一起,许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,汇成了一个花的海洋,让我们看的人让我们看的人如入山阴道上,如入山阴道上,应接不暇。应接不暇。 每一家都是这样,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的在屋子里的时候,自己的花是让别人看的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人;走在街上的时候,自己又看别人的花。的花。人人为我,人人为我,我为人人我为人人。我觉得这一种境界是。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。颇耐人寻味的。 “人人为我,人人为我,我为人人我为人人。我觉得这一种境界是颇。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。耐人寻味的。”为什么说这种境界为什么说这种境界“耐人寻味耐人寻味”?生活中你有没有感受过类似的境界?生活中你有没有感受过类似的境界? 变化是有的,但变化是有的,但是是美丽美丽并没有改变。并没有改变。 我走在街上,抬头一看,我走在街上,抬头一看,又又是家家户户是家家户户的窗口上的窗口上都都开满了鲜花。开满了鲜花。四五十年过去了四五十年过去了美丽美丽依然没有改变依然没
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