2019中考英语复习迷茫怎么办初三英语学习方法

1、1文章来源网络，仅供参考2019中考英语复习迷茫怎么办 初三英语学习方法2019 中考开始倒计时 ! 英语复习想必是考生最烦的科目了， 越到复习后期越 是迷茫。怎么做才能快速提分呢 ?今天小编在这里给大家带来 2019 中考英语复习 迷茫怎么办，接下来我们一起来看看吧 !2019 中考英语复习迷茫怎么办1. 每天给自己定量背单词。(1) 生活中无处不是英语，零食包装袋、交通牌、学校公共设施等都是一行 中文，下面一行英文。要注意看到的英文，要及时用手机网络、词典等设备快速 翻查，争取快速记住。(2) 每天给自己规定 20 个单词，一个月就是 600 个单词，这种定量因人而异。有一定单词基础的，

2、可以一天背 30 个到 40 个单词。记忆单词时， 可以找小伙伴 提问，互相默写，互相出生词题考对方。2. 培养英语兴趣(1) 星期六和星期天可以听听英文歌曲，看看英文老电影，特别是那种中英 文互译的电影和电视剧要推荐。( 2 ) 在电脑上学习英语也是不错的选择，利用寒假或者初二的暑假，复习 一下初三的英语课文。 在电脑上学习每个课程中的单词和拼写， 预习一下语法知 识，电脑上可以点鼠标就听到了单词发音和句子发音，是不错的学习手段。3. 多做经典题和中考题1. 在单词量积累到一定程度时，英语成绩就算不会语法，基本也能达到70分的水平 (满分 120 分) 。这是需要做题进行英语知识点的积累。2

3、.在做完经典题和中考题时，自己先做一遍，再看答案。学会把相似的英语 知识点进行归纳，家长和老师，或者和小伙伴交换检查归纳到的知识点。下面我放出几道中考英语经典真题， 看你能做对吗 ?题目下面有答案和详细 解析，自己先做一遍，再看答案。记住，要多找这种类型的中考英语题，一般在 初三下半学期开始加强做题。判断动名词复合结构的方式主语位置上，或动词、介词后的“名词代词 + 非谓语动词”，如果表示的是2文章来源网络，仅供参考一个事件则是动名词复合结构，而不是“名词 + 定语”。请看以下各例：1._He insisted on the windowsopen whilehe was sleeping.A

4、. left B. being left C. leaving D. be leftin sist o n 后不接从句，D 可以排除。这里表达的是坚持要求“开着窗子睡 觉”，所以应该是动名词复合结构，答案为 B。2. The road _ caused us to be late for our work for half anhour.A. blocked B. was blockedC. blocking D. being blocked 做主语的表示上班迟到的原因，自然应该是“交通堵塞” ，而不是“被堵的 道路”，所以还是动名词复合结构，答案为 D。3. Mother was surpr

5、ised at the news of his son _ to college.A. had been admitted B. admittedC. having been admitted D. having admitted 消息表达的应该是个事件， 说明不是“被录取的孩子”，介词 of 后不可能接 从句，说明 of 后为动名词的复合结构，答案是 C。初三英语学习方法一、坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹 每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天 20 分钟也行，关键是要养 成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。每天坚持背诵单词。 英语单词量的深度和广

6、度是外语学习成绩好坏的一个标 志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。 有条件的学生可以试试像迈西背单 词软件这样的工具，适合短时间内积累大量词汇，有图有真人发音，也不枯燥。每天坚持听英语广播几分钟， 以便熟习语感。 听英语广播也有助于学习语法 知识。尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语 等。勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。3文章来源网络，仅供参考抄录和记录接触到的句型和习惯用语。二、清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。现在初中阶段总共学习八种时态、 两种语态及动词在句子中的四种形式， 高 中还要复杂一些。 同学们要做到正确判断和灵活应用时态、 语态和动词的各种形 式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。三、重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠 正。这一点在高年级更重要。郑州大学 （分数线, 专业设置 ）有一位硕士多年考博 都是被英语拖了后腿， 曾经为此专门请教笔者。 笔者通过了解发现， 其主要问题 就是出现在他经常犯同一类型的错误， 即使别人给予纠正后还是重复犯， 根源就 是没有找到犯错误的原因。四、每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。可以阅读一些浅显的英文刊物，像 21stcentury 等。书面表达可以写自 己身边